高中教學(xué)師范生實(shí)習(xí)報(bào)告與高中教學(xué)教師實(shí)習(xí)心得合集

1、高中教學(xué)師范生實(shí)習(xí)報(bào)告與高中教學(xué)教師實(shí)習(xí)心得合集高中教學(xué)師范生實(shí)習(xí)報(bào)告范文我在*中學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的學(xué)校實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)的六周中，除了進(jìn)行教學(xué) 我還擔(dān)任了*班的實(shí)習(xí)班主任。擔(dān)任班主任工作雖然非常辛苦，但卻也是受益匪淺。 下面我將實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié)。我所帶的班級是學(xué)校尖 子班，一開始我非常擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)班的老師，認(rèn)為他們是尖子生，而且是高 二了，我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師怎么能在他們那里建立威信呢？但是經(jīng)過一段時(shí)間的 相處后，我發(fā)覺自己的擔(dān)憂是多余的。因?yàn)槿鄬W(xué)生都非常地自覺，他們能夠體會(huì)實(shí) 習(xí)老師的艱辛，總把我當(dāng)成姐姐來看待，除了尊敬之外還多了一份親切。和他們在一

2、 起，我學(xué)習(xí)到了很多東西。尊敬學(xué)生，一視同仁。在實(shí)習(xí)期間，我和學(xué)生建立了良好 的師生感情。我很尊敬他們，對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，雖然有 個(gè)別同學(xué)的成績不夠好，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，對他們 進(jìn)行表揚(yáng)，重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表揚(yáng)，畢竟他們還是個(gè)孩子，適時(shí) 的揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走。由于我對他們一視同仁，很多學(xué)生對我都愛戴有加，他們 都喜歡向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓勵(lì)。從學(xué)生的訴說中，我懂得了教師不 但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份，也要充當(dāng)他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu) 秀的班主任，就要尊敬學(xué)生，維護(hù)他們的人格，成為他們的良師益友。主題

3、班會(huì)。主 題班會(huì)是班主任的一項(xiàng)重要工作。在最后一周的實(shí)習(xí)中，我和令外四位實(shí)習(xí)老師一起 籌劃了我的大學(xué)，我的夢想 的主題班會(huì)。通過這次班會(huì)，學(xué)生更加明確了自己的奮 斗目標(biāo)。他們對這個(gè)主題班會(huì)很感興趣，積極地展開了夢想告白和夢想策劃，我覺得 這次主題班會(huì)是很成功的，至少對學(xué)生起了激勵(lì)的作用。但愿他們努力朝著自己的大 學(xué)奮勇前進(jìn)！ 了解學(xué)生，溝通交流。作為班主任，必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí) 情況和思想情況，才能因材施教有的不矢地開展教育活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng) 地向原班主任了解班集體的基本情況，并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上，再通過細(xì)心的觀察，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名

4、，了解學(xué)生的個(gè) 性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情 況，確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生 的交流，我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況，并及時(shí)對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指 導(dǎo)，引導(dǎo)他們積極健康地成長。通過和學(xué)生的交流，我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很 好，深得學(xué)生的喜愛和原班主任的揚(yáng)。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫，但是我得到了 一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會(huì)。作為實(shí)習(xí)班主任，我認(rèn)識到了班主任對一個(gè)班級的重要 性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境，使學(xué)生 能夠健康快樂地成長。在實(shí)習(xí)中，我也認(rèn)識到自己在班主任工作

5、方面的欠缺，但我以 后一定會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。12內(nèi)容。高中教學(xué)教師實(shí)習(xí)心得范文高中教學(xué)教師實(shí)習(xí)心得范文在常德七中我們有幸體驗(yàn)了一次當(dāng)老師的感覺，盡 管時(shí)間只有一個(gè)月，但是我們學(xué)到了很多很多，盡管我們離一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的標(biāo) 準(zhǔn)還有很大的距離，但是我們找到了一個(gè)提升的方向。我和其他三個(gè)同學(xué)被分到教 高三專業(yè)班，教學(xué)任務(wù)繁重，責(zé)任重大，而且還要兼任班主任工作。工作量在我們這 實(shí)習(xí)隊(duì)可是最大的的。我們毅然承攬下來。在原班主任老師和任課老師的幫助下使我 的這次實(shí)習(xí)工作完成得相當(dāng)出色，他們也非常滿意，學(xué)生也非常熱情，我們敢異常欣 慰，這次教育實(shí)習(xí)，可以說是我們從學(xué)生到老師的

6、一個(gè)轉(zhuǎn)折。剛來學(xué)校當(dāng)天晚上我 們就見了班上學(xué)一并和原班主任，任課老師交接工作，在他們的幫助下我們熟悉了教 學(xué)與管理的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)。第二天就是課堂。初為人師，而且初從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)換到一 個(gè)老師的角度。我興奮之余，卻感到力不從心，不能很好的駕御課堂。在學(xué)生的配合 下，我才慢慢上軌。第一天的課就是色彩寫生課。其他同學(xué)都在見習(xí)，我們已步入課 堂開始上課了，驕傲之余我心知責(zé)任重大，這是髙考班啊，只能做好，決不能在每個(gè) 環(huán)節(jié)上出半點(diǎn)差錯(cuò)。做為他們的班主任，我必須每天做到五到崗，決不能遲到半分 鐘。故早上很早起來，趕上他們上學(xué)之間檢察他們早讀，在課間操的眼保健操時(shí)間都 得提前趕天，讀報(bào)課時(shí)間還得組織學(xué)生看報(bào)。

7、高三有晩自習(xí)，每天陪他們到晚上10 點(diǎn)放學(xué)才回寓所，開始幾天，確實(shí)怕自己吃不清，差點(diǎn)沒累暈倒，中午吃飯的時(shí)間都 不夠，后來漸漸適應(yīng)了并能靈活掌握時(shí)間，覺得沒有那么累，的是投入精力輔導(dǎo)他們 的專業(yè)了。在專業(yè)方面，應(yīng)該還是有把握傳授好的知識給他們，事實(shí)也證明，經(jīng)過 我們?nèi)齻€(gè)多禮拜的輔導(dǎo)，他們絕大部分同學(xué)有了相當(dāng)大的進(jìn)步。有幾個(gè)同學(xué)觀念還發(fā) 生了大的改變，畫面有生氣多了。我采用集本課。作業(yè)課評，課堂目材施教的方法， 使學(xué)生做到畫面有色彩了，能夠知道怎么觀察比較物體色彩以及色彩與色彩之間的聯(lián) 系，知道怎么使畫面構(gòu)圖歡，懂得運(yùn)用透視，明度純度對比處理空間，知道做工藝 怎么正確使用工具，怎么做得工整了，這些，他們以前沒有用心聽老師講，沒有用心 理會(huì)，而我們利用年齡相仿的優(yōu)勢，利用溝通的方便與自然，使他們學(xué)得輕松，領(lǐng)悟得迅速而透徹。說實(shí)話在教學(xué)這一塊，我們已自我感覺做得很不錯(cuò)了。因?yàn)榻?jīng)常和同 學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，生活感情越來越深，我們實(shí)習(xí)老師經(jīng)常和他們一起搞衛(wèi)生，周末一 起去常德一些地方玩，國檢那段時(shí)間，我們幾乎是他們中間一員，一起配合把各項(xiàng)工 作做得相當(dāng)出色。我們要走的前一個(gè)星期，班上一個(gè)同學(xué)生日，我們四個(gè)實(shí)習(xí)老師精 心她用準(zhǔn)備了一個(gè)生日part,而此時(shí)我們仿佛又成了解名學(xué)生，成了他們最好的朋友 to通過這次教育實(shí)習(xí)，我們感到時(shí)間太短，自己各方面還有待提髙，待別是感到 知識量不豐富，或