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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第五章第二節(jié) 染色體變異第 1 課時(shí),共 1 課時(shí)班級(jí)姓名等級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。 2. 說出染色體數(shù)目的變異。3. 進(jìn)行低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1、染色體數(shù)目的變異染色體組的概念2、二倍體、多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系。3、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)?!緦?dǎo)入新知】 p68問題探討【自主學(xué)習(xí)】一、基因突變與染色體變異的區(qū)別:1基因突變是染色體上基因的改變,是微小區(qū)段變異,是水平的變異,而染色體變異是比較明顯的染色體或的變異。2在光學(xué)顯微鏡下觀察到的變異是,看不見的是。3、染色體變異包括變異和變異。二、染色體結(jié)構(gòu)的變異1. 定義
2、:由引起的變異。 如貓叫綜合征是由人的缺失引起的遺傳病,而果蠅的棒壯眼是由于染色體中某一片段引起的變異。2. 類型: _ :染色體某一段的缺少。如果蠅缺刻翅的形成 :染色體增加了某一片段。如果蠅棒狀眼的形成 :染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。 :染色體的某一段的位置顛倒了1803. 結(jié)果:使排列在染色體上的 _或_ 發(fā)生改變,從而導(dǎo)致_的變異。大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是_,有的甚至導(dǎo)致生物體。三、染色體數(shù)目的變異 :1. 染色體數(shù)目的變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi) _的增加或減少; 例如。一類是以 _的形式成倍的增加或減少。例如。2. 染色體組: 細(xì)胞中的一組 _,在_上各不相
3、同, 攜帶著控制生物的全部遺傳信息,這樣的一組染色體就叫做一個(gè)染色體組。3. 染色體組的判斷方法根據(jù)染色體形態(tài)判斷 : 細(xì)胞內(nèi)的染色體有幾條,就是有幾個(gè)染色體組。 觀察右圖,圖中有幾個(gè)染色體組?根據(jù)基因型判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制出現(xiàn)幾次,該細(xì)胞或生物體就含有幾個(gè)染色體組。思考:基因型為 aabbcc 的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組?基因型為aaaabbbb精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載的呢?某細(xì)胞共有 8 條染色體,染色體形態(tài)數(shù)為2,則染色體組數(shù)?根據(jù)染
4、色體數(shù)目和染色體形態(tài)推算出含有幾個(gè)染色體組: 染色體組數(shù) = 4、多倍體育種:方法: 目前最常用且最有效的方法是用處理萌發(fā)的種子或幼苗。原理:當(dāng)作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí), 能夠抑制的形成,導(dǎo)致染色體 不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目 加倍。5、單倍體:像蜜蜂的雄蜂這樣, 體細(xì)胞中含有 _的個(gè)體,叫做單倍體。 注意:起點(diǎn)如果為未受精的配子,無論有幾套染色體組都叫單倍體。單倍體的植株特點(diǎn)是: 與正常植株相比, 植株長(zhǎng)的 _,且_。獲得單倍體通常用的方法是:_ 。用到的生物技術(shù)單倍體育種的過程: _ 離體培養(yǎng) _ 正常純合子單倍體育種的優(yōu)點(diǎn): _ 。6. 二倍體、多倍體和單倍體的比較:二倍體
5、多倍體單倍體由發(fā)育而成的,中含有的個(gè)體。體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。幾乎全部的動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物。在植物中很常見,動(dòng)物中極少見。自然條件下偶爾出現(xiàn)。常見類型莖桿,較大,等含量高。植株,四、生物是否可育的判斷方法依據(jù):是否可以正常聯(lián)會(huì)1、香蕉不育:三倍體,減數(shù)分裂時(shí)會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂,無法產(chǎn)生正常配子2、單倍體不育:若單倍體含有奇數(shù)個(gè)染色體組,則會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂,無法產(chǎn)生正常配子3、騾子不育: 騾子含量有一個(gè)馬的染色體組和驢的一個(gè)染色體組,雖然是二倍體,但是沒有同源染色體,無法正常聯(lián)會(huì)五、人工誘導(dǎo)多倍體的方法有哪些?低溫秋水仙素處理法原理:抑制
6、有絲分裂紡錘體的形成,子染色體不能移向兩極染色體加倍【合作探究】1、 下圖是八倍體小黑麥的培育過程 (a、b、d 、r各表示一個(gè)染色體組。)(1)普通小麥的配子中含有個(gè)染色體組,黑麥配子中含有個(gè)染色體組。 雜交后代有個(gè)染色體組。( 2)普 通小 麥雜 交 后不 育 的 原 因是,可以用精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載將 染 色 體 加 倍 , 加 倍 后 含個(gè) 染 色 體 組 , 加 倍 后 可 育 的 原 因是,這樣培養(yǎng)的后代是異源八倍體小黑麥。(3)用秋水仙素處
7、理不育雜種abdr 獲得八倍體小黑麥的最佳時(shí)期是。2、現(xiàn)有兩個(gè)品種的番茄,一種是圓形紅果(yyrr ) ,另一種是橢圓形黃果(yyrr) 。橢圓形紅果番茄因其形態(tài)和品質(zhì)深受人們喜愛。請(qǐng)回答下列問題:(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種快速培育出符合育種要求的橢圓形紅果品種的方法,寫出主要步驟。你選用的快速育種方法叫_ 育種。在得到橢圓形紅果植株后,還可以用 _ 方法進(jìn)行快速繁殖。(3)若用圓形紅果的普通番茄(yyrr)做親本自交,在其子代中選擇圓形黃果再進(jìn)行自交,后代中能穩(wěn)定遺傳的圓形黃果番茄所占的比例約為_。(4)欲延長(zhǎng)番茄果實(shí)的貯存期,可以采用的方法有(至少寫出兩種方法)_?!菊n堂小結(jié)】判定1、二倍體生物的體
8、細(xì)胞均具有全能性,只有成熟的生殖細(xì)胞沒有全能性。2、二倍體含兩個(gè)染色體組, 三倍體含三個(gè)染色體組, 則單倍體含一個(gè)染色體組。3、單倍體植物都是不可育的。()4、三倍體無子西瓜的后代仍為三倍體()5、三倍體植物自交后代均為三倍體。 ()選擇1、已知某物種的一條染色體上依次排列著a、b、c、d、e五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是()2、一個(gè)染色體組應(yīng)是()a、配子中的全部染色體 b、二倍體生物配子中的全部染色體c、體細(xì)胞中一半染色體 d、來自父方或母方的全部染色體3、用花藥離體培養(yǎng)的方法培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),觀察到染色體兩兩配對(duì), 形成 12 對(duì),
9、據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是( )a二倍體 b三倍體 c四倍體d 六倍體4、下列哪種植株可確定為單倍體()a高度不孕的植株 b無性繁殖生成的植株c 花粉離體培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株 d利用秋水仙素處理過的植株精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】(一)1下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是()a.染色體缺失某一片斷 b.染色體增加了某一片斷c.染色體中 dna 的一個(gè)堿基發(fā)生了改變d.染色體某一片斷位置顛倒了1800 2是正常的兩條同源染色體,則右圖所示是指染色體結(jié)
10、構(gòu)的()a.倒位 b.缺失 c.易位 d.重復(fù)3下列關(guān)于染色體組的正確敘述是()a.染色體組內(nèi)不存在同源染色體 b.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中c.染色體組只存在于體細(xì)胞中 d.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失4果蠅的體細(xì)胞中有三對(duì)常染色體,一對(duì)性染色體。因此,果蠅體細(xì)胞中的染色體有()a.一個(gè)染色體組b.兩個(gè)染色體組c.四個(gè)染色體組 d. 六個(gè)染色體組5. 四倍體的曼陀羅有 48條染色體,該植物體細(xì)胞中的每個(gè)染色體組的染色體數(shù)目為()a.48 b.24 c.12 d.4 6如圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是 ( ) a染色體 1、2、4、5 組成果蠅的一個(gè)染色體組b染色體 3、6 之間的
11、交換屬于基因重組c控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2 號(hào)染色體上d果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2 個(gè)染色體組。(二)1、認(rèn)真分析下圖的對(duì)照?qǐng)D,從a、b、c、d 中確認(rèn)出表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞,是圖中的 ( )2普通小麥成熟花粉粒中含有三個(gè)染色體組,用這種花粉粒培育成的植株是( )a單倍體b二倍體c六倍體d三倍體3:某生物的基因型aaaabbbbcccc,那么它有幾個(gè)染色體組 ( )a、2 b、3 c、4 d、8 5、將基因型為aabb(獨(dú)立遺傳)的玉米的一粒花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,獲得的植株基因型為( )a.ab 或 ab或 ab 或 ab b.aabb 或 aabb或 aabb 或 aabb c.ab,ab,ab,
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