2017年山西省中考化學(xué)真題

1、2017年山西省中考化學(xué)真題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。每小題2分，共20分）1、化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中研究空氣成分的科學(xué)家是（ ）2、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氧原子的符號(hào)是（ ） A.O2 B.2O C.O2- D.3、為防止造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，某些場(chǎng)所常貼有下列圖標(biāo)，其中表示“禁止帶火種”的是（ ）4、化學(xué)家戴維最早制得了曾用作麻醉劑的笑氣（化學(xué)式為N2O），其中氮元素的化合價(jià)是（ ） A.-1 B.-2 C.+1 D.+

2、55、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（ ）6、吸煙有害健康。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古?。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A.尼古丁分子中含有氮分子 B.尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162gC.尼古丁分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為5:7 D.尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成7、在一次基本實(shí)驗(yàn)操作比賽中，小芳完成了以下操作。你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）8、小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖）中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是（ ） A.它有兩個(gè)電子層 B.它的核電荷數(shù)為12C.它表示陰離子 D.它表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)9、提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的一種方

3、法。除去下表混合物中的雜質(zhì)，所選除雜試劑錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑ANaOH溶液（Na2CO3）適量的氫氧化鈣溶液BCaO粉末（CaCO3）足量的蒸餾水CCu粉（Fe）足量的稀硫酸DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化銅粉末10、“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實(shí)驗(yàn)表述一致的是（ ）A.加水稀釋NaOH溶液 B.一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D.在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化二、生產(chǎn)生活應(yīng)用題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共14分）【

4、關(guān)注生活現(xiàn)象】11、2017年3月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。山西省積極行動(dòng)，落實(shí)整改措施，省城太原首先通過(guò)以下三種方式緩解空氣污染，并初見(jiàn)成效。（1）為了使空氣更新，天空更藍(lán)，你作為環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是 （任選一項(xiàng)回答）。（2）空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作為生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。引起空氣污染的有害氣體種類較多，請(qǐng)舉一例 （用化學(xué)式表示）。（3）你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是 。 a.推廣使用新能源 b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理 c.霧霾多發(fā)天氣，實(shí)行私家車限號(hào)出行12、我們的胃液中含有鹽酸，它有助于消化，但胃酸過(guò)多會(huì)引起胃部不適，有時(shí)可以用

5、小蘇打治療，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)前后一定沒(méi)有變化的離子是 （用離子符號(hào)表示）。13、小華在飲用碳酸飲料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡逸出，她聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為 ，從化學(xué)變化的角度解釋為 （用化學(xué)方程式表示）?！娟P(guān)注生產(chǎn)實(shí)際】14、水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)用水和生活污水。水體被污染，必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境，對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。（1）污水通過(guò)“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的 。（2）污泥處理可得到沼氣（主要成分為CH4）

6、，寫(xiě)出CH4燃燒的化學(xué)方程式 。（3）消毒處理屬于 變化。（4）消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有鉀鹽。用簡(jiǎn)單的辦法證明此水樣為混合物 。三、科普閱讀題（每空1分，共5分）氦氣氦氣（He）在空氣中的含量甚微。通常它是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，它的密度為0.1785克/升，大約是氫氣的2倍，空氣的七分之一。氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃不易爆，使用十分安全。近年來(lái)，在塑料及合成纖維工業(yè)上，誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝，將氦氣的微泡摻入塑料或合成纖維，制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維。例如，風(fēng)靡一時(shí)的“太空服”輕巧、保溫性好，就是因?yàn)樗睦w維中含有氦氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和冶煉金屬時(shí)的保護(hù)氣。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液

7、氦的沸點(diǎn)是-268.9，固態(tài)氦的熔點(diǎn)為-272.3，它與“絕對(duì)零度”（-273.15）僅一步之遙。因此，液氦可稱得上是“世界上最冷的液體”了，液氦的這種超低溫特性，在生產(chǎn)與科學(xué)研究上有很重要的應(yīng)用。15、依據(jù)短文回答問(wèn)題：（1）氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氦氣的物理性質(zhì)是 ，化學(xué)性質(zhì)是 。（2）摻入氦氣微泡的泡沫塑料屬于 塑料，區(qū)分羊毛和制作“太空服”的合成纖維，方法是 。（3）通過(guò)閱讀你已經(jīng)了解了氦氣的一些用途。除此之外，請(qǐng)?jiān)倥e一例氦氣的可能用途 。四、物質(zhì)組成與變化分析題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共9分）【微觀解釋】16、小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反應(yīng)的微觀示

8、意圖。請(qǐng)你和她討論下列問(wèn)題：（1）圖中的微觀實(shí)質(zhì)是 ，的微觀實(shí)質(zhì)是 。（2）圖中方框內(nèi)表示純凈物的是 （填字母序號(hào)）?！疚镔|(zhì)推斷】17、在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后，小麗構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并對(duì)它進(jìn)行了推理和判斷。A-E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，E是提取量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示，“”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）D的化學(xué)式是 （寫(xiě)一個(gè)），D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)發(fā)生的原因是 。（2）B的化學(xué)式是 （寫(xiě)一個(gè)），A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （寫(xiě)一個(gè)）。五、實(shí)驗(yàn)探究題（化學(xué)方程式每空2分，其余

9、每空1分，共16分）【基本實(shí)驗(yàn)】18、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常見(jiàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：（1）儀器名稱： ， 。（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，她選擇的裝置是 （填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，基本反應(yīng)類型是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小雪發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有石灰石剩余，她處理的辦法是 。【科學(xué)探究】19、經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)和治理，我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善，但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，他們采集了本地的土樣，并對(duì)土樣圍繞兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。、查閱資料：枸杞和合歡等植物均可在輕度的鹽堿地中生存。 鹽堿地顯堿性。該土樣中的可溶性物質(zhì)

10、只含NaCl、CaCl2和Na2CO3。探究過(guò)程：（1）甲組探究土樣的酸堿度具體操作是 ，由此得出，該土樣的pH7。（2）乙組探究土樣的成分（如圖所示）向土樣中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。同學(xué)們對(duì)溶液中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想：猜想：只含NaCl猜想：含NaCl、CaCl2猜想：含NaCl、Na2CO3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)探究：驗(yàn)證猜想所用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果方案一AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀生成猜想正確方案二 無(wú)明顯現(xiàn)象猜想不正確方案三 猜想正確反思與評(píng)價(jià)：通過(guò)交流，甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn)，理由是 。同學(xué)們對(duì)沉淀中CaCO3的來(lái)源展開(kāi)了熱烈的討論。一致認(rèn)為，CaCO3也可能來(lái)自土樣本身。請(qǐng)解釋土樣中存在CaCO3的原因 ?？偨Y(jié)與提升：改良我省的鹽堿地，充分利用土地資源，造福山西人民，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。以