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文檔簡介

1、理化生教研組下學期工作計劃(一)一、指導思想。以理化生的學科發(fā)展觀為指導,以新頒布的“理化生 課程標準”為依據(jù),結合本組的實際上情況,充分利用教 材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,提 高教師駕馭新教材的能力,促進教師課堂教學能力和專業(yè) 發(fā)展。同時,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,全 面提升學生的科學素質。二、主要措施。(一)、更新教育理念:1. 以“新基礎教育”為理念,繼續(xù)深入學習和探索, 搞活課堂教學,提高教學質量。2. 堅持學習先進的教育理念,積極開展教改實驗,提 升教師的綜合素質(二)、加強常規(guī)教學1、集體備課,發(fā)揮群體智慧.集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途

2、徑, 也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此, 要積極組織集體備課,明確集體備課時間,每次集體備課 都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,研究一些問題, 不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的 處理方法和教學活動的設計,主要以說課為主,做到有計 劃、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑, 它不僅有利于教師知識水平的提高,而且有利于教學經驗 的積累,教學方法的改良,使個人鉆研和集體智慧得到充 分的發(fā)揮。本學期通過集體備課對教案進行充實、修改, 使其符合現(xiàn)有學生的教學實際;并在組內共享。2、開公開課,加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開 課教學

3、活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實 并有記錄;每學期我們教研組都安排了校內外的公開課,課 前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點,提出改進意見, 爭取將說課和公開課有機的結合起來。在對外公開課方面, 我們積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細分析研究,對課堂結 構仔細推敲,對板書精心設計,提高整體實力。3、加強業(yè)務學習,提高自身素質認真組織學習新教材、新教學大綱,積極開展研討活 動,明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標,認真 研究教材,把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教 學要求,按教學大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、 方法、情感、態(tài)度等教學目標,為新教材取得最佳教學效 益,培養(yǎng)適應

4、未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。4、狠抓畢業(yè)班教學畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工 作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注 重學生的學習過程,加強實驗教學,重視學生思維能力培 養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極 進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習 經驗,明確復習方向,努力提高理化生成績。同時仔細研究 近年來的命題思路,精選習題,爭取再創(chuàng)新高。5、加強實驗教學和多媒體教學。本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實 驗操作和實驗設計能力,很好利用多媒體教室教學,提高 實驗教學的質量,培養(yǎng)學生動手能力,從而提高學生的學 習主動性和創(chuàng)

5、造性。6、加強課外輔導,成立興趣小組對于大多數(shù)學生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想 象豐富,有著強烈的求知欲。教研組將在高一、二年級開 展興趣小組活動來豐富了學生的業(yè)余生活,還使他們對學 習更感興趣。同時針對競賽,加強平時的課外輔導,提高 學科專業(yè)知識。7 確立“科研興教”的思想,加強課題研究的力度。“教而不研則淺,研而不教則枯”。加強課題研究的 力度,緊密結合教學實踐,精選課題,深入鉆研,及時總 結,遵循“認識實踐再認識”的規(guī)律,積極撰寫教學論文, 形成一個人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的 結題工作。8. 多途徑加強對教師的培養(yǎng),促使教師迅速成長起來9. 團結組內力量,共同奮斗,適

6、當時侯開展組內教師 活動。(二)以學校的工作要點為指導思想,圍繞課堂教學改革和 提高教學質量這兩項基本的任務,提高教學質量、強化中 考復習過程、改進教學水平、加強組內教師隊伍建設。本學期工作的主要任務是:課堂教學改革和提高教學 質量。1. 改進和完善教研活動的方式,努力建構民主、開放、 高效的教研機制;2. 認真研究新課程理念、中考復習說明,深入了解并 及時解決教學中的困難和問題;3加強組內老師的課題研究能力,積極撰寫論文。主要工作:一、立足課堂,全面提高課堂教學效益。教學常規(guī)是教學的基本章法,是教學工作正常開展的 基本保證,也是教學工作的永恒重點。通過優(yōu)化備、教、 批、輔、考、研等教學環(huán)節(jié),

7、提高課堂教學效益。本學期精心安排和組織校內公開課和展示課,讓組內 的老師能夠有更多鍛煉的機會,把組內每位老師的特點優(yōu) 化放大。二、研究考試評價,提高教育教學質量。本學期面臨著畢業(yè)班的的升學考試,每次教研活動都 要靜下心來,仔細探討計劃和實施措施。整個把握全局的 還是我們備課組,因此這學期備課組要多備課,多研討。 爭取能夠把時間合理化的利用,完成高效科學的復習迎考 工作。重視學校進行的月考試卷,每次月考試卷由不同備課 組交替出卷,力求能夠細致、合理、準確度高,全面檢測 學生的掌握程度。三、其他工作。組織落實好學校的各項工作,結合我組一直堅持的小 組合作學習,能夠把它做成我組的特色甚至是我校的特色

8、。 我組每位成員都要積極開展這項探究工作。配合教務處做好每次月考工作,并做好測試后的成績 統(tǒng)計分析,學生情況分析和教學改進方案。組織好20xx屆畢業(yè)生物理、化學實驗操作加試強化訓 練及考試工作??傊酒谖医M的教育教學活動必須在全體組員的共 同努力下,以堅定的教學信念,克服各種困難,力爭將我 組教研活動推上新的臺階。具體工作計劃:周次時間主要工作 執(zhí)行人11集體備課2. 第一次教研活動全組21. 制定教研組計劃全組31 配合做好開學教學工作2. 第二次教研活動全組41九年級物理新課結束備課組長51 八年級物理,九年級化學物理月考2. 月考成績分析3. 第三次教研活動備課組長61九年級化學新課結束2 .配合做好畢業(yè)班備課研討會3. 抓緊理化實驗操作訓練九年級理化教師71. 生物公開課2. 六認真自查3第四次教研活動周小英全組1 八年級物理示范課王嵇春91. 第五次教研活動2打磨一節(jié)化學“好課”專題研討活動孫亮10i 八年級物理,生物期中考試及評價 全組ii1. 六認真自查2. 第六次教研活動全組121. 九年級化學物理實驗操作技能訓練1 九年級理、化專題研討:精心選題,提高復習質量.2. 第7次教研活動畢業(yè)班理化教師141. 九年級第一次模擬考試畢業(yè)班理化教師151. 九年級第一次模擬考試質量分

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