教師見習(xí)期工作總結(jié)報告【三篇】

1、教師見習(xí)期工作總結(jié)報告【三篇】我叫張永偉，男，現(xiàn)年27歲，碩士研究生學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專業(yè)。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實(shí)驗(yàn)高中，現(xiàn)任高 一年級三個班的物理。在一年的見習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己, 為人師表，身體力行。在工作中加強(qiáng)合作交流，在教學(xué)中 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，嘗試新教法，在教學(xué)中 不斷探索，工作上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成上級交給的各項(xiàng)任 務(wù)?，F(xiàn)將見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課 程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí) 新課

2、程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。透過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將 理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富 知識，提高潛力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革 浪潮的“洗禮”。二、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師 工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和 應(yīng)用的同時，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn) 有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方 法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：1、認(rèn)真?zhèn)湔n備課時，我結(jié)合教材的資料和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計每 一堂課的教學(xué)過程，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。 根據(jù)教學(xué)資料及學(xué)

3、生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定釆用的 教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、認(rèn)真上課課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，在課堂上個性注 意調(diào)動學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得 容易，學(xué)得簡單，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口 動手動腦的潛力。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我透過聯(lián)系 現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生們在生活中感知物理、學(xué)習(xí)物理、運(yùn)用 物理；透過小組交流活動，讓學(xué)生在探究合作中動手操作、 掌握方法、體驗(yàn)成功等。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個 層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力。從而，把課堂還給了學(xué) 生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。3、認(rèn)真批改作業(yè)作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對

4、于后進(jìn)生布置貼合他們實(shí)際水平的題，做出不同的要求。 對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀 況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹 的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放 矢。4、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各種教研活動堅持參加“五課”活動，聽公開課多次，不斷汲取他 人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。自己執(zhí)教多節(jié)公開 課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的推薦，使我 明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講， 并于08年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一 等獎。這學(xué)期進(jìn)行群眾備課，讓我學(xué)習(xí)教研組里其他老師 的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。三、

5、成績方面透過一年的教學(xué)，我的教育教學(xué)潛力不斷增強(qiáng)，政治 業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，教學(xué)成績名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 老師們的贊揚(yáng)和肯定。四、工作細(xì)節(jié)有待改善反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著 不足，個性是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺 乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中 的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)?？傊?，在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很 多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不 斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高 自己在學(xué)生管理方面的潛力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的 兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、 更完善、

6、更有效、更實(shí)在?！径繒r光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在 各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工 作和班主任工作，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我 把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時用心參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的 上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于x x 年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教 研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排， 人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)狀況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究 教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料， 制定貼合

7、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化 難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué) 水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦 發(fā)表和參加比賽。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮, 發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué) 生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素 質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探 索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)， 對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué) 習(xí)的機(jī)會

8、，取長補(bǔ)短，收獲不少。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng) 用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公 開課。透過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高, 但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡 公開課受到各位老師的好評。6、扎實(shí)自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學(xué) 習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本 功比賽中，是唯一一個獲得二等獎的新教師。三、班主任工作狀況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè) 生一進(jìn)特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認(rèn)識到 作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正 常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)

9、環(huán)境外，更就應(yīng)關(guān)注 每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。我平時十分 注重與學(xué)生的交流，透過與學(xué)生談心，家訪等各種手段， 排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于 他們的學(xué)習(xí)和生活。此刻班級狀況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚， 同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的 教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng) 優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力 量。以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo) 及老師指正。我必須再接再厲，努力工作?！救可頌橐幻h員教師，在參加工作的這一年來，本人堅 定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種

10、文獻(xiàn)，將自身 修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水 平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并用心配合學(xué)校工 作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出 極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的 態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己 也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與 他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f， 我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長。 生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫忙身邊有困難的 人。工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月 異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí), 就會落后一截

11、，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不 敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。 我不僅僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了 英語本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動 與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出 來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如 今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好 的立足于社會，務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。這一 年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然， 這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有的知 識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖 然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中

12、學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年 級的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英 語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校 相貼合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好 壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是 我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我用心參與每 次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自 己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選 三等獎，綜合實(shí)踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作 獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得 了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓 勵。今后我將一向花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信 那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲 頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得 我的教學(xué)設(shè)計潛力還待