張城瑋：有效管理者-中華講師網(wǎng)

1、 有效管理者 E （第一課）有效管理者 EEffective Executive 2013年度中國(guó)500強(qiáng)講師 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)內(nèi)部講師 現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得.德魯克管理實(shí)踐課程（TEE）授權(quán)講師 中南大學(xué)商學(xué)院EDP教育中心授課講師 湖南職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)特聘講師 張城瑋- 3 - 1、學(xué)習(xí)知識(shí) 2、改變行為 3、達(dá)成目標(biāo) 培訓(xùn)三大目標(biāo)- 4 - 1、講師 2、課程內(nèi)容及系統(tǒng) 3、學(xué)員 達(dá)成目標(biāo)的三要素- 5 - 1、放松 2、不做旁觀者 3、空杯心態(tài) 課前三要求有效管理者 EEffective Executive有效管理者第一課成為優(yōu)秀管理者提升管理意識(shí)有效管理者E 什么是管理有效管理者 EE

2、ffective Executive什么是管理？ 第一部分- 8 -1、無(wú)處不在的影響我們 為什么要學(xué)管理？2、我們想要的到底是什么、我們想要的到底是什么3、不得不學(xué)、不得不學(xué)- 9 - 管理是指同別人一起，或通過(guò)別人使活動(dòng)完成得更有效的過(guò)程。 研討: 這個(gè)定義的重點(diǎn)是？ 什么是管理？- 10 - 拒絕“盲人摸象”！ 到底什么是管理？- 11 - 任務(wù)之一：實(shí)現(xiàn)組織的特定目的和使命 任務(wù)之二：使工作富有成效，員工具有成就感 管理的核心任務(wù)- 12 - 三個(gè)石匠： 第一個(gè)石匠說(shuō)“我終于找到了一個(gè)好飯碗” 第二個(gè)石匠說(shuō)“我做的是一流的石匠活” 第三個(gè)石匠說(shuō)“我在建全世界最漂亮的大教堂”誰(shuí)是管理者？

3、- 13 - 誰(shuí)是卓越的管理者 我們的“管理者”中，有相當(dāng)一部分仍屬于第一種境界，有少數(shù)管理者進(jìn)入到第二種，具備第三種境界的管理者更是鳳毛麟角，幾近于無(wú)。而企業(yè)要想獲得強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須擁有一批真正堪稱“有理想、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”的管理者。企業(yè)要想走向?qū)嵸|(zhì)的成功，管理者就必須從第一種境界進(jìn)入到第二種境界，進(jìn)而達(dá)到第三種境界。“卓越的管理”是一種“永遠(yuǎn)在路上”的狀態(tài)，一種認(rèn)為自己“永遠(yuǎn)不夠卓越”的心態(tài)下對(duì)于“卓越”的持續(xù)追求。 - 14 - 管理者應(yīng)該是“對(duì)企業(yè)的績(jī)效負(fù)有責(zé)任的人”。到底誰(shuí)是管理者？- 15 -基層中堅(jiān)高層行動(dòng)方針實(shí)行力先見(jiàn)力維持創(chuàng)造真美地天憨人好人法情不變變利權(quán)安心放心物人標(biāo)準(zhǔn)化人

4、性化 管理者角色是什么？有效管理者 EEffective Executive如何提升管理者意識(shí)？ 第二部分有效管理者 EEffective Executive學(xué)好管理由此開(kāi)始 變 態(tài)有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive最需要變的是：固定行為習(xí)慣有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective ExecutiveB BA AC CD D有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive防礙管理有效的人性弱點(diǎn):焦 點(diǎn) ？有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive你的焦點(diǎn)在哪？ 在這個(gè)世界上男人沒(méi)有了女人就慌了 叔叔親了我媽媽也親了我有效管

5、理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive防礙管理有效的人性弱點(diǎn):你負(fù)面嗎？有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive 你如何關(guān)注管理的有效性有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive互動(dòng)游戲： 搶分比賽 有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive計(jì)分規(guī)則畫五角星每個(gè) 1分硬幣 5分衣扣 10分手表 30分戒指 40分最高的鞋跟 50分最長(zhǎng)的頭發(fā) 60分有效管理意識(shí)有效管理者 EEffective Executive問(wèn)題 你關(guān)注了有效嗎？ 你做出了有效的管理資源運(yùn)用嗎？ 這個(gè)活動(dòng)對(duì)你的啟示是什么？ 有效管理意識(shí)有

6、效管理者 EEffective Executive如何成長(zhǎng)為優(yōu)秀管理者 第三部分有效管理者 EEffective Executive管理管理自己管理他人管理組織有效管理架構(gòu)事人有效管理者 EEffective Executive有效管理架構(gòu)溝通與協(xié)調(diào)IQ EQ AQ目標(biāo)管理與自我控制計(jì)劃執(zhí)行與核查問(wèn)題界定與決策 管理自己職業(yè)化素養(yǎng)時(shí) 間管 理有效管理者 EEffective Executive有效管理架構(gòu)目標(biāo)設(shè)定 與過(guò)程控制 授 權(quán) 與工作指導(dǎo)績(jī)效傳達(dá) 與 激 勵(lì)部屬甄選 和 培 育團(tuán)隊(duì)建設(shè) 和 領(lǐng) 導(dǎo) 管理他人管理技能有效管理者 EEffective Executive有效管理架構(gòu) 企業(yè)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng) 企業(yè)變革與創(chuàng)新 領(lǐng)導(dǎo)力與影響力 組織行為與企業(yè)文化 組織系統(tǒng)構(gòu)建與改善資源整合管理組織有效管理者 EEffective Executive使命 責(zé)任 實(shí)務(wù)有效自我管理有效管理者 EEffective Executive優(yōu)秀管理者的管理價(jià)值自問(wèn)： 我的優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)是什么？ 我的弱項(xiàng)是什么？ 我的有效意識(shí)強(qiáng)嗎？ 我的價(jià)值觀是什么？與企業(yè)關(guān)聯(lián)嗎？ 我真的是關(guān)心別人的人嗎？ 我對(duì)別人做了什么