教師公開教學(xué)活動總結(jié)

1、教師公開教學(xué)活動總結(jié)為進一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量，激勵教師采用多 種方式增加對課堂教學(xué)的投入，積極推進教學(xué)方法與教學(xué) 手段改革，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極弘揚我校的優(yōu)秀 教學(xué)傳統(tǒng)，本學(xué)期以骨干教師為先導(dǎo)的兩輪公開教學(xué)活動 圓滿結(jié)束。本次教學(xué)活動是以做好課堂常規(guī)教學(xué)、促進教 師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，給老師們提供了 一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺，提供了一個專業(yè)成長的 綠色平臺。各位教師都格外珍惜每學(xué)期一次的校級公開課 活動，把它作為自己練兵和展示的大好機會，認真?zhèn)湔n， 認真準(zhǔn)備，全部按照要求利用多媒體教學(xué)手段上課，并且 對于多媒體教學(xué)手段的使用也達到了前所未有的效果。不 僅熟練，而且

2、運用恰到好處?？梢哉f，每節(jié)課都有令大家 感到新的地方，都有值得大家借鑒的長處。確確實實達到 了我們通過教學(xué)活動實現(xiàn)互邦互學(xué)，共同提高的目的，都 取得了很好的成績?？梢哉f，本學(xué)期的教學(xué)活動，從某個 側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有了更大的更 快的提高，展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進 取的良好精神風(fēng)貌。一、教學(xué)活動的亮點本次活動每位教師的授課，都各具特色，突出了各自 學(xué)科的教學(xué)特點，教學(xué)流程合理，教學(xué)重點突出，課堂氣氛比較活躍，表現(xiàn)了我校教研活動的亮點：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力，全程服務(wù)本次教學(xué)從校長到副校長都十分重視，并且得到了后 勤李主任的協(xié)助和支持。組織的每一個細節(jié)，學(xué)校的各

3、位 校級領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心。李校長親自為大家錄象和拍照，制作 教學(xué)實錄光盤。在學(xué)校資金相當(dāng)緊張的前提下，徐校長盡 可能地獎勵每一位參加活動的教師，足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重 視、大力支持。教導(dǎo)處認真組織實施，從課堂教學(xué)的籌備 到評課總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始自終全程參與，教研組年級組 全方位予以幫助，評委們認真聽課評課。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的 高度重視和全體老師的積極配合，從而確保了這次教學(xué)競 賽獲得圓滿成功。2、態(tài)度端正，準(zhǔn)備充分，展示風(fēng)采在活動中，我們看到教師態(tài)度端正，非常重視，準(zhǔn)備 充分。通過鍛煉，個人的綜合素質(zhì)得到了促進和提高，也 讓老教師們受到觸動和啟發(fā)。在活動中，教研組老師團結(jié) 協(xié)作，共同鉆研教材，探索教法，分

4、析學(xué)情，資源共享， 合作意識強，展示的成績好。教師認真準(zhǔn)備教學(xué)方案、教 學(xué)課件，充分體現(xiàn)了教師的求學(xué)、鉆研、上進的精神和互 助合作的精神，展示了良好素質(zhì)風(fēng)采。如語文組張艷紅老 師在聽取組內(nèi)老師的意見基礎(chǔ)上反復(fù)修改自己的教案和課 件，張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻 燈積極參與本次活動。教師的求知探索的精神正在形成， 可以說，每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶，都是教 研組集體智慧的結(jié)晶，都是精彩的展示。3、打造精品，展示特色，堂堂精彩。在課堂教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中，每位教師在教學(xué)中都 體現(xiàn)了自己獨特的教學(xué)方法，亮出了自己的優(yōu)點?；顒蛹?活了教師的潛能，涌現(xiàn)了一些教學(xué)新秀。這次競賽充

5、分展 現(xiàn)了青年教師的成長和進步，發(fā)現(xiàn)了一些有潛質(zhì)、有能力 的教師，欣賞到了一些好課。李秀偉老師，在課堂上真正 做到用心貼近學(xué)生，用靈魂感染學(xué)生，課堂上的舉手投足、 一言一行傳達著給學(xué)生關(guān)懷，聽說讀寫全方位訓(xùn)練了學(xué)生 的能力，對基礎(chǔ)差有針對性的訓(xùn)練，讓外語課超越教材、 走近生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和興趣，是難得的一堂 生動活潑的外語課。如張艷紅老師的語文課，教學(xué)設(shè)計思 路清晰，課堂節(jié)奏張弛有度，教師動作示范大方到位，教 學(xué)雙邊活動把握得當(dāng)，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，始終保 持著強烈的學(xué)習(xí)欲望，每個學(xué)生都體驗到了成功的喜悅， 真正體現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)的新課程理念。羅海燕老師的化學(xué)課 教學(xué)語言精練流暢，知

6、識點撥十分到位，正趕上區(qū)化學(xué)教 研員來聽課，對她的課給予了高度評價，夸她的課是“滴 水不漏”馬玉紅老師的數(shù)學(xué)課，把枯燥無味的變成具體可 感的、貼近生活的，讓學(xué)生易學(xué)樂學(xué)善學(xué)，從容大方的教態(tài)、魅力四射的親和力充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的大家風(fēng)范。可 以說，十六堂課都有個性，各自展現(xiàn)了各自的特色，堂堂 出精彩。4、電化手段，輔助教學(xué)，增設(shè)美感在本次教學(xué)活動中，所有教師都使用了多媒體輔助教 學(xué)，并且在使用上有了較大的提高。很多教師能夠引入影 音文件創(chuàng)設(shè)情境。有很多課件制作相當(dāng)精美，馬玉紅老師、 馬琳林等老師課件制作相當(dāng)有特色。5、創(chuàng)新意識，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動氣氛絕大多數(shù)教師都能抱著虛心學(xué)習(xí)態(tài)度認真?zhèn)湔n、上課、 聽課，積極參與到本次教研活動中。我們看到老師們有改 革創(chuàng)新的意識，能創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué), 學(xué)生上課學(xué)習(xí)積極，課堂氣氛好。如魏亞芝老師、那紅霞 老師、楊凌老師、謹(jǐn)華老師、郎兆杰老師等。通過教學(xué)活 動，評課，增進了同行之間、學(xué)科之間和不同年齡教師之 間的溝通交流，大家對現(xiàn)代教學(xué)理念有了更深的感悟，也 對現(xiàn)代教學(xué)要求有了進一步的研究和認識。6、課改精神，深入人心，創(chuàng)新教學(xué)在教學(xué)活動中，我們很高興地看到，教師們能努力創(chuàng) 設(shè)學(xué)習(xí)情景，盡量讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位得到發(fā)揮