公司培訓(xùn)工作總結(jié)

1、公司培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)一：公司培訓(xùn)工作總結(jié)自進(jìn)入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實(shí) 建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型 員工”的精神,牢固樹立 培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理 念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn)，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。一、 做得比較滿意的。圍繞狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題 20 次（詳情見 xx 年 年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表），共 40 學(xué)時，培訓(xùn)員工 574 人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板 現(xiàn)象，在 3-7月外派培訓(xùn) 19 人/次，共開支培訓(xùn)費(fèi)用 15152

2、 元，其中 5980 元現(xiàn)金，其它為 vip 卡消 費(fèi)（詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表）。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13 個。發(fā)管理短信27 條,受益人 270 人/次。二、 做得不夠好的。對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間，3-7 月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工 6 天 8 小時之外的時間培訓(xùn)，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓(xùn)工 作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時間更改，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生

3、矛盾的時候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果。主要是因?yàn)橛^念 和態(tài)度的課題沒有做到位。三、 對遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識。在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機(jī)，課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工 貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。在速度的世紀(jì)，知識的 保鮮期”日益縮短，折舊率”日益加快，老化率”日益提高，昨天的飽學(xué) 之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng) 下一刻比上一刻更值錢 ”的增值理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種

4、生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。介于上述，公司應(yīng)啟動 育才工程”本著淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個員工掉隊(duì)” 的思想。在育才手段上，堅(jiān)持 從基層中來、到基層中去 ”的原則，突出學(xué)以致用，著眼高層和生 產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上，堅(jiān)持抓 骨干”帶一般”注重 梯次”培訓(xùn)，對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開綠燈”用以解決企業(yè)像采購、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)。通過近 4 月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好

5、培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更 好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，希望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要，或者直接參加公司的非機(jī)密性會議。四、 培訓(xùn)工作的努力方向：1、 培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。2、 在培訓(xùn)過程中，做到理論培訓(xùn) 五有”即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教 室、有培訓(xùn)考勤。3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到 四有”即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。4、 日常培訓(xùn)做到 三個突出”即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。5、確保兩個提高”提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。6、落實(shí)一課”落實(shí)每周一課的工作。

6、7、 進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)針對性和有效性。8、 實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造 就一支比較穩(wěn)定的兼職教師（教練員）隊(duì)伍。9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工 作的實(shí)際需要。10、 嚴(yán)格實(shí)行 三不原則，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。11、 采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施分層次、 分等級、分崗位的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就 轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和一崗精、二崗?fù)?、三崗?”

7、的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。12、 建議開展 樹名師、帶高徒”活動，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。13、 強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作，一線工人強(qiáng)化 三在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓(xùn)面達(dá) 100%。14、 通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定、繼續(xù)教育、 學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率 100%的工作目標(biāo)。15、 搞好

8、員工教育訓(xùn)練和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)管理辦法，開發(fā)好人力第一資源，進(jìn)一步 轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識和技術(shù)的積極性。16、 建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、 晉升評定的重要 依據(jù)之一?？偨Y(jié)二：公司培訓(xùn)工作總結(jié)浙江廣鷹機(jī)械有限公司自xx 年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落實(shí)每周一課的 培訓(xùn)機(jī)制；加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn)；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作，做到一

9、般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、 優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲備，提供了人才保證和支持。公司現(xiàn)有員工 900 多人,其中管理人員 50 多人，專業(yè)技術(shù)人員 70 多人。下設(shè)兩個事業(yè)部，11 個管理部門。今年按照浙江廣鷹機(jī)械有限公司20 xx 年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)班 21 期,培訓(xùn)相關(guān)人員 320 人次。車間級培訓(xùn) 25 期，培訓(xùn)員工 470 人次。參加外 部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100 多人次，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1 人。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相

10、結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合 等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率 100%、員工參培率 100%的工作目標(biāo)。一、堅(jiān)持不懈地開展 建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí) 型員工”活動，增強(qiáng)開發(fā)好 第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國管理大 師彼得 圣吉提出的。他在第五項(xiàng)修煉 中做了精辟的論述，認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢下，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認(rèn)清廣 鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工，著力解決員工技能問題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù) 體系的需要。其三，對于學(xué)習(xí)，大家都比較重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，