2022年教科版小學(xué)一年級語文上冊復(fù)習(xí)閱讀練習(xí)題

1、專項部分閱讀【專項復(fù)習(xí)】（一） 荷葉上的“珍珠”早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風(fēng)一吹，它就滾動起來。它一會兒滾到東，一會兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！過了一會兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。1. 課文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。2. 荷葉上的珍珠什么樣？用“”畫出來。3. 荷葉上的珍珠是什么？去哪里了？寫寫看。_。（二） 大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣，夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉被涂成鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我

2、，寄給大家。1. 讀一讀，填一填。一年有（） 、 （） 、 （） 、 （）四個季節(jié)。春天的樹上，長出( ) 芽瓣 ; 夏天的樹上，掛滿（）葉片；秋天的樹上，樹葉被涂成（）和（） ；冬天的樹下，樹葉落地化成（） 。2. 大自然的郵票指什么？。（三）好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負(fù)別人。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，

3、心想：“你敢惹我？看我不夾住你！ ”“哈哈！ ”一個男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！ ”1. 這篇短文有（）個自然段。2. 被小螃蟹欺負(fù)的動物有（） 、 （） 、 （） 。3. 小螃蟹最后的結(jié)果是：。（四）時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開小嘴輕輕地唱歌。1. 這篇短文有（）個自然段。2. 小山羊送給小白兔（）花、 （）花和（）花。3. 用“”畫出表示時間的詞語。（五） 四季歌浪花唱著歡樂的歌，給人們送來雪白的貝殼，青青的小蝦。小鳥唱著歡樂的歌，給人們帶來美麗的春天

4、，艷麗的花朵。落葉唱著歡樂的歌，給人們帶來豐收的果實，快樂的酒窩。雪花唱著歡樂的歌，給人們帶來銀白的世界，美好的心情。1. 讀一讀，填一填。歡樂的（）青青的（）銀白的（）雪白的（）快樂的（）美好的（）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -美麗的（）豐收的（）2. 用“”畫出描寫冬天景色的句子。3. 想一想，你還能聽見誰唱歌？給人們又帶來了什么？_。（六）秋天的公園秋天，公園里可真美麗呀！各種菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有藍(lán)的，漂亮極了！桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣

5、香味兒。梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像火紅火紅的云彩，松樹和柏樹還是那么綠，高高地挺立著，像風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士。1. 短文共有個自然段。2. 短文主要寫了秋天的景色。3. 第二自然段寫了秋天公園里的和。4. 第三自然段寫了秋天公園里的。（七）愛媽媽小魚兒，是大海的娃娃。他愛大海媽媽；小鳥兒，是森林的娃娃，他愛森林媽媽；小星星，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -是藍(lán)天的娃娃，他愛藍(lán)天媽媽；小朋友，是祖國的娃娃，他愛祖國媽媽。1. 詩

6、中的娃娃有（） 、 （） 、 （） 、 （） 。2. 詩中的媽媽是（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 3.你能仿照詩歌再寫幾句嗎？（八）公雞臉紅了公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。 ”傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。風(fēng)停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。1. 兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的？在文中用“”畫出有關(guān)句子。2. 最后公雞臉紅了，是為什么？（在正確的答案后打“”）（1）它很生氣（）（2）它很著

7、急（）（3）它難為情了（）3. 公雞可能對兔子和鴨子說些什么呢？請你寫一寫。_ _。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -（九）夏天的菜園我怎會忘記孩提時代的夏天，鄉(xiāng)村里那荷塘旁的菜園綠茵茵的黃瓜架上綴滿了金燦燦的小花，黑油油的土豆田里潔白的花兒分外耀眼；紫瑩瑩的小花掛在茄子棵上，小太陽似的西紅柿拽著綠蔓。蝴蝶在菜園里輕盈地跳舞，蛐蛐兒為蝴蝶伴奏彈起了琴弦；知了在菜園旁的垂柳上放聲歌唱，青蛙在荷葉下有節(jié)奏地敲著鼓點我挎著小籃在菜園里割著嫩韭，螞蚱蹦到跟前邀我參加聯(lián)歡；村子里傳來了媽媽等

8、著韭菜包餃子的喊聲，我的小花裙引逗著蝴蝶飛出了菜園1. 照樣子，寫詞語。綠茵茵 （） （） （） （） （）2. 詩中寫了（） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （）（） 、 （） 、 （）八種景物。3. 照樣子，寫有趣的句子。例：蝴蝶在菜園里輕盈地跳舞。（1）（2）（十）下雨啦精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！ ”不一會兒，滴答 , 滴滴答答小雨點落下

9、來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1圈出短文中的表示聲音的詞。2短文有（）自然段，第（）自然段寫我們在雨中上學(xué)去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1） 下雨前，天 （） 了， 云 （） 了， 太陽( )了, 燕子( )，魚兒( )，螞蟻( )。（2）小雨點落下來了！

10、它落在地面上，像( )；它掉在池塘里，逗得( )。抬頭看天，小雨點連成一條條( )，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像（） ，又像（） 。（十一）中秋的月亮中秋的月亮圓圓的。媽媽說： “圓圓的月亮像只盤子。 ”爸爸說： “圓圓的月亮像飛碟，尾巴后面跟著一群小星星。”我說： “不對，不對！月亮像個大月餅，非常好吃，非常香甜，我會分給你們吃的。 ”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -月亮聽了我的話，以為真的會被吃掉，連忙往云里鉆不一會兒，它知道我們吃的是月餅，就又鉆出來，明亮地掛在天上。1. 你能用幾

11、個詞來形容月亮嗎？。2. 媽媽說月亮像（） ，爸爸說月亮像（） ， “我”說月亮像（） 。3. 月亮“連忙往云里鉆”是因為_ ，后來又“鉆出來了”，是因為_ 。 4. 中秋是哪一天？你知道除了中秋節(jié)，還有什么日子的月亮也是圓圓的嗎？（十二） 松鼠松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽過油，摸上去細(xì)膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。1. 照樣子，寫詞語。跳來跳去閃閃發(fā)光毛茸茸2. 讀一讀，填一填。短文寫了松鼠的（） 、 （） 、 （） 、 （） 、

12、 （） 。（十三）小花鹿“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅色的小耳朵向上豎著，仿精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話。“小花鹿”的身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。1. 讀一讀，填一填。（1）這段文字共有（）句話，寫了討人喜歡的（） 。（2）短文寫了“小花鹿” 的（） 、 （） 、 （） 、 （）

13、 、 （）和（） 。2. 讀一讀，記一記。（）的腦袋（）的眼睛（）的眼眶（）的小耳朵（）的大眼珠（）的尾巴3. 讀一讀，畫一畫。用“”畫出描寫“小花鹿”顏色的詞。（十四）大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說： “大海是船兒的道路?！蔽艺f： “大海是魚兒的家?！?. 照樣子，寫詞語。游來游去來去來去來去2. 填一填，記一記。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 12

14、 頁 - - - - - - - - -一（） （）小魚一（） （）浪花一（） （）腳印3. 照樣子，寫一寫。例：大海是船兒的（道路） 。（1）大海是魚兒的。（2）大海是的。（3）是。（十五）有趣的“汗”小花貓看見人會出汗，覺得奇怪： “咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說： “汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上。 ”小花貓?zhí)蛱蛉?，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床灰娚囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了： “你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳

15、掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！ ”1. 在文中找出恰當(dāng)?shù)膭釉~填在下面括號里。（指著）鼻子（）腳掌（）舌頭（）全身 2. 短文共有（）個自然段。3. 、讀了短文，我知道老牛的汗在（） ，小馬的汗在（） ，小狗的汗在（） ，小花貓和（）的汗都在（） 。（十六）浪花精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔（s o）癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑

16、著跑來了。這次它給我捧（p n）來雪白的貝殼，青青的小蝦。我的小籃子都裝不下啦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1. 讀一讀 填一填。這篇短文共有（）個自然段，第一自然的有（）句話。2. 填一填 記一記。（）的步子（）的貝殼（）的小蝦（）的娃娃（）的夏夜（）的天氣（十七）彩虹雨過了，天晴了，雨天之間架起了一道七色的彩虹。青蛙說“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”海燕說“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f“彩虹是大花環(huán)。我們圍繞著她飛舞，心里無比的快樂?！?1.這篇短文有幾個自然段（） 。2. 根據(jù)短文內(nèi)容，填一填（填序號） 。大花環(huán)大發(fā)卡七彩橋

17、青蛙說彩虹是（） ， 海燕說彩虹是（） ，蝴蝶說彩虹是（） 。3. 美麗的彩虹讓青蛙、蝴蝶、海燕如此的快樂，那在你的眼里，彩虹又是什么呢？我說： “_。 ”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 12 頁 - - - - - - - - -參考答案（一） 1. 二五2. 這顆珍珠，又大又圓又明又亮。（二） 1. 春夏秋冬嫩嫩的肥肥的鮮紅金黃土壤 2. 落葉（三） 1. 四2. 小魚小烏龜小蝦3. 被一個男孩捉住了（五） 1. 歌小蝦世界貝殼酒窩心情春天果實2. 雪花唱著歡樂的歌，給人們帶來銀白的世界，美好的心情。（六） 1. 三2. 公園3. 菊花桂花4. 梧桐樹、楓樹、松樹和柏樹（七） 1. 小魚兒小鳥兒小星星小朋友2. 大海森林藍(lán)天祖國（八） 1. 兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。2. （3）（九） 1. 紅通通綠油油黃澄澄白花花黑乎乎2. 黃瓜土豆茄子西紅柿蝴蝶蛐蛐兒知了青蛙（十） 1. 滴答滴滴嗒嗒嘩啦嘩啦嘩啦2. 四四3. （1）陰低躲起來掠過樹梢跳出水面交頭接耳（2）敲小鼓池水笑起朵朵花銀線喝醉了酒在跳舞精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，