蘇少版美術(shù)六上《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019 最新蘇少版美術(shù)六上表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律 , 從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學(xué)會(huì)用多種繪畫形式表現(xiàn)活動(dòng)種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn),感受生活的樂趣,激勵(lì)學(xué)生關(guān)注世界,關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)美、創(chuàng)造動(dòng)態(tài)美。教學(xué)重點(diǎn)：活動(dòng)種人物姿態(tài)的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：人體關(guān)節(jié)部位的轉(zhuǎn)折變化及生動(dòng)、準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)。教學(xué)過程：1、欣賞導(dǎo)入：同學(xué)們 ,老師想請(qǐng)你們先欣賞一組精彩的圖片 ,請(qǐng)大家注意圖片中人物的動(dòng)態(tài)。（漢代畫像磚、唐代陶俑、千手觀音、舞臺(tái)上的演員、運(yùn)動(dòng)健將）生欣賞 ,評(píng)述總結(jié)：同學(xué)們 ,剛才我們通過一組圖片讓我們感

2、受到了人體的動(dòng)態(tài)之美,今天我們就來學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)動(dòng) 態(tài)人物。2、新授：（ 1） 為了幫助大家更直觀的了解人物動(dòng)態(tài), 老師找了一張木頭人的圖片 ,我們可以吧這個(gè)木頭人分為頭、軀體、手臂、腿幾部分,如果再把他關(guān)節(jié)處斷開,用彩紙剪出各部分的輪廓 ,我們就會(huì)得到一個(gè)活動(dòng)的小紙人,老師剪好了一個(gè),誰來把他組合一下 ,擺一個(gè)動(dòng)作？（ 2） 有趣嗎？請(qǐng)同學(xué)們也來試一試吧,用你們信封里的笑紙片拼一拼,體會(huì)人物的不同動(dòng)態(tài)。（ 3） 玩得高興嗎？下面老師體改一下難度, 在這里出示一組人物的動(dòng)態(tài)照片,請(qǐng)你按照照片中人物動(dòng)態(tài)來擺一擺,保留一個(gè)自己最喜歡的動(dòng)作。（ 4） 同學(xué)們,擺好了嗎？把你擺的人物用鉛筆輕輕地畫在畫紙

3、上,像這樣 ,記住 ,一定要輕輕的畫,有了一個(gè)基本動(dòng)態(tài),然后在其基礎(chǔ)上添加、完善,你就會(huì)有一個(gè)非常生動(dòng)的動(dòng)態(tài)人物,讓我們來欣賞一下大師的畫（生欣賞）（ 5） 看了大師的畫 , 同學(xué)們一定有所感觸吧,如果覺得有難度,沒關(guān)系,我們?cè)賮砜纯赐瑢W(xué)們的畫。（欣賞,評(píng)述學(xué)生作品）（ 6） 怎么樣,這些學(xué)生的作品一定會(huì)給你帶來一些啟發(fā)吧,下面請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最喜歡的繪畫工具來完成作業(yè)。3、學(xué)生作業(yè)：看作業(yè)要求提示：在作業(yè)之前,老師要告訴大家一個(gè)小竅門 ,如果你剛才的作業(yè)畫大了 ,你可以像下面這一幅畫一樣,使主題更鮮明,如果你剛才的畫畫小了,也沒關(guān)系 ,你可以多畫幾個(gè)動(dòng)態(tài)人物,使畫面更豐富,像這樣（范畫）4、生作業(yè),師輔導(dǎo)5、作業(yè)講評(píng),展