小學(xué)圖書管理員年終工作總結(jié)

1、小學(xué)圖書管理員年終工作總結(jié)圖書館的工作看似簡單的借借還還，但卻是一種學(xué) 術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，以下是小編整理的, 歡迎參考，一個偶然的機會，我調(diào)入了*小學(xué)，從此在圖書館這個 崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛 上了圖書館這份平凡的工作。十年來，我不斷努力地學(xué)習(xí) 著，認(rèn)真踏實地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館的工作看似簡單的借借還還，但卻是一種學(xué) 術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、 細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì) 致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此， 我除了勤奮踏實地工作外，平時還

2、不斷地注重提高自身素 質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2017年我獲得圖書專業(yè)上 崗證書，20*年被評為助理館員，20*年在開福區(qū)教育學(xué) 院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技 能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗06年至08年我 又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市 圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等，更 使自己開闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在 圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。 我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合 網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是 有問必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問題

3、，也 獲得了大家的好評。二、積極探索，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制 度?？茖W(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服 務(wù)的基矗我按照中圖法分類編目，對圖書規(guī)范化、標(biāo) 準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20*年開始采 用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了 2萬冊圖 書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外 借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。 工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、 視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣 傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學(xué)提供信息，確保 圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時，我也十分注重規(guī)范服務(wù)

4、，充分留意自己的一言 一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館 內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支 素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍，對他們明確職責(zé)任務(wù)，指 導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管 理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息， 反饋學(xué)生意見，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量，使 圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能?？茖W(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作 是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為 書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師 和學(xué)生，為盡量發(fā)揮館藏

5、書刊的資料作用，圖書館對師生 實行開架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機會。我 平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不同年 級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他 們最感興趣的書刊。圖書館每月還定期自編印制了教育 信息參考，根據(jù)科研室要求編制了科研信息推薦給各 年級組，這些信息材料是教師備課、教育科研的良書益友, 是他們更新知識、開闊視野的有力助手。很多教師通過這 些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗和實績，發(fā)表不少有價 值的科研論文。四、舉行豐富多采的讀書專題活動讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載 體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書 的習(xí)慣將對一個

6、人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常 讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是 十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我 們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際, 根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo), 由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各 個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的 需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如, 對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂 且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童 話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物

7、； 對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié) 合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣 性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持 久性。如趣味性強的世界偉人傳；知識豐富的科普叢書巨眼叢書；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀 的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面。 學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機結(jié)合起來， 如德育活動、重大紀(jì)念、慶?；顒印⒖萍脊?jié)活動、英語節(jié) 活動等，確保讀書活動有序開展。每年寒暑假，學(xué)校都要要 求每位學(xué)生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做 好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣，并挑選其中

8、一本 寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的 評選條件當(dāng)中，使讀書活動收到了良好的效果。每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署，結(jié) 合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè) 學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會。兩年來，學(xué)校組織學(xué)生開展了 紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國 電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級 小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科 技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的 讀書活動，使學(xué)生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成 為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其 價值，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園，真正發(fā)揮了 在素質(zhì)教育中的作用。二年來，我校的讀書活動獲得了顯 著成績，學(xué)校獲得了 20*年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動 優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織 獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎，由 圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動中, 我校獲市級獎22項，獲區(qū)級獎3項?！耙宰x書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開 展及步