北師大七年級(jí)(下)中考題同步試卷：4.2+用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系

1、北師大版七年級(jí)(下)中考題同步試卷：+用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系北師大版七年級(jí)（下）中考題同步試卷： 用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系（01）一、選擇題（共13小題）1（2014南平）一名老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到動(dòng)物園參觀，已知成人票每張30元，學(xué)生票每張10元設(shè)門票的總費(fèi)用為y元，則y與x的函數(shù)關(guān)系為（）ay=10x+30by=40xcy=10+30xdy=20x2（2014成都）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax5bx5cx5dx53（2015宿遷）函數(shù)y=，自變量x的取值范圍是（）ax2bx2cx2dx24（2015十堰）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax1bx1cx1dx15（2015內(nèi)江

2、）函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是（）ax2bx2且x1cx2且x1dx16（2015恩施州）函數(shù)y=+x2的自變量x的取值范圍是（）ax2bx2cx2dx27（2015衡陽）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍為（）ax0bx1cx1dx18（2015黔南州）函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍是（）ax3bx4cx3且x4dx3或x49（2015無錫）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（）ax4bx4cx4dx410（2015牡丹江）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax0bx0cx0dx011（2015營口）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（）ax3bx5cx3或x5dx3且x512（2015廣安）如圖，

3、數(shù)軸上表示的是某個(gè)函數(shù)自變量的取值范圍，則這個(gè)函數(shù)解析式為（）ay=x+2by=x2+2cy=dy=13（2015巴中）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax2bx2cx2dx2二、填空題（共17小題）14（2015阜新）函數(shù)y=的自變量取值范圍是15（2015眉山）在函數(shù)y=x+1中，自變量x的取值范圍是16（2015大慶）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是17（2015齊齊哈爾）在函數(shù)y=+中，自變量x的取值范圍是18（2015綏化）在函數(shù)y=+（x2）0中，自變量x的取值范圍是19（2015云南）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是20（2015巴彥淖爾）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是21（2

4、015通遼）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是22（2015哈爾濱）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是23（2015梅州）函數(shù)y=1中，自變量x的取值范圍是24（2015樂山）函數(shù)的自變量x的取值范圍是25（2015賀州）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍為26（2015郴州）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是27（2015黑龍江）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是28（2015酒泉）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是29（2015雅安）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是30（2015慶陽）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是北師大版七年級(jí)（下）中考題同步試卷： 用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系（01）參考答案與試題解

5、析一、選擇題（共13小題）1（2014南平）一名老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到動(dòng)物園參觀，已知成人票每張30元，學(xué)生票每張10元設(shè)門票的總費(fèi)用為y元，則y與x的函數(shù)關(guān)系為（）ay=10x+30by=40xcy=10+30xdy=20x【考點(diǎn)】函數(shù)關(guān)系式【分析】根據(jù)師生的總費(fèi)用，可得函數(shù)關(guān)系式【解答】解：一名老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到動(dòng)物園參觀，已知成人票每張30元，學(xué)生票每張10元設(shè)門票的總費(fèi)用為y元，則y與x的函數(shù)關(guān)系為y=10x+30，故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)關(guān)系式，師生的總費(fèi)用的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵2（2014成都）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax5bx5cx5dx5【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍

6、【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解【解答】解：由題意得，x50，解得x5故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)3（2015宿遷）函數(shù)y=，自變量x的取值范圍是（）ax2bx2cx2dx2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解【解答】解：由題意得，x20，解得x2故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)自變量的取值范圍，解決本題的關(guān)鍵是二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)4（2015十堰）

7、函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax1bx1cx1dx1【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解【解答】解：由題意得，x10，解得x1故選b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)5（2015內(nèi)江）函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是（）ax2bx2且x1cx2且x1dx1【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于等于0，分母不等于0，就

8、可以求解【解答】解：根據(jù)二次根式有意義，分式有意義得：2x0且x10，解得：x2且x1故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)自變量的取值范圍，涉及的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)6（2015恩施州）函數(shù)y=+x2的自變量x的取值范圍是（）ax2bx2cx2dx2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范圍【解答】解：根據(jù)題意得：x20且x20，解得：x2故選：b【點(diǎn)評(píng)】函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分

9、式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)7（2015衡陽）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍為（）ax0bx1cx1dx1【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于或等于0，可以求出x的范圍【解答】解：根據(jù)題意得：x+10，解得：x1故選：b【點(diǎn)評(píng)】考查了函數(shù)自變量的取值范圍，函數(shù)自變量的取值范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)8（2015黔南州）函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍是（）ax3bx4cx3且x4d

10、x3或x4【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】首先根據(jù)當(dāng)函數(shù)的表達(dá)式是偶次根式時(shí)，自變量的取值范圍必須使被開方數(shù)不小于零，可得3x0；然后根據(jù)自變量取值要使分母不為零，可得x40，據(jù)此求出函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍即可【解答】解：要使函數(shù)y=+有意義，則所以x3，即函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍是：x3故選：a【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了自變量的取值范圍，解答此題的關(guān)鍵是要明確：（1）當(dāng)表達(dá)式的分母不含有自變量時(shí)，自變量取全體實(shí)數(shù)（2）當(dāng)表達(dá)式的分母中含有自變量時(shí)，自變量取值要使分母不為零（3）當(dāng)函數(shù)的表達(dá)式是偶次根式時(shí)，自變量的取值范圍必須使被開方數(shù)不小于零（4）對(duì)于實(shí)際問題中的

11、函數(shù)關(guān)系式，自變量的取值除必須使表達(dá)式有意義外，還要保證實(shí)際問題有意義9（2015無錫）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（）ax4bx4cx4dx4【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】因?yàn)楫?dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)，所以x40，可求x的范圍【解答】解：x40解得x4，故選：b【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍，解決本題的關(guān)鍵是當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)10（2015牡丹江）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax0bx0cx0dx0【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式求解即可【解答】解：由題意得，x0故選

12、b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)11（2015營口）函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（）ax3bx5cx3或x5dx3且x5【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】利用二次根式的性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的性質(zhì)分別得出關(guān)系式求出即可【解答】解：由題意可得：x+30，x50，解得：x3且x5故選：d【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了函數(shù)自變量的取值范圍，熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵12（2015廣安）如圖，數(shù)軸上表示的是某個(gè)函數(shù)自變量的取值范

13、圍，則這個(gè)函數(shù)解析式為（）ay=x+2by=x2+2cy=dy=【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍；在數(shù)軸上表示不等式的解集菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】分別求出個(gè)解析式的取值范圍，對(duì)應(yīng)數(shù)軸，即可解答【解答】解：a、y=x+2，x為任意實(shí)數(shù)，故錯(cuò)誤；b、y=x2+2，x為任意實(shí)數(shù)，故錯(cuò)誤；c、，x+20，即x2，故正確；d、y=，x+20，即x2，故錯(cuò)誤；故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍，解決本題的關(guān)鍵是函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)13（201

14、5巴中）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）ax2bx2cx2dx2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0；分析原函數(shù)式可得關(guān)系式x20，解可得自變量x的取值范圍【解答】解：根據(jù)題意，有x20，解可得x2；故選d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題，掌握分式有意義的條件是分母不等于0是解題的關(guān)鍵二、填空題（共17小題）14（2015阜新）函數(shù)y=的自變量取值范圍是x2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)分式有意義的條件：分母不等于0，即可求解【解答】解：根據(jù)題意得，2x0，解得：x2故答案是：x2【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：

15、分式有意義，分母不為015（2015眉山）在函數(shù)y=x+1中，自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù)【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)整式有意義的條件解答【解答】解：函數(shù)y=x+1中，自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù)故答案為：全體實(shí)數(shù)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)16（2015大慶）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是x0【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于等于0，

16、分母不等于0，就可以求解【解答】解：根據(jù)二次根式有意義，分式有意義得：x0且x0，解得：x0故答案為：x0【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)17（2015齊齊哈爾）在函數(shù)y=+中，自變量x的取值范圍是x3，且x0【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范圍【解答】解：由題意得，x+30，x20，解得：x3，且x0故答案為：x3，且x0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)

17、，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)18（2015綏化）在函數(shù)y=+（x2）0中，自變量x的取值范圍是x2且x2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于等于0，分母不等于0，零指數(shù)冪的底數(shù)不等于0列式計(jì)算即可得解【解答】解：由題意得，x+20且x20，解得x2且x2故答案為：x2且x2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)19（2015云南）函

18、數(shù)y=的自變量x的取值范圍是x7【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】函數(shù)關(guān)系中主要有二次根式根據(jù)二次根式的意義，被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)【解答】解：根據(jù)題意得：x70，解得x7，故答案為x7【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題，函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)20（2015巴彥淖爾）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是x0【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，

19、可以求出x的范圍【解答】解：根據(jù)題意得：x0且x+20，解得：x0故答案為x0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題，函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)21（2015通遼）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是x1【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于等于0，可知：x+10；分母不等于0，可知：x+30，所以自變量x的取值范圍就可以求出【解答】解：根據(jù)題意得：x+10且x+30，解得：x1，故答案

20、為：x1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍，使得分式和根號(hào)有意義的知識(shí)函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)22（2015哈爾濱）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是x2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】求函數(shù)自變量的取值范圍，就是求函數(shù)解析式有意義的條件，分式有意義的條件是：分母不為0【解答】解：要使分式有意義，即：x20，解得：x2故答案為：x2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍，考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為023

21、（2015梅州）函數(shù)y=1中，自變量x的取值范圍是x0【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍；二次根式有意義的條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)二次根式的意義，被開方數(shù)不能為負(fù)數(shù)，據(jù)此求解【解答】解：根據(jù)題意，得x0故答案為：x0【點(diǎn)評(píng)】函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)24（2015樂山）函數(shù)的自變量x的取值范圍是x2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解【解答】解：根據(jù)題意得，x20，解得x2故答案為：x2

22、【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)數(shù)25（2015賀州）函數(shù)y=的自變量x的取值范圍為x1【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計(jì)算即可得解【解答】解：由題意得，x+10，解得x1故答案為：x1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)非負(fù)26（2015郴州）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是x2【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍；分式有意義的條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】求函數(shù)自變量的取值范圍，就是求函數(shù)解析式有意義的條件，分式有意義的條件是：分母不為0【解答】解：要使分式有意義，即：x20，解得：x2故答案為：x2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍，考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為027（2015黑龍江）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是x【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍；二次根式有意義的條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)，即2x+10【解答】解：依題意，得2x