物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案2

1、課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念，知道二者的區(qū)別，并能正確加以辨別過(guò)程與方法聯(lián)系生活實(shí)際并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分難點(diǎn)：變化與性質(zhì)的區(qū)分。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】1、復(fù)習(xí)提問(wèn)（1）物理變化     概念：_的變化。     伴隨的現(xiàn)象：物質(zhì)_的改變；物質(zhì)_的改變。（2）化學(xué)變化概念：_的變化

2、，又叫_。伴隨的現(xiàn)象：_改變、放出_、_生成等。 基本特征：_?！菊n前】（1）物理性質(zhì)概念：物質(zhì)_就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如顏色、硬度、熔點(diǎn)、揮發(fā)性、溶解性等。(2)化學(xué)性質(zhì)概念：物質(zhì)在_表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性等。（3）嘗試練習(xí)冰融化成水屬于 變化，判斷依據(jù) 。表現(xiàn)性質(zhì) 。面包發(fā)霉屬于 變化，判斷依據(jù) 。表現(xiàn)性質(zhì) 。 【合作探究】物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)閱讀P8P9 課文內(nèi)容及有關(guān)插圖回答下列問(wèn)題:二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.對(duì)比：從以下方面比較物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的異同：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念實(shí)例區(qū)別2.找關(guān)系：物質(zhì)的變化與性質(zhì)之間是否有關(guān)系呢？獨(dú)立完成習(xí)題

3、，然后交流討論：（1）仔細(xì)辨別下列描述中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ，屬于物理變化的是 ，屬于化學(xué)變化的是 。分別說(shuō)明理由。A.澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁 B. 硫在點(diǎn)燃的條件下能燃燒C.酒精揮發(fā)變成了酒精蒸氣 D. 酒精易揮發(fā)（2）試比較物質(zhì)的變化和性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系:【課堂小結(jié)】這節(jié)課你收獲了什么？【課時(shí)】1.用物理變化，化學(xué)變化，物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)填空：紙張是白色的 紙張被撕碎 紙張能燃燒 紙張燃燒之后生成CO2、H2O 2.仔細(xì)辨別下列描述中，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ，屬于物理變化的是 ，屬于化學(xué)變化的是 。A.澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁

4、B. 硫在點(diǎn)燃的條件下能燃燒C.酒精揮發(fā)變成了酒精蒸氣 D. 酒精易揮發(fā)3.下列敘述中，與鐵的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 （ ）A.鐵能傳熱導(dǎo)電 B. 純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬C.鐵在潮濕的空氣中能生銹 D.純鐵有良好的延展性4.取一塊金屬，用小刀切下一小塊投入水中，它浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，放出氫氣，而且立刻融化成一個(gè)閃亮的銀白色小球。請(qǐng)歸納這種金屬的物理性質(zhì)以及化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)_化學(xué)性質(zhì)_5.閱讀下列短文，用物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)填空。硫是一種淡黃色固體（_），把塊狀的硫研碎（_），取少量加熱燃燒（_）；說(shuō)明硫具有可燃性（_）?！菊n后】1、 本課重點(diǎn)：A：什么是物理性