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文檔簡介
1、學習必備歡迎下載(第一頁)增加到第一章第一節(jié)例1(1) (2010 廣東廣州, 1,3 分)如果 10%表示“增加 10%”,那么“減少8%”可以記作()a 18% b 8% c 2% d 8% 【分析】正數(shù)和負數(shù)可以表示一對相反意義的量,在本題中“增加”和“減小”就是一對相反意義的量, 既然增加用正數(shù)表示,那么減少就用負數(shù)來表示,后面的百分比的值不變【答案】 b 【涉及知識點】負數(shù)的意義【點評】本題屬于基礎題,主要考查學生對概念的掌握是否全面,考查知識點單一,有利于提高本題的信度(第 2 頁)例 4(4)2010 上海市) 19. 計算:12131427( 31)( )231解:原式2343
2、112732 31131312224343323123152 32 323(第 2 頁)第一章例5 (1)10 廣東廣州) “激情盛會, 和諧亞洲”第16 屆亞運會將于20xx年 11 月在廣州舉行,廣州亞運城的建筑面積約是358000 平方米,將358000 用科學記數(shù)法表示為 _【分析】 358000 可表示為3.58100000, 100000105,因此 3580003.58105【答案】 3.58105【點評】科學記數(shù)法是每年中考試卷中的必考問題,把一個數(shù)寫成a10n的形式(其中 1a10,n 為整數(shù),這種計數(shù)法稱為科學記數(shù)法),其方法是( 1)確定 a,a 是只有一位整數(shù)的數(shù); (
3、2)確定 n;當原數(shù)的絕對值10 時, n 為正整數(shù), n 等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減 1;當原數(shù)的絕對值1 時,n 為負整數(shù), n 的絕對值等于原數(shù)中左起第一個非零數(shù)前零的個數(shù)(含整數(shù)位數(shù)上的零)(第 3 頁)第二節(jié)代數(shù)式例題 3 (2010 廣東廣州, 3,3 分)下列運算正確的是()a 3(x1) 3x1 b 3(x1) 3x1 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載c 3(x1) 3x3 d 3(x1) 3x3 【分析】去括號時,要按照去括號法則,將括號前的3 與括號內
4、每一項分別相乘,尤其需要注意,3 與 1 相乘時,應該是3 而不是減3【答案】 d 【涉及知識點】去括號【點評】本題屬于基礎題,主要考查去括號法則,理論依據(jù)是乘法分配律,容易出錯的地方有兩處,一是3 只與 x 相乘,忘記乘以1;二是 3 與 1 相乘時,忘記變符號本題直指去括號法則,沒有任何其它干擾,掌握了去括號法則就能得分,不掌握就不能得分,信度相當好( 第3 頁 ) 第 二 節(jié) 代 數(shù) 式 例5( 2010 益 陽 市 ) 15 已 知31x, 求 代 數(shù) 式4)1(4) 1(2xx的值解法一:原式2)21(x2 分2) 1(x4 分當31x時原式2)3(6 分38 分解法二:由31x得1
5、3x1 分化簡原式444122xxx3 分122xx4 分1)13(2)13(25 分123213237 分3(第 4 頁)第三節(jié)例2 (2010 廣東廣州)若分式51x有意義,則實數(shù)x 的取值范圍是_【分析】由于分式的分母不能為0,x5 在分母上,因此x50,解得 x5【答案】5x【涉及知識點】分式的意義【點評】初中階段涉及有意義的地方有三處,一是分式的分母不能為0,二是二次根式的被開方數(shù)必須是非負數(shù),三是零指數(shù)的底數(shù)不能為零(第 5)例 3(2010 廣東廣州)若a1,化簡2(1)1a()精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共
6、 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載aa2 b2acad a【分析】根據(jù)公式2aa可知:2(1)1a11a,由于 a 1,所以 a10,因此11a( 1a) 1 a【答案】 d 【涉及知識點】二次根式的化簡【點評】本題主要考查二次根式的化簡,難度中等偏難第 10 頁 例 1 ( 2010 廣東廣州, 17,9 分)解方程組.1123, 12yxyx【答案】.112312yxyx,得4x12,解得: x 3將 x3 代入,得9 2y11,解得 y 1所以方程組的解是13yx【點評】對二元一次方程組的考查主要突出基礎性,題目一般不難,系數(shù)比較簡單,主要考查方法的掌握第 14
7、 頁)分式方程例3(2010 上海市) 20.解方程:xx 12 x 2x 1 = 0 解:221110 xxxxxx222110 xxx x2222210 xxxxx22420 xxx22520 xx2120 xx122xx或代入檢驗得符合要求(第 14 頁)分式方程例題6(2010 益陽市) 17. 為了提高產品的附加值,某公司計劃將研發(fā)生產的 1200 件新產品進行精加工后再投放市場. 現(xiàn)有甲、 乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關人員分別到這兩間工廠了解情況,獲得如下信息:信息一:甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10 天;信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠
8、每天加工數(shù)量的1.5 倍. 67.4ac北南bons圖 5 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品?解:設甲工廠每天加工x 件產品,則乙工廠每天加工1.5x 件產品,依題意得105. 112001200 xx解得 :x=40 經檢驗: x=40 是原方程的根,所以1.5x=60 答:甲工廠每天加工40 件產品,乙工廠每天加工60 件產品 . (第 13 頁)一元二次方程例6(2010 廣東廣州, 19,10 分)已知
9、關于x 的一元二次方程)0(012abxax有兩個相等的實數(shù)根,求4)2(222baab的值?!痉治觥坑捎谶@個方程有兩個相等的實數(shù)根,因此240ba,可得出a、b 之間的關系, 然后將4)2(222baab化簡后, 用含 b 的代數(shù)式表示a,即可求出這個分式的值【答案】解:)0(012abxax有兩個相等的實數(shù)根,240bac,即240ba2222222222244444)2(aabbaaabbaaabbaab0a,4222abaab【涉及知識點】分式化簡,一元二次方程根的判別式【點評】 本題需要綜合運用分式和一元二次方程來解決問題,考查學生綜合運用多個知識點解決問題的能力,屬于中等難度的試題,具有一定的區(qū)分度(第 15 頁)不等式、不等式組例2 (2010 廣東廣州, 5,3 分)不等式110320.xx,的解集是()a31x2 b 3x2 cx2 dx 3 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載【分析】解不等式,得:x 3;解不等式,得:x2,所以不等式組的解集為3x2【答案】 b 【涉及知識點】解
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