幼兒園大班繪本教案《第一次買東西》(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園大班繪本教案第一次買東西 設(shè)計意圖：第一次自己完成某件事的經(jīng)驗，對每個孩子來說都是難忘的記憶。像是第一次自己上學(xué)、第一次自己燒開水，或是第一次自己看家。能獨立做好一件事，代表著自己的成長，這種成就感，是鼓勵孩子勇敢跨出步伐的良方。在這本第一次買東西中，五歲的小女孩小美，突然被指派工作，要到商店去買牛奶。小美平常常跟媽媽上街，但自己一個去，還是第一次呢！小美和所有同齡的孩子一樣，喜歡幫爸爸媽媽做事，她大著膽子接下了工作，興奮的走出家門，但是越走心里越害怕，尤其一輛速度很快的腳踏車，讓小美的勇氣一點一點消失。還好，這時在店里遇到了其他的顧客，小美學(xué)著他們的樣子，大膽

2、的說出自己的想法，最終完成了媽媽給她的任務(wù)。我們孩子都會慢慢長大，也都會越來越能干，要鼓勵他們更大膽，更自信的去嘗試自己沒做過的事?；顒幽繕耍?聽故事，體驗小美第一次買東西時由害怕到成功內(nèi)心情感的變化。2知道遇到困難不能害怕，勇敢面對就能成功。3能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進行想象，大膽表述。活動準備：1知識經(jīng)驗準備：幼兒有過獨自上街買東西的經(jīng)歷。2物質(zhì)材料準備：故事第一次買東西PPT；每人一本小圖書活動過程：一、談話導(dǎo)入1師：最近啊，有個電視節(jié)目特別火，叫做爸爸去哪兒，你們有沒有看過??？這個節(jié)目就是請來五對明星父子一起去旅游，旅行途中呢給他們一些任務(wù)，有的是父子一起完成的，有的是要小朋友獨立完成的。

3、其中，就有這樣一個任務(wù)：節(jié)目組要讓小朋友自己去買菜。我們一起來看看。（出示圖片）提問：看看他們在干什么？師：小朋友，你有沒有獨自一個人上街買過東兩?請說說你的感受。2師：有個小女孩叫小美，她第一次上街買東西順利嗎?我們一起來聽一聽故事里怎么說的。二、自由閱讀1教師出示大圖書，和幼兒一同認識故事的名稱：故事的名字叫做：第一次買東西2幼兒拿出小圖書，自由閱讀：現(xiàn)在請你翻開自己的圖書，自己先來看看這個故事?？吹臅r候，請你考慮以下幾個問題：仔細觀察每幅圖中小美的表情，想象下如果你是小美，會想些什么會說些什么？在小美買東西途中，她都碰到了誰，當時小美怎么做的呢？最后她買到牛奶了嗎？師：小朋友們都已經(jīng)自己

4、看過一遍了，誰能來回答老師之前提的問題呢？三、看PPT，集體閱讀1出示第一幅圖，教師講述故事第一段。師：小美媽媽交給小美一個什么樣的任務(wù)？小美愿意嗎？你怎么看出來的？師小結(jié)：小美媽媽讓小美一個人去買牛奶，小美臉上笑嘻嘻的，說明她很樂意完成這個任務(wù)。2出示第二幅和第三幅圖，教師講述故事第二段。師：小美路上碰到什么事了?。浚ㄅ龅揭惠v自行車，她躲開的時候摔了一跤）她摔了一跤，胳膊和腿摔痛了，買牛奶的錢還掉了，小美怎么做的？引導(dǎo)幼兒說出雖然小美摔倒了，但她沒有在意摔疼的胳膊和腿，而是趕緊把掉了的錢撿起來。師小結(jié)：雖然小美摔倒了，但她沒有在意摔疼的胳膊和腿，而是趕緊把掉了的錢撿起來，說明小美是個很有責任

5、心的人，她想著一定要把媽媽給她的錢保管好，不然就買不到牛奶了。3出示第四幅圖，教師講述故事第三段。師：小美來到小店，小店還沒人，小美買到東西了嗎？這時，店里來了誰？他是怎么買東西的？師小結(jié)：雖然這時店里沒人，可是小美說話聲音太小了，店老板都聽不到她的聲音，所以沒有買到東西。這時，來了個眼鏡叔叔，他喊道：來一罐可樂！這里注意，眼鏡叔叔是怎么說的？（喊道）大聲喊，說明聲音很響很大。4出示第五幅圖，講述故事第四段。師：眼鏡叔叔走了以后，又來了誰？她是怎么買東西的？師小結(jié)：眼鏡叔叔走后，來了個胖大媽，她把小美給擠出去了。也買到了自己要的東西。5出示第六幅圖，講述故事第五段。師：突然，小美叫了聲什么？她

6、最終買到牛奶沒有?她的心情怎么樣?女主人跟小美道歉后，為什么小美還會掉眼淚？（委屈）師小結(jié)：小美終于鼓足勇氣，大喊了一聲：買牛奶。這次店主注意到了這位小客人。小美買到牛奶啦！讓我們替小美歡呼吧!小美，真棒?。ü恼疲?出示第七幅圖，講述故事結(jié)尾師：小美最后開開心心的拿著牛奶，和等她的媽媽一起回了家。四、完整講故事，體驗小美內(nèi)心情感變化1師：等會兒老師把故事再完整講一遍，小朋友仔細聽一聽，小美在買牛奶的過程中說過什么話，兩次說話的聲音有什么不同。（老師完整講故事）2提問：你們聽出來了嗎?小美在買牛奶的過程中說過什么話?兩次說話的聲音有什么不同?從中可以看出她的心情有什么變化?3師：第一次買東西，會遇到很多問題，但只要勇敢去面對，就會獲得成功。相信經(jīng)過這一次，小美會變得更大膽、勇敢、自信!五、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編故事1師：在故事的最后，講到了小美買完東西見到了自己的媽媽，那現(xiàn)在讓你來想想看，媽媽看到小美自己一個人成功買了牛奶后，會有什么反應(yīng)呢？會跟小美說什么呢？（抱抱小