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文檔簡介
1、幼兒園家長會發(fā)言稿(17篇)幼兒園家長會發(fā)言稿(一):尊敬的各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:大家下午好!首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的運動會,歡迎你們!其次感謝各位老師為孩子們設(shè)計了許多有趣的游戲,你們辛苦了!運動傳遞健康,健康成就快樂!小學階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成樂觀態(tài)度的重要階段。運動會的開展,有利于鍛煉孩子們的身體,增強他們的意志,培養(yǎng)合作意識和競爭意識,為孩子們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在這里,我希望家長和孩子們同拼搏,共跳躍,一起來感受孩子的成長,收獲親情與歡樂,為孩子純真的童年勾畫美麗的色彩。孩子們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不
2、開老師的諄諄教導,我們期待通過這樣一個親子運動會,更好的加強父母與孩子之間的溝通、默契和和諧,我們更期待通過親子運動會的形式,讓家庭和學校形成合力,攜手相伴,在通往智慧的旅途中,為每一個孩子搭建符合自身理想的階梯。今天將是一個讓人難忘的日子子,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)親情相融、家園同樂是件多么溫馨、快樂而又幸福的事情。希望各位家長在參加運動會過程中,保持“運動快樂”的運動原則,能按運動會的各項要求幫助孩子參加比賽,并能愛護運動環(huán)境,做文明的運動員!最后,預(yù)祝本屆運動會取得圓滿成功!謝謝大家!幼兒園家長會發(fā)言稿(二):各位領(lǐng)導、各位家長、各位朋友:實驗幼兒園的十年,是發(fā)展的十年,奮進的十年,輝煌的十年,
3、我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,假如再一個十年過去,展現(xiàn)在大家面前的實驗幼兒園將會是怎樣呢?我堅信,在“愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人”的精神感召下,充滿智慧、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的實驗人一定會譜寫出更加輝煌的新篇章! 讓我們相約在十年!讓我們相約于永恒!再次感謝大家的光臨!衷心地祝福在場的每一位,幸福、健康、快樂! 謝謝大家!幼兒園家長會發(fā)言稿(三):尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的家長朋友們:大家下午好!我是靈靈五班沙默小朋友的媽媽,能夠作為家長代表發(fā)言,我感到非常的激動。此時此刻我最想說的一個詞就是感謝。感謝尊敬的祁校長和肖園長,感謝六一幼兒園所有的老師們,正是因為你
4、們的無私奉獻和辛苦付出,我們的孩子才會在這美麗的校園中健康快樂地成長。記得我的孩子剛來六一幼兒園時,他想家,想媽媽,是老師告訴他:“寶貝,不要哭,幼兒園就是你的家,老師就是你的媽媽。“當他跌倒了怕疼時是老師告訴他:“寶貝,不要怕,要勇敢!”當他不會穿衣服著急時,是老師告訴他:“寶貝,試試看,相信你一定能行!”在六一,我的孩子學會了很多很多,他每一天都特別的快樂。三年前,孩子剛來到六一幼兒園,作為家長我們特別的緊張和擔心,可是從孩子回家后激動的表情和繪聲繪色地描述中,我們的所有的擔心和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容、溫柔的語言、鼓勵的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱,讓孩子一下子找到了家的感覺,我的
5、孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。每天早晨醒來,第一句話就是:“媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園!”每天放學回來,孩子會把幼兒園里的事講給我聽,他告訴我每天睡覺老師會悄悄地幫他鋪被子,他的羽絨服袖子長。老師看到了總是幫他幫他卷起來,他還批評我不幫他卷。我覺得老師對孩子比我這個做媽媽的還要細心。他還告訴我,班級有同學把大便解身上,小朋友們都怕臟捂著鼻子,可是老師從來不嫌棄,總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動。記得有一次,寶寶生病好幾天沒有上學,那天早晨我準備到學校拿被子回家曬。可是剛走到班級樓下,抬頭看去,寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光。那一刻我的內(nèi)心感到非常溫暖,也特別的感動。從
6、這些很小的細節(jié)中,我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子。我想那個中午,孩子一定會睡得特別香,因為被子上除了暖暖的陽光味,還有老師甜蜜的愛的香味。正是因為老師對孩子們無微不至地照顧和關(guān)心,孩子們都特別的喜歡老師。我的孩子回家常說:“我們的老師每天總是笑瞇瞇的,不像媽媽那么兇。媽媽,下次我犯錯誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎?”有時候晚上他總是吵著要給老師打電話,我問他有什么事,他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打擾,因為老師們上了一天班,老師晚上肯定很累了。再過一陣子,我的孩子就要上小學了,最近后他經(jīng)常在家里說:“媽媽,我不想上一年級,我喜歡我的幼兒園,喜歡這里的老師。他還問我能
7、不能把小學、初中、高中大學,都搬到六一幼兒園來?能不能還讓他的老師繼續(xù)教他?從孩子稚嫩的語言,我感受到他在六一的生活的這段時光是多么的快樂,幸福,相信這段美好的時光的回憶將陪伴孩子一生的成長!謝謝大家!幼兒園家長會發(fā)言稿(四):各位爸爸媽媽:首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)?/p>
8、學前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。(一)班級老師的簡單介紹。(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,其中男生21名,女生14名。經(jīng)過中班一學年的在園生活與學習,孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高,在教學活動和戶外活動的時候,規(guī)則意識增強了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,其他小朋友發(fā)言時不愿聽,喜歡在下面自由的交談,
9、傾聽習慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后_解決問題的能力還需加強;(三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈,這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人,你們開始行動吧!游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義??偨Y(jié):這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時,就會像很多的辦法,在剛才游戲中
10、我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長會經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的。(五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。(六)活動總結(jié)幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一
11、直在努力做到最好,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!幼兒園家長會發(fā)言稿(五):尊敬的領(lǐng)導、老師、家長可愛的小朋友們:大家好。我是_幼兒園中班_小朋友的家長。我很榮幸地接受_幼兒園的委托,代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂!并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師,致以最誠摯的感謝。孩子是我們的希望,也是祖國的未來。作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,從小班開始,我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在_幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準了孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng),我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉
12、心的關(guān)懷和照顧。在此,我要向中班的劉老師和彭老師,以及林園長,真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。今天,我們的孩子將在這個_廣場的舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的!最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!謝謝大家!幼兒園家長會發(fā)言稿
13、(六):幼兒園教代會的發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:大家好!首先感謝大家給予我這個機會作為職工代表在這里發(fā)言?;厥走^去,我們的幼兒園已走過30年春秋,一路走來碩果累累,教育教學水平穩(wěn)步提高,先后被評為省示范園,省綠色幼兒園、省市幼教先進集體等稱號,這些閃光的歷程無不顯示著,這里有著最具凝聚力和號召力的領(lǐng)導班子,這里有著最具責任心和戰(zhàn)斗力的優(yōu)良團隊。一流的管理創(chuàng)造一流的服務(wù),我們機關(guān)幼兒園贏得了廣泛的社會聲譽、家長的充分信任,以及孩子們的喜愛。作為機關(guān)幼兒園的一份子,我們?yōu)樽约旱母欧瞰I得到的回報而感到自豪和驕傲。為了進一步抓好隊伍建設(shè),不斷提高教職工的.全面素質(zhì),園領(lǐng)導對我們加強了思想政治
14、教育,開展了“深入解放思想,推進科學發(fā)展”的教育實踐活動。舉辦了“師德園風”的專題講座,開展了“一切為了孩子”的專題教育。我們通過學習和教育確立了正確的“教書育人”觀念,強化了“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)精神,牢固樹立了“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的服務(wù)理念。讓每一個孩子在我們機關(guān)幼兒園健康快樂地成長,讓每一位機關(guān)幼兒園的家長,放寬心。在教師節(jié)前夕,工會向全體教職工發(fā)出了“廉潔從教”的倡議書,全園教職工積極響應(yīng),取得了良好的效果。為了幫助我們青年教師的成長,幼兒園定期開展崗位練兵活動,以競賽的形式促進了我們業(yè)務(wù)水平的提高。如園內(nèi)組織的環(huán)境觀摩比賽、優(yōu)質(zhì)課評比活動、鋼琴彈奏比賽
15、等。在優(yōu)質(zhì)課評比活動中,老教師毫無保留地將經(jīng)驗傳授給我們,不遺余力地對我們的教案提出修改意見,不厭其煩地聽取我們的試講。我們也能積極投入,虛心請教,在一遍遍地改,一次次講的過程中,努力上好每一節(jié)課。通過賽課,我們在教育教學能力上有了較大幅度的提高,一些青年教師在活動中脫穎而出,她們教學思路清晰,教學方法靈活,充分調(diào)動孩子的積極性、主動性、創(chuàng)造性,新理念也能較好的落實在行動上。所以我深深地感到幼兒園是我們青年教師不斷成長的搖籃,不斷邁向進步的階梯,也是我們充分展示自己聰明才智的舞臺。因此,我能有幸成為機關(guān)幼兒園的一名老師,感到由衷的欣慰!在幼兒園日常生活中,園工會能關(guān)心教職工的生活,幫助我們解決
16、生活中的困難,教職工遇到紅白事,園工會都代表全園教職工送上祝福或慰問,同時工會也能維護我們的切身利益,為我們簽訂勞動合同、辦理了社會保險,并上調(diào)了工資,這些都說明工會在切實地為我們辦好事,辦實事。另外,為了活躍教職工業(yè)余文化生活,提高文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會常組織開展一些豐富多彩的文化活動,如教師節(jié)的卡拉ok比賽、迎新年拔河比賽等,讓我們廣大教職工能以更大的熱情投入到教育教學之中,更加有利于促進幼兒園工作的全面開展。作為工會會員的我們,也要認真學習工會基礎(chǔ)知識,遵守工會章程,積極參加工會組織的一切活動,努力完成各項工作任務(wù).尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們,“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松
17、的巍峨!”相信我們機關(guān)幼兒園會更加成熟、穩(wěn)重而自信。我們將珍惜熱愛自己的工作,加倍努力,不負眾望,緊緊團結(jié)一起,齊心協(xié)力共創(chuàng)幼兒園美好的明天!最后,順祝大家新年快樂!萬事如意!謝謝大家!幼兒園家長會發(fā)言稿(七):大家好!首先,我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!每次幼兒園的活動,都能看到各位的身影,這說明大家對孩子的教育是很重視的,或許有人在來之前也考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家,我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念,讓您配
18、合好我們的工作,讓我們更好的引導孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進,我們之間配合得越好,對孩子的發(fā)展也將更有益處!用專家的話說,幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的
19、孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,大家都了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該只盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓
20、孩子多學一點什么而送到我們這兒,那您可能就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的
21、求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。幼兒園與小學不一樣,小學重視的是知識的學習與教育,而幼兒園是學前教育機構(gòu),注意“學前”這兩個字的概念學前、學前,就是還沒有真正到“學”的時候,是為“學”在打基礎(chǔ),是以“玩中學,學中玩”為主,具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園家長會發(fā)言稿(八):尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:早上好!伴隨著屢屢春
22、風,迎來了我們北莊幼兒園20_年首次升旗儀式,我有幸作為教師代表站在這里講話,請允許我代表全園教師向新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們這個大家庭里,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學年,你們開心嗎?新學期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,學習游戲也開開心心地,你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干、勤勞自信的小博士,爸爸媽心目中的好寶寶,老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。在新學年里,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),繼續(xù)弘揚優(yōu)良教風,關(guān)愛每一
23、位幼兒,做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。同時緊緊圍繞我園的發(fā)展目標、以“工作紀律講究服從,勞動紀律講究奉獻,團隊紀律講究文明”為要求,積極主動開展好本學期的工作。老師們、小朋友們,新學期的帷幕已經(jīng)拉開,新征途的號角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠團結(jié),奮力拼搏,解放思想,開拓創(chuàng)新,為全面保證教育質(zhì)量,開創(chuàng)幼兒園工作新局面,為幼兒園發(fā)展而努力奮斗!最后,祝大家身體健康!工作順利!預(yù)祝小朋友們在老師的關(guān)心呵護下健康快樂的成長!我的發(fā)言就到這里,謝謝!幼兒園家長會發(fā)言稿(九):尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:昨天是我們最可愛、最偉大的父親們的節(jié)日父親節(jié)。父親用他們高大的身軀、寬
24、闊的臂膀為我們遮風擋雨,用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂,親愛的爸爸,我愛您!每年六月份的第三個星期天就是父親節(jié),是由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,它也符合我們中國人的國情,我們都是在母親和父親的呵護下健康快樂的成長。對于親切溫柔的母愛來說,父愛是深沉的,如果說母愛是清洌的甘泉的話,那么父愛就是巍峨的高山,父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔,雖然今年的父親節(jié)過去了,但是父親對我們無私的愛和奉獻永遠留在我們的心中,在這里,我祝全天下的爸爸節(jié)日快樂,我也要對我的爸爸說:“您辛苦了,您永遠是我心目中的英雄!”幼兒園家長會發(fā)言稿(一十):為了做一名受幼兒以及幼兒家長們歡迎的教師,為了進一步提高服務(wù)質(zhì)量,本班全體教師
25、向家長與幼兒鄭重承諾:1、以幼兒發(fā)展為本,優(yōu)化教育行為,加強政治業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身素質(zhì),加強職業(yè)道德建設(shè),盡職盡責,勇于創(chuàng)新,促進幼兒身心和諧地發(fā)展。2、尊重、熱愛幼兒,堅持正面教育的原則,杜絕體罰,熱愛幼兒,精心育人。用愛心關(guān)愛每一名幼兒,努力做到“八心”服務(wù):孩子入園,請您放心;接待孩子,我們熱心;生活護理,我們細心;教育孩子,我們耐心;孩子病了,我們關(guān)心;遇到困難,樹立信心;時時處處,充滿愛心;讓您孩子,天天開心。3、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識。熱情接待家長,耐心回答家長的疑問,認真對待家長的評價。4、嚴格遵守教師行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,樹立活潑、健康、文明的師
26、表形象。5、樹立敬業(yè)奉獻精神,以滿腔的熱情和積極的工作態(tài)度對待每天的工作。努力做到有耐心、事業(yè)心、責任心,熱愛幼兒園,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,為幼兒園奉獻自己的一份力量。本班將不斷改進工作,提高服務(wù)質(zhì)量,使幼兒全面、健康成長。幼兒園家長會發(fā)言稿(一十一):各位家長:大家好!很高興各位能夠如約坐在這里,這是我們新學期的第一個家長會,歡迎大家的到來。今天的家長會目的是為了和大家共同探討教育孩子的方法并向大家匯報一下本學期幼兒園和班級的工作狀況。一、班級狀況二、課程設(shè)置其實孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)。相信在座的各位,教育理念和我們都是相通一致的。我們幼兒園的特色是英語和音樂。大家都知道英語一直
27、都是我們的特色,今年我們又增加了奧爾夫音樂,奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。奧爾夫音樂教育理念,用一句話概括:即原本性的音樂教育,原本的音樂和動作,舞蹈語言,緊密結(jié)合在一起。它是人們必須自己參與的音樂。即人們不是聽眾,而是作為演奏者參與其間。它是先于智力,30%學習常識,70%開發(fā)智力。我們在教育活動以及生活中,每個環(huán)節(jié),都以音樂貫穿。例如:早操音樂,間操,起床音樂,進餐等。除此之外,我們還有五大領(lǐng)域課程。健康語言社會科學藝術(shù)。健康包括生活及身體鍛煉。藝術(shù)包括音樂美術(shù)手工。科學分為數(shù)學和科學。另外語言今年又增加了好口才,三字經(jīng)。三、本學期教育教學總目標健康
28、領(lǐng)域教育總目標。幼兒健康領(lǐng)域教育是生活教育,需要在日常生活中加以滲透。養(yǎng)成良好的作息習慣,掌握正確的睡眠姿勢(右側(cè)臥睡或仰睡)。養(yǎng)成良好的入廁習慣,知道及時入廁。(尿褲子)培養(yǎng)幼兒進餐時會正確的使用餐具,能夠_進餐,不挑食,不偏食,細嚼慢咽,及時吃完。學會穿脫衣服,會使用手帕或紙巾。不亂扔亂放玩具等物品,學會整理玩具。生病時能積極配合疾病的預(yù)防與治療。了解日常生活中的安全常識。知道自己的性別。喜歡并愿意參加體育活動。學習聽口令和信號,作出相應(yīng)的動作。語言領(lǐng)域教育總目標。1、學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴;喜歡與同伴交談,愿意在集體面前講話;能夠聽懂普通話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣,
29、能聽懂并理解較簡單的語言游戲規(guī)則;喜歡請聽故事、詩歌等文學作品,能說出故事中的大致情節(jié)。2、愿意說普通話;在教師引導下,學習圍繞主題談話,能夠用短句提問和表達自己的意思;樂意與人交談,初步學習常見的交往語言和禮貌用語;愿意在集體面前描述,能正確的說出講述內(nèi)容的主要特征或主要事件。3、喜歡看書,指導看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容,知道一些有關(guān)圖書的信息,能用口頭語言講兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出來,開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系;對文字感興趣,能在成人的啟發(fā)下認讀最簡單的文字;喜歡涂涂畫畫,在活動中以描畫圖形的方式聯(lián)系基本筆畫,涂畫時握筆姿勢正確。幼兒園家長會發(fā)言稿(一十二):
30、尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們即將迎來了充滿希望的新春,也悄悄地送走了碩果累累的20_年。在此辭舊迎新的之際,我代表幼兒園的全體教職員工家長及小朋友們拜個早年,祝:小朋友們健康快樂、聰明伶俐!祝家長們?nèi)f心想事成萬事如意!為了提高教學質(zhì)量,我園不斷完善教學設(shè)備,儲備師資,引進先進教學模式得到了廣大家長和同仁們的認可,回顧過去的一年,無不令人感慨萬千。它見證著我們幼兒園的成長:20_年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園;20_年6月教師指導幼兒繪畫作品榮獲多項獎項,幼兒園也榮獲了國際藝術(shù)教育一等先進集體獎;12月還指導幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”
31、幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中,榮獲優(yōu)秀組織獎!幼兒園獲得一項項榮譽都離不開老師,更離不開家長朋友們的理解、支持與配合,才使我們有了這樣的成績。在這里作為園長,我要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。每當我來到幼兒園看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點點進步,我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感,看到我園教育教學質(zhì)量在不斷提高,令人欣喜萬分。最后預(yù)祝晚會演出成果!幼兒園家長會發(fā)言稿(一十三):各位家長朋友:下午好!開學已有一個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的
32、了解幼兒園,了解目標、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)还餐逃煤⒆?。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!首先由我來簡單介紹一下我們小托(1)班的班組成員:我是張老師,是班主任,主要負責每天教育教學工作和班類管理工作。靈位一個是我們班的配班老師賈老師,主要負責教學游戲活動。另外一位年輕教師是馬老師,也是我們班的配班老師,主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消*工作。幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育
33、、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了語言、數(shù)學、游戲四大類活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負責,她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢主要是一看,二摸,三問,四查??赡芗议L不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康,當然是我們希望的,黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注,綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消*措施有紫外線消*燈、84消*、陽光爆曬以及蒸汽消*,這些工作由馬老師
34、負責。幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐、點心、中餐、點心、晚餐),這些都由伙委會成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄,網(wǎng)站上也有,家長想了解可以留意。謝謝大家!幼兒園家長會發(fā)言稿(一十四):尊敬的各位家長朋友:大家好!首先感謝大家對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會和安全知識講座。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。一、幼兒
35、園的基本情況:我們幼兒園始建于20_年,是一所民辦幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園來,始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新,形成了“愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。二、幼兒園的課程設(shè)置說到課程設(shè)置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?,F(xiàn)在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)
36、加減法,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生
37、興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成,弱化知識點的追求”。下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以潛能閱讀、動手操作的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索操作,在學習探索、操作的過程中,發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識
38、獲得發(fā)展。同時,我園開設(shè)了特色課珠心算課、及指心算課,該課題不僅僅是速算,它以運算為載體達到全腦潛能開發(fā)的目的,并科學的運用兒童教育學、心理學、生理學及孩子好動、好玩、好奇和感官認識事物的特點在進行全腦開發(fā)的同時,進一步拓展思維,拓展記憶。通過雙手運動刺激大腦細胞興奮,促進大腦血液循環(huán)和發(fā)育。左手運動鍛煉右腦,右手運動鍛煉左腦。使左右腦平衡發(fā)展的同時活躍起來參與記憶和思維。將人的全腦特別是右腦潛能得以有效開發(fā)(指心算的特點:易學,不用任何工具,手運算,腦記數(shù),快速高效;不忘,是大腦記憶力的訓練,是手的靈活性和對大腦控制精確的訓練它的形成是技能,技能就是大腦對雙手精確度的條件反射,手腦的條件反射
39、一旦形成,就不會忘記;健體,就是用雙手運動刺激腦細胞的發(fā)育,教學設(shè)計有音樂、舞蹈、體育運動融為一體,讓孩子在手舞足蹈中快樂學習,使他們更健康。)我們還開設(shè)了實驗課題,將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來,使教學生活化、游戲化、活動化,從而促進幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒園家長會發(fā)言稿(一十五):很榮幸今天晚上能上臺發(fā)言,發(fā)表一些粗淺的個人體會,和大家分享。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過,一個人的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力,所以今天我想跟大家聊聊幼兒閱讀。4月底,我去常州參加了第_屆中國兒童閱讀論壇暨親近母語教育研討會,主題是兒童的課堂,文學的課堂。
40、因為工作的關(guān)系,我在搞個人課題,是關(guān)于閱讀方面的,所以這次征得我們領(lǐng)導同意,去常州參加了這個論壇,也有假公濟私的因素,因為這次論壇主要是針對學前和小學階段的,參加的都是以全國各地的小學老師和幼兒園老師為主。接下來我的發(fā)言從以下四點展開:一、學前教育階段幼兒閱讀什么著名教育家杜威說過,閱讀要依據(jù)本能展開。所以我們應(yīng)該讀兒童文學,特別要讀圖畫書。圖畫書,也就是我們現(xiàn)在所說的繪本。我們小時候基本都沒有接觸過,而國內(nèi)也就這幾年才大量引入。很多圖畫書跟中國傳統(tǒng)的故事有點不一樣,我們以前看故事,往往是要告訴我們一個大道理,但很多圖畫書有時甚至是荒誕的,但是孩子會特別喜歡,為什么呢,因為這些書是從兒童的本性
41、出發(fā)的,是符合他們的年齡特征,和行為習慣的,畫面里面的場景往往就是他們正在干的事,所以有時孩子會歡喜的不得了。比如我女兒特別喜歡的大衛(wèi),不可以系列,能找到她自己的影子;以及我們現(xiàn)在在看的花襪子小烏鴉我和女兒都歡喜的不得了,活脫脫一個調(diào)皮男孩的本性,特別可愛。當然還有小凱的家不一樣了以及大衛(wèi)。威斯納的海底的秘密七號夢工廠,那種超級的想象能力,都讓我們百看不厭。還有充滿溫情的霸王龍系列,如永遠永遠愛你你看起來好像很好吃今天運氣怎么那么好等等.二、閱讀怎么樣的圖畫書在常州,聽梅子涵老師說過,我們一流二流的圖畫書都看不過來,不要輕易的給孩子挑一本三流的書。前段時間余秋雨老師到寧波來,也說到“開卷并非有
42、益”。我覺得他們倆不約而同地提到為孩子挑書很重要,因為我們的孩子現(xiàn)在還小,還沒有判斷和選擇的能力,所以我們家長要去研究,盡量給孩子挑一流二流的書,不要把孩子寶貴的童年浪費在三流書上。這里我借用朱自強老師的觀點,挑圖畫書要看這本書“有沒有價值觀,有沒有溫情,有沒有想象力,有沒有可預(yù)測性”以及有沒有幽默感等等。其實有的圖畫書都是有年齡特點的,有適合小小班,小班的,比如西瓜和螞蟻好餓的小蛇蚯蚓的日記等,當時我給我們班小朋友講的時候,他們都會樂的跺腳,樂的滾到地上。但有些圖畫書,比如西雅圖酋長的宣言就是給小學高年段的孩子聽,講得是現(xiàn)代人與原住人的統(tǒng)一,人與自然的統(tǒng)一。再比如活了一百萬次的貓就是給大人看
43、的,人只要真正有愛,活過一次就夠了。所以圖畫書不單單是給小孩看的。那么到底如何來挑一本好書呢?這里,我的建議是:1、家長先要看一些閱讀方面的指導書。比如松居直的幸福的種子彭懿的圖畫書:閱讀與經(jīng)典,以及中國兒童閱讀六人談等等。2、可以挑。獲過大獎的圖畫書,比如美國凱迪克大獎,格林納威大獎,以及安徒生大獎等,這些都是世界公認的大獎。像凱迪克金獎,一年就出一本,絕對是經(jīng)典。3、看作者,像大衛(wèi)。威斯納,他絕對是世界級的頂尖大師,他的繪本都是想象力超群的。幼兒園家長會發(fā)言稿(一十六):尊敬的各位家長:晚上好!我是中一班的班主任陳老師。來自_。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!我們中一班現(xiàn)在共23個小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個暑假,小朋友在吃飯方面進步挺大的,還有開學快一個多月了,我們班小朋友在動手
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