2022年初中化學(xué)第十單元酸和堿學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第十單元課題 1:酸堿鹽的概念一、溶液的導(dǎo)電性:1、演示溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成下表物質(zhì)鹽酸硫酸氫氧化鈉氫氧化鈣氯化鈉硝酸鉀乙醇蔗糖化學(xué)式溶液導(dǎo)電與否電離出的離子2、導(dǎo)電的原因分析:金屬可以導(dǎo)電因?yàn)榻饘僦杏衉 _;溶液可以導(dǎo)電說明溶液中有_ _。在上述能導(dǎo)電的溶液里,所有的所帶的與所有的所帶的是相等的,所以整個(gè)溶液不顯電性。討論交流 以上物質(zhì)電離出的離子,哪些有共同點(diǎn)?二、酸堿鹽的概念:1、酸的定義:在溶液中電離出的離子全部是的化合物叫酸。 練習(xí) 寫出下列酸的化學(xué)式:碳酸、硝酸2、堿的定義:在溶液中電離出的離子全部是的化合物叫堿。 練習(xí) 寫出下列堿的化學(xué)式:氫氧化鉀、氫氧化

2、銅、氫氧化鐵。3、鹽的定義:由離子和離子構(gòu)成的化合物叫鹽。 練習(xí) 寫出下列鹽的化學(xué)式:氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅。4、 鹽的分類角度有多種,如果根據(jù)鹽中含有的離子種類來分類,氯化鈉和碳酸鈉都含有(填離子符號),因此叫做鈉鹽,硫酸銅、硫酸鉀中都含有硫酸根離子。因此叫做鹽。5、酸堿鹽溶解性一般規(guī)律三、物質(zhì)的分類:(請?zhí)羁眨┪镔|(zhì)反饋練習(xí) 1酸、堿、鹽三類物質(zhì)的共同點(diǎn)是-()混合物(如:、)(如:)(如:)(如)酸(如)堿(如)鹽(如)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載a都含有

3、氧元素b都含有氫元素c都含有原子團(tuán)d都是化合物2下列物質(zhì)不能導(dǎo)電的是-()a氯化鈉固體b醋酸溶液c蔗糖溶液d硫酸銅溶液3醋酸、檸檬酸等是食品加工中常用的酸,它們在水中都能解離出- ( ) a、hb、ohc、cld、so424有下列 4 組物質(zhì), 每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同,請?jiān)谙旅娴臋M線上填寫出這種物質(zhì)的化學(xué)式。食醋、牛奶、加碘鹽、水;冰、干冰、氧化鐵、氯酸鉀;氯化鈉、硫酸銅、鹽酸、硝酸銨;5由 h、o、n、cu 四種元素中的部分元素組成下列各類物質(zhì),按要求各寫出一個(gè)化學(xué)式:(不能重復(fù))酸、堿、鹽、相對分子質(zhì)量最小的氧化物、 金屬氧化物、 非金屬氧化物。6現(xiàn)有下列物質(zhì):水汽水紅磷氦氣

4、生石灰 (cao) 熟石灰ca(oh)2碘酒鎂條 碳酸鈉 h2so4 kclo3 fe(oh)3,用序號填寫下列空格。其中屬于混合物的是,屬于金屬單質(zhì)的是,屬于非金屬單質(zhì)的是,屬于氧化物的是,屬于酸的是,屬于堿的是,屬于鹽的是。【鏈接中考】1、 (鹽城市)檸檬酸(c6h8o7)是一種常用于制汽水、果凍、水果糖的添加劑。檸檬酸屬于a單質(zhì)b氧化物c化合物d 混合物2( 2010 浙 江 紹 興 ) 下 列 物 質(zhì) 的 名 稱 、 化 學(xué) 式 和 所 屬 的 類 別 都 正 確 的 是a.甲烷、 ch4、有機(jī)物b.錳、 mn 、金屬單質(zhì)c.氯酸鉀、 kclo3、金屬氧化物d.氧化汞、 hgo 、非金

5、屬氧化物3、(2012 株州 ) 維生素 c又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素c可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是c6h8o6。計(jì)算:(1)維生素 c的相對分子質(zhì)量為;(2)維生素 c中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留一位小數(shù)) 。課題 2:溶液的酸堿性一、酸堿指示劑:(p5051)1、酸堿指示劑定義:能跟起作用而的物質(zhì),簡稱。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、常見的酸堿指示劑中性溶液酸性溶液堿性溶液紫色石蕊溶液無色酚酞溶液 討論 能夠使紫色

6、石蕊試液變紅的溶液一定是酸嗎?堿一定能使無色酚酞變紅嗎?向某無色的液體中滴加少量酚酞溶液后,液體呈無色,能否由此判斷該液體一定呈酸性?3、用植物的花瓣或果實(shí)制取指示劑:(p50)活動(dòng)與探究。 例 某化學(xué)興趣小組探究采用下列花制作酸堿指示劑,實(shí)驗(yàn)記錄如下:指示劑(花汁)在不同溶液中的顏色變化鹽酸酒精溶液氫氧化鈉溶液石灰水紅玫瑰粉紅色粉紅色綠色綠色萬壽菊黃色黃色黃色黃色月季花淺紅色紅色黃色黃色根據(jù)上表信息回答:不能做酸堿指示劑的是。小明用此月季花花汁檢測附近紙廠排放的廢液的酸堿性,溶液顯黃色,則此廢液顯性。二、溶液的酸堿度:(p6263)溶液的酸堿度:。1、溶液酸堿度的表示法ph ph的范圍通常在

7、之間。ph與溶液酸堿性的關(guān)系。 (注意:ph表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度,但不能確定是酸的溶液或堿的溶液。)ph 7,溶液呈中性。ph 7,溶液呈酸性;ph越小,酸性越。ph 7,溶液呈堿性;ph越大,堿性越。2、溶液酸堿度的測定方法ph試紙的使用方法: (p62)。注意: ph試紙使用時(shí)不能先用水濕潤,否則可能引起誤差。若測定酸性溶液,則ph會(huì)(填“偏大”或“偏小”或“不變”) ;若測定堿性溶液,則ph會(huì);若測定中性溶液,則ph 。3、了解溶液的酸堿度的重要意義:(p6364) 。 討論 有酸性的雨水就是酸雨嗎?為什么正常雨水的ph 5.6? 反饋練習(xí) 1日常生活中常見的下列物質(zhì)的水溶液能使石蕊

8、溶液變紅的是-() a.純凈水 b.食鹽 c.生石灰 d.食醋2將澄清的石灰水噴在一張白紙上,立即出現(xiàn)紅色,白紙上可能有-() a.酚酞溶液 b.石蕊溶液 c.紅墨水 d.高錳酸鉀溶液精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3向某溶液中滴入無色酚酞溶液后不顯色,向該溶液中滴入紫色石蕊溶液,則()a一定顯紅色b可能顯藍(lán)色c一定顯無色d可能仍為紫色,也可能顯紅色4一些食物和生活中的物質(zhì)的ph 大致如下:5下表列出了四種農(nóng)作物生長最適宜的ph范圍:農(nóng)作物棉花玉米大豆茶樹ph6.

9、0 6.86.0 7.06.5 7.55.0 5.5某同學(xué)測定得知,當(dāng)?shù)赝寥赖膒h接近于 7。以上農(nóng)作物最不適宜種植的是()a、棉花 b、玉米 c、大豆 d、 茶樹6“雪碧”等碳酸型飲料的ph小于 7,晃動(dòng)后打開瓶蓋,其ph將 - ( ) a 、變大 b、變小 c、不變 d、無法判斷7小紅做了如下家庭實(shí)驗(yàn):將一朵紫色牽?;ㄅ菰诜试硭?,牽牛花很快變成了藍(lán)色。她又將另一朵牽?;ㄅ菰诩彝N房里的某種調(diào)味品中,牽?;ㄗ兂闪思t色。請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答:肥皂水可能呈性。小紅選用的調(diào)味品可能是。牽牛花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑性質(zhì)相似。8紫色石蕊試液只能用于測定溶液的,而 ph 試紙可用于測定溶液

10、的。石灰水、鹽酸、食鹽溶液的ph 按由大到小的順序排列為:。家庭飲用的純凈水,經(jīng)檢驗(yàn)其ph 略小于 7,說明略顯性,這是因?yàn)槿苡械脑?。【鏈接中考?.(雅安市)正常人的體液ph 都在一個(gè)相對穩(wěn)定的范圍內(nèi),否則人會(huì)生病。下列人體體液中,酸性最強(qiáng)的是a. 唾液( ph:6.67.1)b. 血液( ph:7.35 7.45)c. 膽汁( ph:6.87.4)d. 胃酸( ph:0.81.5)2 (2012?蘇州)下列檢測某溶液ph 的操作正確的是()a將 ph 試紙投入待測液,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)b用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液,沾在置于潔凈表而皿的ph 試紙上,半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色,對照標(biāo)

11、準(zhǔn)比色卡讀數(shù)c用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的ph 試紙上對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)d用玻璃棒蘸取待測液沾在ph 試紙上, 3 分鐘后對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)3 (2014 牡丹江)小明學(xué)習(xí)了酸堿指示劑后,根據(jù)探究活動(dòng)的提示,在家中自制紫甘藍(lán)汁酸堿指示劑小明在家中找到了如下用品:廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍(lán),并用這些用品完成了實(shí)驗(yàn)第一步:制紫甘藍(lán)汁將紫甘藍(lán)在廢塑料盒中搗爛,加入浸泡一段時(shí)間;將中得到的不溶物與液體分離,(寫具體做法) , 得到了自制的紫甘藍(lán)汁第二步:小明欲用制得的紫甘藍(lán)汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性,先上網(wǎng)查得下列資料,如表所示:在不同溶液中的顏色變化鹽酸氫氧

12、化鈉溶液紫甘藍(lán)汁紅色黃色精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三步:小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍(lán)汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,得出廁所清潔劑顯性;小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍(lán)汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樯?,得出廚房清潔劑顯堿性;小明認(rèn)為紫甘藍(lán)汁可以替代實(shí)驗(yàn)室中的石蕊溶液做酸堿指示劑第十單元課題 3:酸堿中和反應(yīng)復(fù)習(xí)回顧 檢驗(yàn)溶液的酸堿性用,檢測溶液的酸堿度用。石蕊溶液遇酸變,遇堿變;酚酞溶液遇酸,遇堿。酸性溶液的ph 7;堿性溶液的ph 7;中性溶液

13、的ph 7?!緦?shí)驗(yàn)探究】向盛2ml 氫氧化鈉溶液的試管中加入約2ml 的稀鹽酸,現(xiàn)象。提出問題 氫氧化鈉和鹽酸有沒有發(fā)生反應(yīng)呢?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析結(jié)論在燒杯中加入10mlnaoh 溶液,滴入幾滴酚酞溶液用滴管慢慢滴加稀鹽酸,并不斷攪拌得出結(jié)論 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式:。反思 觀察圖 10-13,溶液中離子沒變,發(fā)生變化的是離子,生成了。一、中和反應(yīng):1、中和反應(yīng)的定義:。2、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):。注意:中和反應(yīng)伴隨著能量的變化,屬于反應(yīng)。3、舉例:寫出下列酸和堿反應(yīng)的化學(xué)方程式氫氧化鈣與鹽酸:;氫氧化鈉與硫酸:;氫氧化鈣與硫酸:。討論 生成鹽和水的反應(yīng)是不是一定是中

14、和反應(yīng)?試舉例說明。是不是所有的酸堿中和反應(yīng)都需要借助酸堿指示劑的顏色變化,才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生?某同學(xué)提出“ 將 naoh 固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱” , 此提議是否合理?為什么?二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用:1、改良土壤:要改善被酸雨污染的土壤,常加入適量的。2、處理工廠廢水:處理硫酸廠的污水可以用進(jìn)行中和3、用于醫(yī)藥方面: 人體胃液中含有酸,可以幫助消化, 但胃酸過多, 會(huì)導(dǎo)致胃病的發(fā)生,需服用性的物質(zhì),以中和過多的胃酸。有些胃藥中含有氫氧化鋁,試寫出它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。蚊蟲叮咬, 使皮膚腫痛, 是因?yàn)槲孟x分泌出一種叫的物質(zhì), 顯性,因此涂一些性的物質(zhì)如肥皂水

15、或氨水(寫出化學(xué)式) ,可以減輕痛癢。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載【反饋練習(xí)】1下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()a2h2 o2 = 2h2o bcaco3 2hcl=cacl2h2o co2c2hclca(oh)2 =cacl2 2h2o dcuo 2hcl=cucl2h2o 2下列物質(zhì)中,既可用于降低土壤的酸性,又可以用于配制農(nóng)藥波爾多液的是()a、燒堿b、純堿c、石灰石d、熟石灰3向滴有酚酞的稀h2so4溶液中,逐漸滴入naoh 至過量,下列敘述正確的是()a

16、溶液由紅色變?yōu)闊o色,ph 逐漸增大b溶液由無色變?yōu)榧t色,ph 逐漸減小c溶液由無色變?yōu)榧t色,ph 逐漸增大d溶液顏色不變,ph 逐漸增大4某硫酸溶液的ph 為 5,加入下列一種液體混合后,會(huì)使ph 大于 5 的是()a純凈的蒸餾水bph=5 的鹽酸c氫氧化鈉溶液dph=3 的硫酸溶液5現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液,僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是()anaoh ba(oh)2hcl bnaoh hcl nacl cnaoh hc1 hno3dh2so4nacl na2so46為完全中和某一強(qiáng)酸溶液,需用10g4%的 naoh 溶液,改為10g4%的 koh 溶液,反應(yīng)后溶液的 ph 值

17、()a大于 7 b小于 7c等于d無法判斷7鹽酸的ph 7,氫氧化鈉溶液的ph 7,把鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中, 反應(yīng)后溶液的ph值逐漸,恰好中和時(shí)溶液的ph 7。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸電離出來的離子(填化學(xué)符號,下同)與堿電離出來的離子結(jié)合生成的過程?!炬溄又锌肌?、 (2012桂林市)右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液 ph 隨滴入溶液體積變化的曲線。(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的ph 7 (填“大于”或“小于”或“等于”) 。(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入中,理由是。(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5ml 時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫

18、化學(xué)式) ,若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯色。2、( 2013 江西)實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀h2so4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)現(xiàn)取10g 稀硫酸樣品,將5%的 naoh 溶液逐滴加到樣品中,邊加邊攪拌,隨著naoh 溶液的不斷加入,溶液ph 的變化如圖所示試回答:(1)a 點(diǎn)溶液中含有的離子有(2)當(dāng) ph=7 時(shí),消化naoh 溶液中的naoh 的質(zhì)量為(3)計(jì)算稀 h2so4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載第十單元課題 4:常見的酸酸的通性【課堂探

19、究 】一、常見的酸實(shí)驗(yàn) 教材 p52“ 實(shí)驗(yàn) 10-2” ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在教材p50 的表格中(即鹽酸和硫酸的物理性質(zhì))。閱讀 教材 p51 表格 “ 鹽酸和硫酸的用途” 。討論交流 濃硫酸和濃鹽酸都應(yīng)該密封保存,請分析其原因。知識點(diǎn)歸納 1、鹽酸的物理性質(zhì):鹽酸是 _的水溶液。 純凈的濃鹽酸是色的有氣味。 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)出現(xiàn)。這是因?yàn)?。濃鹽酸敞口久置后溶液質(zhì)量會(huì)變_,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。以上說明了濃鹽酸有強(qiáng)性, hcl 氣體極易溶于水(1500) 。2、硫酸的物理性質(zhì):純凈的濃硫酸是一種_色_ _狀_ _ 體, 其中 h2so4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98.3 ,(填 “有”或“沒有”)揮發(fā)

20、性,易溶于水。3、濃硫酸的特性(1)濃硫酸有 _,在實(shí)驗(yàn)室中常用它作_。實(shí)驗(yàn) 教材 p51“ 實(shí)驗(yàn) 10-3” ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在教材p51 的表格中。小結(jié) (2)濃硫酸具有強(qiáng)烈的性。它能將很多有機(jī)化合物中的氫、氧元素按的組成比脫去,生成黑色的,這種作用通常叫做作用。所以,使用濃硫酸時(shí)應(yīng)十分小心。實(shí)驗(yàn) 教材 p53“ 實(shí)驗(yàn) 10-3” ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在教材p53 的表格中。實(shí)驗(yàn) 教材 p54“ 實(shí)驗(yàn) 10-4”小結(jié) (3)濃硫酸溶解于水時(shí)會(huì)大量的熱。在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把_ _沿器壁慢慢注入 _ _里,并不斷 _ _。(4)不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng),然后。二、酸的通性1、酸溶液與酸堿指

21、示劑的反應(yīng):酸能使紫色石蕊變,無色酚酞。2、酸與活潑金屬的反應(yīng):酸+ 活潑金屬 + , (屬于反應(yīng))實(shí)驗(yàn)探究 教材 p54“ 活動(dòng)與探究( 3)” ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在教材p54 相應(yīng)的表格中。討論 用稀鹽酸或稀硫酸清除金屬制品表面的銹時(shí),能否將金屬制品長時(shí)間浸在酸中?為什么?知識點(diǎn)歸納 3、酸能和大多數(shù)金屬氧化物反應(yīng)(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)與 fe2o3反應(yīng)與 cuo 反應(yīng)稀鹽酸稀硫酸總結(jié):酸+ 金屬氧化物 + , (屬于反應(yīng)類型)4、酸能和堿反應(yīng)(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)與 naoh 反應(yīng)與 cu(oh)2反應(yīng)稀鹽酸精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - -

22、- - 第 7 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載稀硫酸總結(jié):酸+ 堿 + , (屬于反應(yīng)類型)5、酸能和某些鹽反應(yīng)(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)與 caco3反應(yīng)與 na2co3反應(yīng)稀鹽酸稀硫酸總結(jié):酸+ 某些鹽 新鹽 + 新酸, (屬于反應(yīng)類型)像以上這樣由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)就叫做復(fù)分解反應(yīng)。注意 :此反應(yīng)是“相互交換,化合價(jià)不變”。思考 為什么鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)?其他的酸是否也具有類似的化學(xué)性質(zhì)呢?【反饋練習(xí)】1對濃硫酸進(jìn)行稀釋時(shí),一定會(huì)用到的一組儀器是()a水槽、試管、溫度計(jì)b托盤天平、藥匙c鑷子、量筒、燒杯d燒杯、玻璃

23、棒2下列說法中錯(cuò)誤的是()a在實(shí)驗(yàn)室中,濃硫酸和濃鹽酸都可以用來作干燥劑b在實(shí)驗(yàn)室中,濃鹽酸和濃硫酸都應(yīng)該蓋緊瓶塞密閉保存c只要把試劑瓶的瓶塞打開,放在空氣中觀測,就可能鑒別濃鹽酸和稀鹽酸d純凈的鹽酸是混合物,它是氯化氫的水溶液3常溫下將下列溶液在空氣中長期敞口放置時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變小的是()a、濃鹽酸b、濃硫酸c、澄清石灰水d、食鹽水4下列物質(zhì)分別加入稀硫酸中,充分反應(yīng)后能得到無色溶液的是()a鋅粒b鐵釘c鐵銹d氧化銅5不能由金屬跟稀硫酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是()a. mgso4b. fe2(so4)3c. cuso4d. al2(so4)36某同學(xué)為了確認(rèn)某種溶液是否可能為稀鹽酸,他取

24、出少量這種溶液進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn),其中錯(cuò)誤的是()a在取出的溶液中滴入幾滴石蕊溶液b在取出的溶液中加入石灰石c嘗一嘗取出的溶液是否有酸味d在取出的溶液中加入鋅粒【鏈接中考】1 (10 廣州 14)物質(zhì) x 可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則x 可能是()x+ 堿鹽+h2o x+ 金屬氧化物 鹽+ h2o a、cao b、 co2c 、naoh d、 h2so4 2、 (11 無錫市)下列敘述正確的是()a稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌b.將 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%,需加水50g c.100ml 水和 100ml 酒精混合后體積小于100ml,說明分子間有間

25、隔d.在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子,所以,酸有一些相似的性質(zhì)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.(2014 河南)在充滿co2的鋁制易拉罐中加入過量naoh 溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是;一會(huì)兒易拉罐又鼓起,因 al 與 naoh 溶液反應(yīng)生成h2和 naalo2,該化學(xué)方程式為4 (2014 綏化)有一氣體混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)夂退魵馑姆N氣體,現(xiàn)進(jìn)行如下操作,請回答: (假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全)(1)依次通過naoh 溶液、濃硫酸,此過

26、程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _;(2)依次通過濃硫酸、熾熱的氧化鐵粉末,最后得到的氣體有_(填化學(xué)式) 5 (2014 南京)實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置會(huì)兒后,可觀察到。(2)98的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí),一定要將沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂械臒铮⒂脭嚢?,此時(shí)若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有的感覺。(3)49g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少? 6( 2013 湛江)化學(xué)使世界變得絢麗多彩如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化(1)請你在編號、處各填入一種物質(zhì)是是(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì)請你寫出編號稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)(3)若

27、編號的物質(zhì)是鹽請你寫出符合編號的一個(gè)化學(xué)方程式:,反應(yīng)類型是第十單元課題 5:常見的堿堿的通性【課堂探究】一、幾種常見的堿小結(jié) 1. 氫氧化鈉(1) 物理性質(zhì):色固體,溶于水,溶解時(shí)大量的熱。 曝露在空氣中易吸收,表面并逐漸,這種現(xiàn)象叫做潮解。(2)氫氧化鈉俗稱、或,有強(qiáng)烈的性,使用時(shí)要小心。如果不慎沾在皮膚上,要立即用沖洗,然后涂上溶液。(3)露置的氫氧化鈉易吸收空氣中的和而變質(zhì),因此應(yīng)保存。(4)氫氧化鈉的用途:(決定用途)重要的,廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。能與油脂反應(yīng),在生活中可用于。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - -

28、- 第 9 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載易潮解,在實(shí)驗(yàn)室里可用作某些氣體的。小結(jié) 2. 氫氧化鈣:(1)物理性質(zhì):色固體,溶于水。(2)俗稱或,對皮膚、衣物等有作用,使用時(shí)應(yīng)注意安全。(3)可由和水反應(yīng)制得, 化學(xué)方程式為,反應(yīng)中大量的熱。(4)氫氧化鈣的用途:建筑業(yè):用熟石灰、粘土和沙子制三合土;用石灰沙漿砌磚、抹墻,可以使墻體更堅(jiān)硬,原理。 農(nóng)業(yè)上:可以用熟石灰降低土壤酸性;配制農(nóng)藥波爾多液ca(oh)2和 cuso4 。樹木上涂刷含有硫磺的石灰漿,防止凍傷,并防止害蟲生卵二、堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 教材 p55“ 實(shí)驗(yàn) 10-5” ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在教材p

29、55 相應(yīng)的表格中。小結(jié) 1、與酸堿指示劑反應(yīng):堿溶液能使紫色石蕊試液變色,使無色酚酞溶液變色堿不能與指示劑反應(yīng),不能使指示劑變色。討論交流 教材 p55“ 實(shí)驗(yàn) 10-6” ,并填寫教材p55 相關(guān)內(nèi)容。小結(jié) 2、與非金屬氧化物(co2、so2、so3)反應(yīng):堿 + 非金屬氧化物+ 練習(xí) 寫出 so2分別與氫氧化鈉溶液和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:、。3、與酸反應(yīng)(中和反應(yīng)):堿+ 酸 + 寫出硫酸泄露用氫氧化鈉溶液處理的化學(xué)方程式。4、與某些鹽溶液的反應(yīng):如:naoh+cuso4實(shí)驗(yàn):取少量的氫氧化鈉溶液,向其中滴加黃色氯化鐵溶液現(xiàn)象化學(xué)方程式總結(jié):堿溶液+ 某些鹽(屬于反應(yīng))思考:為什么堿溶

30、液有相似的化學(xué)性質(zhì)呢?【隨堂闖關(guān)】1按酸、堿、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是()ah2so4、na2co3、cuo bhcl 、ca(oh)2、h2o ch2so4、naoh、 、 na2co3dnaoh、h2co3、co22下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是()a燒堿b石灰水c濃鹽酸d濃硫酸3下列關(guān)于氫氧化鈉的敘述不正確的是()a固體氫氧化鈉要密閉保存,俗名純堿b氫氧化鈉溶于水時(shí)要吸收熱量c固體氫氧化鈉可作一些氣體的干燥劑d氫氧化鈉溶液對皮膚、紙張等有強(qiáng)腐蝕性4下列各組中所指物質(zhì)相同的是()a銀和水銀b冰和干冰c消石灰和熟石灰d火堿和燒堿5寫出實(shí)現(xiàn)下列各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁,共 12 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載【鏈接中考】1 ( 11 宿遷市)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,下列對意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是a灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子蓋滅b稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3% 5%的小蘇打溶液c堿液灑在衣服上,用水沖洗后,再涂上硫酸溶液d誤服氯化鋇溶液,立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清2 (11 天津市)下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是

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