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文檔簡(jiǎn)介
1、海倫凱勒上PPT課件 十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物:一個(gè)是拿破侖,一起的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是個(gè)就是海倫海倫凱勒凱勒。美國(guó):馬克美國(guó):馬克吐溫吐溫通過上節(jié)課學(xué)習(xí),請(qǐng)說一說你所了解通過上節(jié)課學(xué)習(xí),請(qǐng)說一說你所了解的的海倫海倫凱勒凱勒。海倫凱勒海倫凱勒(蘇教版)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(蘇教版)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)海倫海倫凱勒(凱勒(Helen Keller 1880年年6月月27日日-1968年年6月月1日日),19世紀(jì)美國(guó)盲聾女世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莎莉文老師
2、的幫助下,掌握了英、法、莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)善機(jī)構(gòu),被美國(guó)時(shí)代周刊時(shí)代周刊評(píng)為美評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛總統(tǒng)自由勛章章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有假如給我假如給我三天光明明三天光明明、我的生活我的生活、我我的老師的老師等。等。海倫凱勒上PPT課件隔絕隔絕 沉寂沉寂 脾脾氣氣 吮吮吸吸 甘霖甘霖 泛舟泛舟 描繪描繪 盲盲啞啞 剎剎那間那間暴暴躁躁 干干燥燥 傾注傾注 傾訴傾訴 顫顫動(dòng)動(dòng)猛然醒悟猛然醒悟
3、 前所未有前所未有 不分晝夜不分晝夜 如饑似渴如饑似渴 夜以繼日夜以繼日 不屈不不屈不撓撓包扎包扎 散落散落 筆調(diào)筆調(diào) 玫玫瑰園瑰園海倫凱勒上PPT課件 扎 z捆,纏束:辮子、腿 把兒,捆兒:一線 zh刺:針,花。駐扎:營(yíng) 鉆:猛子。 zh【掙扎】勉強(qiáng)支持。海倫凱勒上PPT課件 要求:(1)讀準(zhǔn)字音,讀順句子,把全文讀通,邊讀邊圈畫不理解的字詞和句子;(2)借助工具書或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語(yǔ)和不理解的的語(yǔ)句,遇到疑問也可以和同位討論交流或在課本上加上標(biāo)記,以便質(zhì)疑;(3)思考:課文寫了海倫的幾件事? 輕聲讀課文,想想課文可以分幾段,每段講了些什么。第一段(第一段(1 1):講海倫在一歲半時(shí),
4、一場(chǎng)大):講海倫在一歲半時(shí),一場(chǎng)大病給她帶來的災(zāi)難。病給她帶來的災(zāi)難。第二段(第二段(2525):在沙利文老師的熱情):在沙利文老師的熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,海倫如饑似渴地學(xué)關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)盲文,拼寫單詞。習(xí)盲文,拼寫單詞。 輕聲讀課文,想想課文可以分幾段,每段講了些什么?第三段(第三段(6767):海倫經(jīng)過艱苦的努力,):海倫經(jīng)過艱苦的努力,使自己的說話能力和一般人沒什么兩樣。使自己的說話能力和一般人沒什么兩樣。 第四段(第四段(8 8):海倫大學(xué)畢業(yè)時(shí),決心像):海倫大學(xué)畢業(yè)時(shí),決心像自己的老師一樣,為更多和自己一樣不自己的老師一樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。幸的人服
5、務(wù)。 海倫凱勒上PPT課件指名讀第一自然段指名讀第一自然段海倫凱勒上PPT課件 從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無邊無際的黑暗和死一般了。她面對(duì)的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲的沉寂。她不能喊一聲“媽媽媽媽”,也不能,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。脾氣越來越壞。體會(huì)海倫的處境和心情,自由練讀下面這段話:體會(huì)海倫的處境和心情,自由練讀下面這段話:海倫凱勒上PPT課件 海倫在她的自傳海倫在她的自傳假如給我三天光明假如給我三天光明中寫道:中寫道:【每次手語(yǔ)無法讓別人了解我的意
6、思【每次手語(yǔ)無法讓別人了解我的意思時(shí),我都要大發(fā)脾氣。烈火在胸中燃時(shí),我都要大發(fā)脾氣。烈火在胸中燃燒,卻又無法表達(dá)出來,只好瘋狂地?zé)瑓s又無法表達(dá)出來,只好瘋狂地踢打、哭鬧,在地上翻滾、吼叫,直踢打、哭鬧,在地上翻滾、吼叫,直到精疲力竭。】到精疲力竭?!亢悇P勒上PPT課件 從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無邊無際的黑暗和死一般了。她面對(duì)的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲的沉寂。她不能喊一聲“媽媽媽媽”,也不能,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。脾氣越來越壞。體會(huì)海倫悲憤欲絕
7、的心情,齊讀下面這段話:體會(huì)海倫悲憤欲絕的心情,齊讀下面這段話:海倫凱勒上PPT課件 是誰(shuí)點(diǎn)亮了海倫心里的明燈?是誰(shuí)點(diǎn)亮了海倫心里的明燈?海倫凱勒上PPT課件(1 1)沙利文老師開始怎樣教海倫摸盲)沙利文老師開始怎樣教海倫摸盲文、拼單詞的?默讀第三自然段,畫出文、拼單詞的?默讀第三自然段,畫出有關(guān)句子。有關(guān)句子。 “沙利文老師把海倫的一只手放在拼寫了水這個(gè)單詞。” 從這里可以看出她是一個(gè)怎樣的老師?有耐心、有智慧,善于啟發(fā)海倫用觸覺去學(xué)習(xí)知識(shí)。有耐心、有智慧,善于啟發(fā)海倫用觸覺去學(xué)習(xí)知識(shí)。海倫凱勒上PPT課件海倫凱勒上PPT課件 海倫在她的自傳海倫在她的自傳假如給我三天光假如給我三天光明明中寫
8、道:中寫道:【水喚醒了我的靈魂,并給予我光【水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。井房的經(jīng)明、希望、快樂和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。】歷使我求知的欲望油然而生?!亢悇P勒上PPT課件 海倫凱勒上PPT課件 海倫凱勒上PPT課件 食物食物水水海倫凱勒上PPT課件 手指流血了,她停下了嗎?(創(chuàng)設(shè)情手指流血了,她停下了嗎?(創(chuàng)設(shè)情境,師生對(duì)話)境,師生對(duì)話) 沙利文老師見了,輕輕地在海倫手上拼寫著:“歇一歇吧,孩子?!薄笆侄剂餮?,疼嗎?” 可海倫重重地在沙利文老師的手上寫下幾個(gè)字: 。 沙利文老師強(qiáng)忍淚水,邊給海倫包扎手指邊悄悄將她的盲文書推到旁邊。 手指包扎完后,海倫摸
9、不到自己的盲文書了,萬分焦急,急忙拉住沙利文老師的手,快速寫道: 。 海倫凱勒上PPT課件 就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說話”。 這里的“說話”為什么要加引號(hào)呢?不是真正意義上的說話,而是用手指拼寫。表示特殊含義。海倫凱勒上PPT課件海倫凱勒上PPT課件 自學(xué)第自學(xué)第6自然段,畫出有關(guān)語(yǔ)句:自然段,畫出有關(guān)語(yǔ)句: 1、薩勒老師怎么教海倫說話的?、薩勒老師怎么教海倫說話的?同桌討論完成同桌討論完成 薩勒讓海倫摸清舌頭、牙齒、嘴唇和喉嚨的位置,薩勒讓海倫摸清舌頭、牙齒、嘴唇和喉嚨的位置,以此體會(huì)怎樣發(fā)音。以此體會(huì)怎樣發(fā)音。 2、這是靠什么來學(xué)習(xí)說話?、這是靠什么來學(xué)習(xí)說話?
10、為使我的伙伴為使我的伙伴即使是最親密的伙伴即使是最親密的伙伴能聽懂我的能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,話,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了為止。我每有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)海倫學(xué)說話的艱辛以及她拼命學(xué)習(xí)的精神。海倫學(xué)說話的艱辛以及她拼命學(xué)習(xí)的精神。4、從這句話中你體會(huì)到什么?、從這句話中你體會(huì)到什么?觸覺學(xué)習(xí)說話的方式觸覺學(xué)習(xí)說話的方式3、海倫是怎樣練習(xí)的?、海倫是怎樣練習(xí)的?海倫凱勒上PPT課件為使我的伙伴為使我的伙伴即使是最親密的即使是
11、最親密的伙伴伙伴能聽懂我的話,我能聽懂我的話,我夜以繼日夜以繼日地努地努力,力,反復(fù)反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得讀對(duì)了為止。我為止。我每天堅(jiān)持每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練著練習(xí),練習(xí),練習(xí)習(xí) 海倫凱勒上PPT課件海倫努力的結(jié)果是什么?快速瀏覽第七自海倫努力的結(jié)果是什么?快速瀏覽第七自然然段理解段理解。(1 1)她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。)她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。(2 2)海倫回到家里,大聲喊道:)海倫回到家里,大聲喊道:“爸爸爸爸媽媽,我回來了!媽媽,我回來了!”海倫凱勒上PPT課件
12、海倫不屈不撓的奮斗精神和為他人服務(wù)的精神永遠(yuǎn)留在人們心中。請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一段,想想海倫為什么會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。 1900年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,年,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師一樣,為更多和自己她決心像沙利文老師一樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫傾注在殘疾人身上。海倫凱勒這種不屈不凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。海倫凱勒上PPT課件 只要有陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影。只要有陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影。 沖出黑暗沖出黑暗雖然生命中有很多缺陷,但世界是美
13、好雖然生命中有很多缺陷,但世界是美好的,無論處于什么樣環(huán)境,都要不斷努的,無論處于什么樣環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足。力,都要學(xué)會(huì)滿足。 假如給我三天光明假如給我三天光明不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難,只要自己不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了努力一把,克服那些困難,即使失敗了我覺得也不會(huì)太傷心,但我堅(jiān)信那只是我覺得也不會(huì)太傷心,但我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功!偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功! 假如給我三天光明假如給我三天光明海倫凱勒上PPT課件讀了這么多,學(xué)了這么多,你就不想對(duì)海倫說點(diǎn)什么?如果海倫就站在你面前,你想對(duì)她說什么?同桌間先說說看。填空:
14、海倫,我想對(duì)你說海倫凱勒上PPT課件 海倫是世界上有名的殘疾海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己成功人士。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn),列舉古今中外那的閱讀體驗(yàn),列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。殘疾人的事跡。海倫凱勒上PPT課件貝多芬貝多芬德國(guó)偉大的作曲家德國(guó)偉大的作曲家2626歲時(shí)聽覺衰退歲時(shí)聽覺衰退3535歲時(shí)完全耳聾歲時(shí)完全耳聾世界不給他歡樂世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界世界 海倫凱勒上PPT課件二十多歲時(shí)患眼疾雙二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明眼相繼失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典獲
15、二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎(jiǎng)音樂作品獎(jiǎng)阿炳阿炳 海倫凱勒上PPT課件以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說作了長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉鋼鐵是怎樣煉成的成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失雙目失明明海倫凱勒上PPT課件美國(guó)政治家美國(guó)政治家4141歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎炎 下肢癱瘓下肢癱瘓是美國(guó)歷史上唯一蟬是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林富蘭克林 羅斯福羅斯福 海倫凱勒上PPT課件自學(xué)掌握英語(yǔ)自學(xué)掌握英語(yǔ) 、日語(yǔ)日語(yǔ) 、德語(yǔ)等、德語(yǔ)等當(dāng)代知名作家當(dāng)代知名作家 翻譯家翻譯家5 5歲時(shí)胸部以下完歲時(shí)胸部以下完全失去知覺全失去知覺 高高位截癱位截癱張海迪張海迪海倫凱勒上PPT課件 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。任何一座高峰。 荻更斯荻更斯 苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。者是一個(gè)萬丈深淵。
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