初一期末考試主題班會奮斗別無選擇

1、初一四班初一四班 期末考試期末考試動員會動員會俗話說，一寸光陰一寸金，寸金俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。難買寸光陰。距期末考試只有距期末考試只有9天了，我們要天了，我們要讓我們的每一天都變成金子！讓我們的每一天都變成金子！ 月考成績分析讓每一天 都變成金子個人目標個人目標姓名：姓名：學號：學號：第二次月考成績：第二次月考成績：總分總分班名：班名： 年名：年名：期末統(tǒng)測目標：期末統(tǒng)測目標：語語 數(shù)數(shù) 英英 物物 化化 生生 政政 史史 地地 總總分分班班名名年年名名 感悟榜樣，追求成功，不是非得和他們一樣取得那樣的成就，而是學會從他們那里體會人有夢想和激情的美好，感悟行動的可貴、信念的

2、力量和相信成功的人人皆有可能。仔細制定一個考前復習計劃 每到這時，有些同學就感到焦頭爛額，不知道該怎么復習、復習哪科好。我提醒你首先要制定一個臨考復習計劃，有了這個計劃，后期復習任務的完成，才有了具體的時間和空間，也就可以結束忙亂無序的緊張心態(tài)，使你的心情平靜下來。如果復習沒計劃，西打一捶，東打一棒，肯定事倍功半。 計劃時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復習的時間內一定要力爭學會，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時間復習，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內，要認真安排好。【復習安排復習安排

3、】一二三四五六晨讀數(shù)學英語語文英語語文語文英語中午晚上當你精疲力盡，準備放棄的時候 途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！ 于是，他作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。 我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。 我再砍砍砍 這樣一來，他一下子感到輕松了許多！ 于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當其他人都在負重

4、奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！ 走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。 于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個時候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到需要它的時候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此??！ 我們每個人都背負著屬于自己的十字架。而當溝壑出現(xiàn)時，我們也正是利用自己背負的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前

5、進。有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，也只能自己品嘗。穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收獲靈魂的深度！ 其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們必須承擔的責任和義務。但是，正是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學習的繁重，因為真正的快樂，是挑戰(zhàn)后的結果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！ 有效利用復習時間 有了復習計劃，就要有效地利用時間。離期末考試只有1周的時間了，時間對于我們來說相當重要，所以我們要

6、以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？我認為：（1）依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。（2）充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。（3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！1 1、在復習階段一定要注意各科時間上的合理、在復習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進。一花獨秀不是春，百花分配，要齊頭并進。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能

7、對薄弱學科失去信心。不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。略做到相應變化。2 2、效率第一效率第一，適可而止。效率是成功的關鍵，適可而止。效率是成功的關鍵，追求一定時間內的效率是學習的目標，尤其追求一定時間內的效率是學習的目標，尤其是課堂效率，課堂是學習的主戰(zhàn)場，效率是是課堂效率，課堂是學習的主戰(zhàn)場，效率是學習的主線。能一節(jié)課完成的任務，決不拖學習的主線。能一節(jié)課完成的任務，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過度，決不能學到自

8、己頭疼時但勞累決不能過度，決不能學到自己頭疼時還學。只要是學到腦子累了，就要還學。只要是學到腦子累了，就要大膽休息大膽休息，或變換學習科目及方式或變換學習科目及方式。3 3、互幫互學，共同受益互幫互學，共同受益。學習是一個自我。學習是一個自我完善的過程，也應是一種集體協(xié)作的過完善的過程，也應是一種集體協(xié)作的過程。所謂水漲船高，個人成績的取得，程。所謂水漲船高，個人成績的取得，實際上是集體共同進步的結果。好問能實際上是集體共同進步的結果。好問能使人受益匪淺，多向老師請教，多與同使人受益匪淺，多向老師請教，多與同學交流，整天把自己局限于個人狹小的學交流，整天把自己局限于個人狹小的思維空間上，得不償

9、失。多鼓勵同學，思維空間上，得不償失。多鼓勵同學，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學共享，一個人的快樂變成興了，與同學共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔一個痛苦要輕松得多。兩個人承擔一個痛苦要輕松得多。 4 4、任何單一的活動持續(xù)時間過長，都會引起人、任何單一的活動持續(xù)時間過長，都會引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學習效率。所的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學習效率。所以要不斷變化學習內容和學習方式，避免單科獨進，以要不斷變化學習內容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各方法

10、單一，使各科內容的交替進行，耳眼口手腦并科內容的交替進行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進，學習方式多樣化用，聽說讀寫算并進，學習方式多樣化。換新的方。換新的方式學習新的內容時，對原有的學習來說實質上就是式學習新的內容時，對原有的學習來說實質上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。獲取知識。 5 5、心靜如水，別浮躁，貴在堅持心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會勝利，誰堅子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會勝利，誰堅持到最后，誰就會成功?？斓娇荚嚵?，連凳子都坐持到最后，誰就會成功?？斓娇?/p>

11、試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。然不動的氣魄。6、集中精力，心無旁騖集中精力，心無旁騖。荀子的。荀子的勸學勸學中說中說到：到：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。下飲黃泉，用心一也。”這里講的就是學習這里講的就是學習要專心致志的道理。考前時間不很多了，別要專心致志的道理。考前時間不很多了，別在計較那些小事，別把心思用在學習之外的在計較那些小事，別把心思用在學習之外的事情上，生氣、打架、看漫畫，都沒時間。事情上，生氣、打架、看漫畫，都沒時間。 同學們，考試不難，關鍵在技巧，技巧不同學們，考試不難，關鍵在技巧，技巧不多，關鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，多，關鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。當前到了最關鍵的時刻，一切都在心情好。當前到了最關鍵的時刻，一切都在顯示我們已進入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關鍵的時顯示我們已進入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關鍵的時刻每個同學都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)，刻每個同學都要相信自己，頂?shù)米。镜梅€(wěn)，按照學校部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實際行動去爭