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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷及答案一、填空;( 26 分, 2× 13)1. 植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)受 誕生 、 成長(zhǎng) 、 繁衍 、 衰老 直至 死亡 的過(guò)程;2. 我們發(fā)覺(jué)鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要 相宜的水分 、 空氣 、(溫度)、 陽(yáng)光 和 土壤 等;3. 植物的光合作用不僅為植物制造 養(yǎng)料 ,仍為我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物制造 食物 和 氧氣 ;二、判定題; 正確的打“”錯(cuò)誤的打“×”, 24 分, 3 × 81. 經(jīng)過(guò)科學(xué)家多年的討論,發(fā)覺(jué)植物都能自己制造"食物" 養(yǎng)料,滿(mǎn)意植物生長(zhǎng)的需要; 2. 不同植物的種子,它們的外形、
2、大小、顏色是相同的; × 3. 種子在土壤中是先向上長(zhǎng)出莖,發(fā)育成幼芽,再長(zhǎng)根; × 4. 綠葉是植物的“食品加工廠” ; 5. 全部的植物都是用種子來(lái)開(kāi)頭它們的新生命的;× 6. 有些種子太小了,我們要用顯微鏡看; 7. 鳳仙花的果實(shí)是由雌蕊發(fā)育來(lái)的; 8. 全部的植物都有它的生命周期; 三、單項(xiàng)挑選題; ( 15 分, 3 × 5)1. 鳳仙花的身體由 c 個(gè)部分組成;a.4b.5c.62. 牽?;ǖ那o是 b ;a. 直立莖b.纏繞莖c.攀緣莖d.匍匐莖3. 解剖鳳仙花應(yīng)( b)撕下花的各個(gè)部分;a. 從內(nèi)到外 b.從外到內(nèi)4. 鳳仙花的播種方法是(
3、a);a. 選種 - 放土 - 下種 - 澆水 b.選種 - 下種 - 放土 -澆水c. 選種- 放土- 澆水- 下種5. 鳳仙花的果實(shí)是( a)的;a. 橢圓b.圓c.圓柱形四、簡(jiǎn)答;( 35 分1. 植物的根有什么作用 .( 15 分)答:植物的根能吸取土壤中的水分和礦物質(zhì) ,滿(mǎn)意植物生長(zhǎng)的需要,仍能將植物固定在土壤中;2. 植物的莖有什么作用 .( 20 分)答:植物的莖具有 支撐 植物及運(yùn)輸 水分和養(yǎng)料 的作用;植物的莖能從 下向上 將根吸取的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分;從上向下 將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分;學(xué)校科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)其次單元測(cè)試卷及答案一、填空;( 16
4、分, 2× 8)1. 剛孵出來(lái)小蠶的顏色是(褐色) ;學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 蠶的一生經(jīng)受了(蟻蠶) 、(成蠶)、(蠶蛹)、(蠶蛾) 四個(gè)階段,這個(gè)全過(guò)程就是蠶的(一生);3. (卵)是蠶生命的開(kāi)頭, (蠶蛾)的死亡是蠶生命的終止;二、判定題; 正確的打“”錯(cuò)誤的打“×”,24 分, 3 × 81. 蟻蠶吃的桑葉不需要切成碎片或條狀; × 2. 養(yǎng)蠶、織絲是我國(guó)宏大的創(chuàng)造之一; 3. 蠶蛾不是昆蟲(chóng); × 4. 蠶卵孵化需要相宜的溫度和濕度; 5. 植物有它的生命周期,動(dòng)物沒(méi)有它的生命周期;( × )6. 蠶蛻皮是為了長(zhǎng)大 , 就像衣服小
5、了,換外套服一樣; 7. 雄蠶蛾的身體比雌蠶蛾大一些; ( )8. 我們可以在養(yǎng)蠶的房間里使用殺蟲(chóng)劑滅蚊子;( × )三、單項(xiàng)挑選題; ( 24 分, 3 × 8)1. 挑選蠶的一生的生長(zhǎng)變化過(guò)程 a ;a. 卵- 幼蟲(chóng)- 蛹- 成蟲(chóng)b.幼蟲(chóng)- 卵- 蛹- 成蟲(chóng)c. 卵- 蛹- 幼蟲(chóng)- 成蟲(chóng)d.卵- 幼蟲(chóng)- 成蟲(chóng)- 蛹2. 蠶絲織成的布叫做 b ;a. 棉布b.絲綢c.滌綸3. 蠶喜愛(ài)吃 a ;a. 桑葉b.白菜葉c.竹葉4. 蠶的生命周期為(c);a. 一個(gè)月b.兩個(gè)月c.56天5. 以下哪種動(dòng)物要經(jīng)過(guò)變態(tài)(a)?a. 蟾蜍b.雞 c.大熊貓6. 爺爺、奶奶、外婆屬于(c
6、);a. 青年組b.中年組c.老年組7. 把蠶繭上的絲拉出來(lái)可以把蠶繭放在(b)中浸泡;a. 冷水b.熱水c.溫水8. 蠶寶寶一共蛻 c次皮?a.2b.3c.4四、簡(jiǎn)答;( 36 分1. 蠶的身體分為哪幾部分? 答:分為頭、胸、腹三個(gè)部分;2. 什么因素影響蠶的生命和變化?答:食物、氣溫、有害氣體、疾病等,都會(huì)影響蠶的生存;教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元試卷及答案一、填空;( 28 分, 2× 14)1. 物體的冷熱程度我們稱(chēng)為(溫度) ,它可以用(溫度計(jì))來(lái)測(cè)量;觀測(cè)溫度時(shí),視線與溫度計(jì)液面應(yīng)(保持相平);2. 當(dāng)水的溫度下降到( 0) 時(shí)開(kāi)頭結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成(固體)狀態(tài);水結(jié)冰
7、時(shí)要向四周(散發(fā))熱 量;3. 我可以用(陽(yáng)光曬) 、(手捂熱)等方法加快冰的融解;冰融解時(shí)向四周(吸?。┝藷崃浚?. 水能變成(水蒸氣) ,這個(gè)過(guò)程叫蒸發(fā); (加熱) 能加快水的蒸發(fā);5. 水在自然界同時(shí)有液態(tài)、 (氣態(tài))和(固態(tài))三種狀態(tài)存在,這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的;促成水的三態(tài)變化的緣由是(溫度的變化) ;二、單項(xiàng)挑選題; ( 18 分, 3 × 6)1. 可以用( b )方法精確的知道一杯水的溫度;a用手觸摸 b用溫度計(jì)測(cè)量 c用口嘗2.-8讀作( c )a8 攝氏度b減 8 攝氏度 c零下 8 攝氏度3. 測(cè)量水溫時(shí),應(yīng)用手拿溫度計(jì)的(a)a上端b中間c下端4. 盛有冰
8、塊的玻璃杯外壁有很多小水珠,這些小水珠是從( c )來(lái)的;a從杯壁滲出來(lái)的;b冰化成水后從杯口浸出來(lái)的;c空氣中的水蒸氣凝聚成的;5. 水變成水蒸氣要向四周(b)熱量;a吸取b放出c不吸取也不放出6. 與水的蒸發(fā)快慢無(wú)關(guān)的是 c a溫度的高低b是否有風(fēng)c水的多少三、判定題; 正確的打“”錯(cuò)誤的打“×”,16分, 2 × 81. 小芳測(cè)量水溫時(shí)把溫度計(jì)拿出水面讀數(shù);( × )2. 用手捂溫度計(jì)的玻璃泡,里面的液體會(huì)上升;( )3. 河流和大海中的水始終在蒸發(fā),變成了水蒸氣;( )4. 云、霧、露、霜都是由水變成的;( )5. 液態(tài)的水降到 0時(shí)就會(huì)凝固成冰; ( )
9、6. 在碎冰里加入較多的食鹽,可以制造更低的溫度;( )7. 冰不能直接變成水蒸氣; ( × )8. 我們看不水蒸氣是由于它的微粒太?。?四、我的發(fā)覺(jué)( 8 分)我仔細(xì)觀看過(guò)水和冰,我知道它們有哪些相同和不同的特點(diǎn);答:相同點(diǎn):都是無(wú)色、無(wú)味、透亮的物質(zhì)不同點(diǎn):水是液體、會(huì)流淌、松軟的、沒(méi)有固定形態(tài);冰是固體、有固定外形、堅(jiān)硬的五、簡(jiǎn)答;( 30 分1. 下雨后地面有一些水洼,天晴了水洼里的水很快就會(huì)干,水到哪去了?答:水被出來(lái)的太陽(yáng)蒸發(fā)成水蒸氣,散布到空氣中了;2. 小紅在吃冰棍時(shí)發(fā)覺(jué)冰棍下面有很多白霧,這是怎么回事?答:那是由于冰棍的溫度很低,使空氣中的水蒸氣凝聚成小水滴,所以才
10、會(huì)顯現(xiàn)白霧;3. 江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水卻總是不會(huì)溢出,江河里的水也始終流不完,這是怎么回事?答:那是由于海洋中的水不斷地在蒸發(fā)成水蒸氣, 散布到天空中,天空中的水蒸氣集合的太多就會(huì)下雨, 雨下下來(lái)流到江河里,循環(huán)不息;教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元試卷及答案一、填空;( 22 分, 2× 11)1. 磁鐵能吸引 (鐵制) 的物體, 這種性質(zhì)叫 (磁性);2. 磁鐵上(磁力)最強(qiáng)的部分為(磁極) ;磁鐵有兩個(gè)(磁極);3. 一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵,靜止時(shí),一個(gè)磁極指(南),一個(gè)磁極指(北) ;4. 指南針是利用磁鐵 (能指南北) 的性質(zhì)制成的 (指示方向)的儀器;5.
11、 (羅盤(pán))是有用價(jià)值最大的指南針;6. 一般有用型指南針,它主要由(支架、磁針、方向指示盤(pán)、外殼)組成;二、判定題; 正確的打“”錯(cuò)誤的打“×”,20分, 2 × 101. 磁鐵只有蹄形的; (× )2. 磁鐵隔著一些物體也能吸鐵; ( )3. 同極相互吸引,異極相互排斥; (× )4. 把兩個(gè)相同的磁極稱(chēng)同極,不相同的磁極稱(chēng)異極;( )5. 把兩個(gè)或多個(gè)磁鐵組合在一起,磁力大小會(huì)發(fā)生變化;( )6. 磁石是一種能吸銅的礦石; (× )7. 磁針紅色一端是北極,指北的,用字母n 表示;( )8. 磁鐵只有接觸到含有鐵的物質(zhì)時(shí),才能將其吸引;()
12、9. 條形磁鐵有兩個(gè)磁極, “ t”形磁鐵有三個(gè)磁極;(×)10. 把磁鐵摔成兩塊,這時(shí)就會(huì)形成兩個(gè)只有一個(gè)磁極的磁鐵;(×)三、單項(xiàng)挑選題; ( 21 分, 3 × 7)1. 兩個(gè)磁極接近;( b )相互排斥,( a )相互吸引;a. 同極b.異極2. 最早的指南針“司南”是直接用(a )制成的;后來(lái)的指南針是用( b )制成的;a. 磁鐵礦石b.磁鐵礦石磁化鋼針3. “司南”的( a )極在勺柄前端, ( b )極在與勺柄相對(duì)的勺子前端;a. 南b.北4. ( b )經(jīng)過(guò)磁鐵摩擦后可以變成磁針;a. 銅針b.鋼針5. 磁鐵的外形是( b );a. 五種b各種各
13、樣6. 磁力能穿透物體,隔著( a )的物體能吸鐵;a. 薄的 b.厚的7. 一個(gè)磁鐵假如每月受到敲擊,高溫或強(qiáng)磁場(chǎng)等影響,磁力大小一般( a )a. 會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變的b.不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變的四、我的討論( 12× 3)1. 我們?cè)谀男┑胤接玫搅舜盆F,磁鐵在這些地方有什么作用?答:發(fā)電機(jī),磁生電;電動(dòng)機(jī),電生磁;廣播、耳機(jī)里面,電震驚轉(zhuǎn)為磁震驚;指南針,指示方向;2. 用指南針怎樣辨明方向?答:指南針 , 司南, 羅盤(pán)上的磁鐵有南( s)、北( n) 兩極, 地球磁場(chǎng)的“ s 極”在地理位置的北極, “n極” 在地理位置的南極;指南針的 s 極吸引地磁的 n 極,所以指南針等的“南極( s 極)”通常都指向南方;答:( 1)把指南針盒放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng);(2)
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