2022年我家跨上了信息高速路教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題我家跨上了“信息高速路” 授課時間： 2021 年 5 月 28 日23. 我家跨上了“信息高速路”教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)會本課生字新詞； 、懂得課文內(nèi)容，對電腦網(wǎng)絡(luò)有初步熟悉；過程與方法：、訓(xùn)練同學(xué)有感情朗讀； 、培育同學(xué)的自學(xué)才能，小組合作學(xué)習(xí)才能；3 、激發(fā)同學(xué)使用電腦網(wǎng)絡(luò)的愛好；重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)：初步明白電腦網(wǎng)絡(luò)的用途； 、難點(diǎn)：明白“信息高速路”指的是什么，并聯(lián)系實(shí)際說說信息高速路給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來什么影響？ 課時支配兩課時；一、談話，導(dǎo)入新課；1、同學(xué)們，你們上過網(wǎng)嗎？上網(wǎng)都做些什么？（讓同學(xué)適度談一談） 師：是啊，網(wǎng)絡(luò)就像是一條高速路，把我們和世界聯(lián)系在一起；在網(wǎng)

2、絡(luò)的世界里，人們的生活，學(xué)習(xí)，工作，消遣都發(fā)生了翻天覆地的變化， 大家都在享受著網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利和快捷；今日我們就一起來學(xué)習(xí)我家跨上了“信息高速路” ；2、出示課題，請大家和老師一起書寫課題，齊讀課題；讀了課題，你有什么想知道的？（信息高速路是什么，信息高速路帶給了我們什么）讓我們帶著這些疑問走進(jìn)課文；二、識字 ；1. 同學(xué)們昨天都進(jìn)行了預(yù)習(xí)，那課文中的生字詞語大家是否已經(jīng)把握了呢？老師就來考考大家；2. 指名認(rèn)讀生詞： 詞語、成語你懂得了哪個成語的意思， 請為它造句；三、課文學(xué)習(xí)期望大家在今后的學(xué)習(xí)中也能積存更多的成語，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)今日的課；1、剛剛大家提了許多的問題，第一我們看看

3、課文主要講了什么？我的一次上網(wǎng)經(jīng)受；通過爸爸的介紹，媽媽的幫忙明白到網(wǎng)絡(luò)的奇妙；那什么是信息高速大路；請同學(xué)們打開書快速瀏覽，把有關(guān)的語句畫下來；2. 誰能來說說？把你找到的答案用你的朗讀告知大家；（電腦網(wǎng)絡(luò)猶如一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，咱們的地球就變成了一個小村莊；）3. 大家是不是也找到了呢，一起讀讀這段話，作者告知大家，“信息高速大路”用一個詞概括就是：電腦網(wǎng)絡(luò)；這里，作者應(yīng)運(yùn)了比如句：讀（他把電腦網(wǎng)絡(luò)比作了蜘蛛網(wǎng)）為什么電腦網(wǎng)絡(luò)像蜘蛛網(wǎng)？用上由于所以（ 2 個同學(xué)）4. 是呀，電腦網(wǎng)絡(luò)猶如一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起；正是電腦網(wǎng)絡(luò)，地球東邊的中國和西邊

4、的美國有了聯(lián)系， 南邊城市和北邊城市有了互動交往，由于這樣縱橫交叉， 把每個國家，每座城市甚至每個家庭都連在了一起，所以爸爸告知我：引讀出（ 電腦網(wǎng)絡(luò)猶如一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把）引讀：也正由于如此，世界范疇內(nèi)的信息傳遞變得特別快速,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，（就好象跨上了信息高速路）5、在網(wǎng)絡(luò)的世界里漫游，我們（引讀出：可以快速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小伴侶建立聯(lián)系，仍可以進(jìn)行網(wǎng)上購 物；） 師：可以快速找到所需要的各種信息，有了網(wǎng)絡(luò)，我們在第一時間明白了北京將要舉辦2021 年的奧運(yùn)會；有了網(wǎng)絡(luò)， （ ）；有了網(wǎng)絡(luò)，（）；有了網(wǎng)絡(luò)， （）；6、利用網(wǎng)絡(luò)，能夠足不出戶就干那么多的事情，

5、而且是那么的快速， 難怪爸爸要說： （進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好象跨上了信息高速大路；可以） 網(wǎng)絡(luò)的觸角伸到了世界的各個角落，給人們的聯(lián)系和溝通帶來了便利， 難怪爸爸要說： （電腦網(wǎng)絡(luò)猶如一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起；）7. 也正是由于有了網(wǎng)絡(luò)， （ 五湖四海 的人隨時可以溝通， 咱們的地球就變成了一個小村莊； ）誰想來說一說這句話？（師：網(wǎng)絡(luò)讓國家，城市，甚至家庭之間都有了親密的聯(lián)系，不管你身處何地，相距多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)在，你就可以輕松的和遠(yuǎn)在千里的親人伴侶溝通，就像你們生活在一個村里一樣； ）8、這段說信息高速大路的三個作用：查詢信息、和世界各地建立聯(lián)系、網(wǎng)上購物

6、；網(wǎng)絡(luò)真奇妙呀，讓我們再來讀讀其次自然段，來感受一下網(wǎng)絡(luò)的奇妙；（請同學(xué)拿起書來齊讀其次段） 四、指導(dǎo)寫字；1、今日，我們學(xué)習(xí)了一二自然段，明白了網(wǎng)絡(luò)的奇妙，知道了網(wǎng)絡(luò)有那么多的作用，那么小作者又是如何去明白網(wǎng)絡(luò)奇妙的呢？我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)；下面我們來寫幾個生字；2、出示 出示：鼠 警 這個字，先說一說！老師范寫，同學(xué)再仿寫；其次課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了23 課，誰來說什么是網(wǎng)絡(luò)信息高速大路，在其次段中我們說到，網(wǎng)絡(luò)有怎樣的作用；齊讀其次段；2、網(wǎng)絡(luò)真的有這么奇妙？二、再讀讀文，重點(diǎn)探究1. 請大家默讀課文的第三、四、五自然段，邊讀邊畫出“我”感受網(wǎng)絡(luò)奇妙的句子；誰找到了，并帶著

7、你自己的懂得說一說；2. 誰情愿來讀一讀自己找到的句子？（1） ）詞語：迫不及待、目不轉(zhuǎn)睛、 “真神了！”我不由得稱贊起來；”（2） ）第四、五自然段：小女孩的網(wǎng)上經(jīng)受（拜訪網(wǎng)站、發(fā)電子郵件） 網(wǎng)站里面的內(nèi)容太豐富了：有 ，有 ，有 ，運(yùn)用“有 ，有 ，有 ，仍有 ”的句式進(jìn)行語言訓(xùn)練，更好地懂得“”“應(yīng)有盡有”， 體會網(wǎng)絡(luò)中內(nèi)容的豐富與網(wǎng)絡(luò)的奇妙；我感到地球一下子變小了，學(xué)問的大門向我放開了；為什么會有這種感受？（一下子）快捷便利（變小了）廣泛聯(lián)系（學(xué)問大門）信息資源豐富（ 3 ）網(wǎng)絡(luò)除了剛才說拜訪網(wǎng)頁，仍可以發(fā)電子郵件，第五自然段：你發(fā)過電子郵件嗎？你有什么感受？節(jié)省紙張、愛護(hù)環(huán)境；3、朗讀第六自然段，用一個詞歸納小作者這次上網(wǎng)的感受；（新穎）4、聯(lián)系全文，網(wǎng)絡(luò)給生活帶來什么影響？（爭論）5、通過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了網(wǎng)絡(luò)用途以及它的便利，便利， 大家在日常生活中大家明白到的網(wǎng)絡(luò)的其他功能嗎？（遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子圖書館、影視點(diǎn)播、電子嬉戲、電子購物、家中辦公等等） 網(wǎng)絡(luò)深刻地轉(zhuǎn)變了人類的生活以及工作方式！6. 小結(jié)：雖然今日我們明白了網(wǎng)絡(luò)的用途與奇妙，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，正像 爸爸說的那樣： “今日用到的，只是網(wǎng)絡(luò)功能的一點(diǎn)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)仍有許多許