生理心理學(xué)課件

1、 獎(jiǎng)懲對(duì)行為抑制及程序階段中自主生理反應(yīng)的影響報(bào)告人：鄭利超 摘 要 采用停止信號(hào)任務(wù)探討?yīng)剳蜅l件對(duì)行為抑制和程序階段中自主生理反應(yīng)的影響1關(guān) 鍵 詞 獎(jiǎng)勵(lì)條件1懲罰條件2 行為抑制3 自主生理反應(yīng)4理 論 知 識(shí)停止信號(hào)任務(wù)：是評(píng)估行為抑制能力的研究范式, 要求被試抑制優(yōu)勢(shì)反應(yīng)而進(jìn)入非優(yōu)勢(shì)反應(yīng)中 1抑制功能：是指通過(guò)阻止無(wú)關(guān)信息或干擾信息 進(jìn)入工作記憶中, 而保障個(gè)體進(jìn)行正常思維和行為 活動(dòng)的一種認(rèn)知加工過(guò)程(Nigg, 2000)2LOREM IPSUM DOLOR A理 論 知 識(shí)LOREM IPSUM DOLOR B 假 設(shè)行為變化：由于重復(fù)性獎(jiǎng)勵(lì)條 件降低被試對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的欲求性, BAS

2、 系統(tǒng)的激活程度 減少, 從而使 BIS 系統(tǒng)的抑制功能增強(qiáng), 導(dǎo)致抑制 行為的增加, 而重復(fù)性懲罰條件會(huì)進(jìn)一步加劇目標(biāo) 沖突, 從而激活BIS系統(tǒng), 導(dǎo)致抑制行為的增加1生理變化：獎(jiǎng)勵(lì)條件增加 心率變化、 指脈率變化和 皮溫變化, 懲罰條件增加皮膚電變化2方 法被試：隨機(jī)選取 1822 歲大學(xué)生 45 名, 男生 18 名, 女生 27 名, 平均年齡為 20.39 0.64 歲，45 名被試被隨機(jī)分成 3 組, 即獎(jiǎng)勵(lì)組、懲罰 組和控制組, 1實(shí)驗(yàn)儀器： Super lab 系統(tǒng)呈現(xiàn)刺激并記錄被試 的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)使用16導(dǎo)生理記錄系統(tǒng)(BIOPAC MP150)測(cè)量被試生理反應(yīng)并記錄2實(shí)驗(yàn)材

3、料：采用停止信號(hào)任務(wù)檢測(cè)被試行為抑制能力。靶 刺激為白色云彩下的“雨天”或“雪天”圖案, 停止信 號(hào)為“太陽(yáng)”, 出現(xiàn)在云彩右上方。3實(shí)驗(yàn)采用個(gè)別施測(cè), 具體實(shí)驗(yàn)程序如下： 實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程1 實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備：上午 8 點(diǎn)至 11 點(diǎn)間, 將被 試帶入室溫 22 度實(shí)驗(yàn)室內(nèi)靜坐 5 min。 給被試連接上BIOPAC MP150生理電導(dǎo) 儀以記錄被試的心率活動(dòng)、指脈率活動(dòng)、皮溫活動(dòng) 和皮膚電導(dǎo)反應(yīng), 為測(cè)得基線(xiàn)值, 要求被試保持平 靜和放松, 持續(xù)采集上述生理指標(biāo) 3 min。 給予被試指導(dǎo)語(yǔ), 告知被試接下來(lái)要進(jìn) 行一個(gè)有關(guān)注意力的測(cè)試。獎(jiǎng)勵(lì)組和懲罰組被試則 被告知所獲金幣數(shù)量和完成速度將決定最后

4、所獲 獎(jiǎng)品的等級(jí)。兩種實(shí)驗(yàn)任務(wù)需要被試進(jìn)行按鍵反應(yīng), 一種任務(wù)要求被試對(duì)靶刺激云彩下方的雪天或雨 天, 進(jìn)行快速而正確的左右按鍵反應(yīng), 即無(wú)停止信 號(hào)反應(yīng)。另一種任務(wù)要求被試在看到太陽(yáng)之后(在 靶刺激出現(xiàn) 500 ms 后呈現(xiàn), 且出現(xiàn)在靶刺激“雨 天”和“雪天”的幾率完全相同)停止按鍵反應(yīng), 稱(chēng)為 停止信號(hào)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中兩種任務(wù)隨機(jī)性呈現(xiàn)。實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程123 實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程數(shù)據(jù)采集與分析 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)任務(wù)的練習(xí)階段, 每個(gè)被試都 接受練習(xí)直至完全熟悉實(shí)驗(yàn)要求。4第五, 正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)至實(shí)驗(yàn)結(jié)束。 5 行為指標(biāo)變化 A結(jié) 果 程序階段中的生理指標(biāo)變化 B 行為指標(biāo)與生理指標(biāo)的相關(guān)

5、分析 C無(wú)停止信號(hào)任務(wù)的成績(jī)有停止信號(hào)任務(wù)的成績(jī) 反應(yīng)時(shí)與抑制失敗率的 重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng) 反應(yīng)時(shí)與抑制失敗率的相關(guān)統(tǒng)計(jì) a 心率變化 皮溫變化 指脈率變化 皮膚電變化 b結(jié) 果 a1.無(wú)停止信號(hào)任務(wù)的成績(jī) a2.有停止信號(hào)任務(wù)的成績(jī) 對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)組、懲罰組和控制組在有停止信號(hào)任務(wù) 中的抑制失敗率進(jìn)行單因素方差分析, 結(jié)果顯示, 各組抑制失敗率差異顯著, F(2,44) = 3.78, p 0.05, 2 = 0.2。進(jìn)一步分析表明, 獎(jiǎng)勵(lì)組(p 0.05)和懲罰組 (p 0.05)的抑制失敗率均顯著低于控制組, 獎(jiǎng)勵(lì)組 和懲罰組之間的抑制失敗率差異不顯著。見(jiàn)圖2(b)。 a3.反應(yīng)時(shí)與抑制失敗率的重復(fù)啟

6、動(dòng)效應(yīng) a4.反應(yīng)時(shí)與抑制失敗率的相關(guān)統(tǒng)計(jì) 分別對(duì)各組的有停止信號(hào)任務(wù)的反應(yīng)時(shí)和無(wú) 停止信號(hào)任務(wù)的抑制失敗率進(jìn)行皮爾遜(Pearson) 相關(guān)分析, 結(jié)果發(fā)現(xiàn), 懲罰組的反應(yīng)時(shí)與抑制失敗 率在 0.01 水平上呈顯著負(fù)相關(guān)(r = 0.76), 控制組 的反應(yīng)時(shí)與抑制失敗率在 0.001 水平上也呈顯著負(fù) 相關(guān)(r = 0.87), 而獎(jiǎng)勵(lì)組的反應(yīng)時(shí)與抑制失敗率 則顯示不相關(guān)(r = 0.27)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 b1.心率變化 b2. 皮溫變化 b3. 指脈率變化 b4.皮膚電變化 C. 行為指標(biāo)與生理指標(biāo)的相關(guān)分析為驗(yàn)證行為喚醒與生理喚醒之間是否存在相 關(guān)性, 我們分別對(duì)各組的各生理指標(biāo)在不同程

7、序階 段下與各行為指標(biāo)(停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)和抑制失敗率) 進(jìn)行皮爾遜相關(guān)分析, 結(jié)果發(fā)現(xiàn), 各組的各生理指 標(biāo)與行為指標(biāo)均無(wú)相關(guān) 討 論 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件均對(duì)行為產(chǎn)生抑制作用 LOREM IPSUM DOLOR 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件對(duì)自主生理活動(dòng)的影響及 程序階段中自主生理活動(dòng)變化的影響 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件均對(duì)行為產(chǎn)生抑制作用 結(jié) 論 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件對(duì)行為抑制的行為和生理活動(dòng)的影響是不同步的 LOREM IPSUM DOLOR 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件均對(duì)行為有抑制作用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件對(duì)行為抑制的行為和生理活動(dòng)的影響是不同步的LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR 獎(jiǎng)勵(lì)條件下被試的心率活動(dòng)增加, 皮膚電活動(dòng)降低 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件均對(duì)行為有抑制作用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條件對(duì)行為抑制的行為和生理活動(dòng)的影響是不同步的LOREM IPSUM DOLOR 各生理指標(biāo)在準(zhǔn)