2022年我和動物交朋友的教案_第1頁
2022年我和動物交朋友的教案_第2頁
2022年我和動物交朋友的教案_第3頁
2022年我和動物交朋友的教案_第4頁
2022年我和動物交朋友的教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習必備歡迎下載我和動物交伴侶教學目標1、知道動物是人類的好伴侶,充分感受動物的可愛;2、寵愛和動物交伴侶,知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的,能夠用正確的方式與動物友好相處;3、初步培育同學愛護珍稀動物的意識;教學重點1、知道動物是人類的好伴侶,充分感受動物的可愛;2、寵愛和動物交伴侶,知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的,能夠用正確的方式與動物友好相處;教學難點能夠用正確的方式與動物友好相處;教學預備1、多媒體課件(配樂動物圖片、故事、教科書插圖、愛惜動物拍手歌等);2、動物為人類做奉獻的文字介紹資料;3、珍稀動物相關文字介紹資料;教學過程活動一、我會猜孩子們,上課之前老師接到了一份通知,美麗的

2、動物王國將舉 行一次狂歡會, 想邀請很多小伴侶參與, 你們想去和動物交伴侶嗎? 讓我們走進動物王國和動物交伴侶; (題)獅子大王說要去的話必需通過李老師的四個關卡; 一會兒看誰得到的星星最多誰就有資格參與動物狂歡大會;孩子們你們有信心嗎?好,我們先來闖第一關;1、出示螢火蟲的謎面讓同學猜;2、出示馬的謎面讓同學猜后出示馬的圖片3、出示青蛙的謎面讓同學猜后出示青蛙的圖片;4、出示豬的叫聲讓同學猜后出示豬的圖片;5、出示牛的叫聲后讓同學猜6、出示狗的叫聲讓同學猜7、出示遮擋的螃蟹的圖片讓同學猜后出示兔子的圖片;8、出示遮擋的貓的圖片讓同學猜后出示貓的圖片、9、出示遮擋的小鴨子的圖片;師:孩子們太棒

3、了,掌聲送給自己吧;在我們的生活中是不是只有這些動物呢?孩子們讓我們進入其次關熟悉動物,明白動物;(二)我會認播放動物王國的課件: 美麗的動物王國里, 仍有很多美麗的動物它們就躲在這些幸運數字的后面,下面就請大家任意選一個幸運數字,你能精確地說出它的名字嗎,簡潔說說你對它的明白;好,開頭吧;師:同學說出任何一個數字出示不同的動物;1、大方美麗的梅花鹿看上去多美麗啊;2 大象是動物王國里出名的大力士,它會幫忙人們搬運重物;3、在交通不便的古代,信鴿是人們傳遞信息的好幫手;4、和善美麗的海豚是海上的救人英雄;5、活波可愛的猴子很通人性,它們是人類的親戚;6、駱駝是沙漠之舟,能幫忙人們在沙漠中運輸貨

4、物找到水源;7、威嚴凜凜的獅子是草原之王;8、萌噠噠的大熊貓把我們中國人的友情傳遞到世界各地;老師小結:我們熟悉這么多可愛的動物, 我們的生活和動物密不行分;現在我們進入第三關:我會愛;(三)我會愛孩子們可見人類的生活離不開動物,它對人類的幫忙仍不只這些,下面我們一起來看一段視頻; (播放狗救人的動畫;)8、多么感人的場面?。贿@只忠實的狗在災難來暫時對自己的主人不離不棄;這充分表達了人與動物之間的深厚友情;9、孩子們你們仍知道給我們最靠近的動物為我們做了些什么嗎? 抽生狗:看家、帶來歡快;公雞:每天早上打鳴叫我起床;牛:耕地;小貓:捉老鼠;仍可以跟我?guī)須g快;師總結: 動物為我們做出這么多奉獻

5、, 你們可以用什么方式來表達對動物的寵愛呢?請各小組爭論一下; (跳孔雀舞、捏寵愛的動物、畫寵愛的動物 2、唱有關動物的歌曲)師總結:看來孩子們的方法真多,信任大家會和動物成為好伴侶的;我們該怎樣對待人類的好伴侶呢?讓我們進入第四關;我會護活動四:我會護1、 孩子們既然動物是我們的伴侶我們就應當珍愛和愛惜它們;(貼愛惜) 下面請孩子們看這就故事; 有一天明明抓了一只鳥特別興奮;于是把它喂養(yǎng)在籠子里,小鳥特別地難過;2、 問:孩子們你們知道小鳥為什么難過嗎? (生說: 由于小鳥的伙伴在外邊,藍天、森林才是它的家)3、 假如你是明明你會怎么做呢; (生:把小鳥放歸自然;) 師:是啊,愛動物不肯定是

6、把它關在屋里,真正的寵愛,真正的愛就要給它自由;但是比起小鳥來說這只長頸鹿就沒有那么幸運了;請看長頸鹿媽媽的訴說;4、 抽生:長頸鹿媽媽的寶寶是怎樣去世的; (生說)5、 師:其實,不管是野生動物仍是家養(yǎng)動物都有各自的生活習 性;我們喂養(yǎng)時肯定要留意它的生活習性, 正確喂食, 不然會好心辦壞事的;我們一起來看看喂養(yǎng)這些動物要留意些什么?; 出示幻燈 (1) )金魚:不宜喂得過飽;(2) )狗:不宜喂 鹽制的干燥食品3 鴿子: 寵愛吃五谷雜糧;(4) )烏龜:不宜吃小 黃瓜;(5) )兔子:寵愛吃 胡蘿卜、白菜葉師: 每一樣動物都有它們的生活習性,所以我們到動物園里的不要隨便喂動物吃東西;師:老師收集了幾張照片孩子們看看這樣做對不對?1、 出示打小貓和狗的圖片;師:我們愛小動物但我們要用正確的方式表達我們的愛,不要戲弄它們、更不要虐待它們,由于它們是我們的伴侶;孩子們讓我們一起唱愛惜動物拍手歌終止今日的教學;你拍一,我拍一,愛惜動物是大事;你拍二,我拍二,蝴蝶蜜蜂是伴侶;你拍三,我拍三,小鳥翱翔在天空;你拍四,我拍四,青

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論