推薦建筑實習(xí)參考報告范文5篇

1、推薦建筑實習(xí)參考報告范文5篇2020年推薦建筑實習(xí)報告范文(一)一. 前言消費實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)打算中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。二.實習(xí)內(nèi)容1.熟悉工程施工治理、技術(shù)治理 工程技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進展技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。 工程經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)

2、的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、按照的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的征詢題等。 工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度治理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同打算之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量情況，并對下一步的質(zhì)量治理提出建議和要求。 在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進展下道工序。不合格的工序必

3、須進展返工，再次驗收合格后方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強操縱。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。 施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量打算“合同變更治理”部分的規(guī)定，及時傳到達各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。 隱蔽工程工程質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可接著施工。由技術(shù)室編制月進度打算，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進度打算分解細(xì)化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化治理，確保

4、施工進度。2.施工技術(shù)的詳細(xì)操作 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹不斷的技術(shù)指導(dǎo)，直截了當(dāng)阻礙工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進展交底。 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊通過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進展下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收那

5、么檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平坦度是否合格;防水層鋪貼是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量征詢題主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。三.工程概況實習(xí)單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理工程名稱：邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓工程地點：邯鄲市第一運輸總公司二號院監(jiān)理單位：邯鄲市天泰工程監(jiān)理設(shè)計單位：邯鄲建筑設(shè)計有限責(zé)任公司建筑面積：6317.20(其中地下室面積792.90，陽臺面積54.75，閣樓面積423.4)打算開工日期：2005.4(因某些緣故遲遲未開工)設(shè)計年限：50年建筑構(gòu)造平安等級：2級地基根底

6、設(shè)計等級：丙級建筑抗震設(shè)防類別：丙級建筑場地類別：類場地土建筑耐火等級：二級材料要求：承重墻：240厚磚墻 樓板：保護層厚度20 構(gòu)造柱：行混柱240*240梁柱保護層：30 根底底板及根底梁保護層：401.根底底板及其梁的混凝土強度等級為C30，根底墊層為100厚C15素混凝土。2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱為C25。3.梁、板、柱混凝土等級不同時，其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采納相交構(gòu)件混凝土強度等級的最高值。4.本工程所用鋼筋有HPB235級，HRB335級兩種。基槽開挖開挖樁承臺基坑土方 灌樁芯混凝土 混凝土墊層 砌磚胎模、抹水泥砂漿 鋼筋綁扎 安裝模板 墻、柱插筋

7、澆筑混凝土砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成根本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預(yù)留洞 腳手架安裝腳手架爬升腳手架下降腳手架撤除。磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進展。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為：運輸砌筑勒縫清掃墻面埋設(shè)管線安裝門窗。鋼筋

8、工程1.根底底板及根底梁鋼筋按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小。 底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或按照梁位置線就地綁扎成型。底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。 按照彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實，插入根底深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。2.墻筋綁扎： 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時

9、，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。先綁24根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計要求進展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)留意。 配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。3.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎 向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。 畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆

10、劃箍筋間距線。 套柱箍筋柱箍筋綁扎a. 按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上挪動，由上往下綁扎。b. 箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成 梅花交錯綁扎。c. 箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎結(jié)實。1. 梁鋼筋綁扎： 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫好的間距逐一分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎結(jié)實;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時配合進展。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次

11、梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的間隔加以處理?？蚣芰荷喜靠v向鋼筋 應(yīng)貫穿中間的節(jié)點，梁下部縱向鋼筋深化中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設(shè)計要求。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎。箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯布置，箍筋彎鉤采納135°，平直部分長度為10d。梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在間隔柱節(jié)點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密，其間距與加密區(qū)長度均要符合設(shè)計要求。在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距

12、應(yīng)符合設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求。5.板的鋼筋綁扎： 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。按畫好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進展綁扎。在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度，應(yīng)滿足設(shè)計要求。模板工程1. 模板安裝前預(yù)備及安裝留意合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他要素失效后必須補刷2.模板的安裝 墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和操縱線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固

13、后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進展最后加固。梁、板模板安裝預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，按照圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識明晰，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。梁板后澆帶模板處理：頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑：離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設(shè)專人模板進展監(jiān)控檢查，覺察征詢題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進展二次檢查。2. 質(zhì)量驗收。劃分檢驗批：驗收組織技術(shù)材料驗收模板外觀檢查模板準(zhǔn)確，接縫嚴(yán)密，加固支撐結(jié)實;模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋;預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝結(jié)實;梁起拱高

14、度符合設(shè)計要求;垂直、平坦等偏向，操縱在同意范圍內(nèi)。4.模板撤除時留意不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模撤除：應(yīng)在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損。梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度到達設(shè)計強度的50%;2-8米范圍內(nèi)時，其強度到達設(shè)計強度的75%;大于8m的混凝土必須到達設(shè)計強度的100%時方可撤除。懸挑構(gòu)件的模板撤除：不管其跨度長短，均要求必須在混凝土到達其設(shè)計強度的100%時方可撤除。梁底模、板模拆模前由

15、木工工長填拆模申請單，按照試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)工程主任工程師審批后方可撤除。防水層1. 基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層外表的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈，并用干凈的濕布擦一次，經(jīng)檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進展下道工序。2 刷底膠(相當(dāng)于冷底子油)3 涂膜防水層施工4 涂膜保護層：回填土1.施工過程填土前應(yīng)將基坑(槽)底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈;肥槽回填前，必須清理到根底底面標(biāo)高，將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物去除干凈。檢驗回填土的質(zhì)量有無雜物，粒徑是否符合規(guī)定，以及回填土的含水量是否在操縱的范圍內(nèi)?；靥钔翍?yīng)分層鋪攤。每層鋪土厚度應(yīng)按照土質(zhì)、密實度要求

16、和機具功能確定?；靥钔撩繉又辽俸淮蛉?。深淺兩基坑(槽)相連時，應(yīng)先填夯深根底;填至淺基坑一樣的標(biāo)高時，再與淺根底一起填夯?；?槽)回填應(yīng)在相對兩側(cè)或四周同時進展?；靥钔撩繉犹钔梁粚嵑螅瑧?yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進展環(huán)刀取樣，測出干土的質(zhì)量密度;到達要求后，再進展上一層的鋪土。修整找平：填土全部完成后，應(yīng)進展外表拉線找平，凡超過標(biāo)準(zhǔn)高程的地點，及時依線鏟平;凡低于標(biāo)準(zhǔn)高程的地點，應(yīng)補土夯實。2.土方回填質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)土方回填前應(yīng)去除基底的垃圾、樹根等雜物，抽除坑穴積水、淤泥，驗收基底標(biāo)高，如在耕植土或松土上填方，應(yīng)在基底壓實后再進展。對填方土料應(yīng)按設(shè)計要求驗收后方可填入。填方施工過程中應(yīng)檢查排水措施，每層填

17、筑厚度、含水量操縱、壓實程度。填筑厚度及壓實遍數(shù)應(yīng)按照土質(zhì)，壓實系數(shù)及所用機具確定。填方施工完畢后，應(yīng)檢查標(biāo)高、邊坡坡度、壓實程度等四.實習(xí)總結(jié)與感想通過這一個月的實習(xí)，讓我在實踐知識上有特別大的收獲。往常從課本上學(xué)到的指示，也在實踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多詳細(xì)的施工知識，這些知識比理論更具有靈敏性和可操作性。在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進入實習(xí)工地，首先對整個工程及工地的根本情況有了理解，看了工程的建筑、構(gòu)造施工圖，理解了工程的類型、構(gòu)造方式、工程的規(guī)模、消費工藝過程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基與根底的特點等，還理解

18、工程的進度情況、技術(shù)力量的裝備及工人的素養(yǎng)，及目前工程中存在的主要征詢題及預(yù)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個根本的認(rèn)知，即明白工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。在任何工程整個建立過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施工過程都是特別重要的; 從根底到主體，每一個環(huán)節(jié)都是特別重要的，根底關(guān)系到整個工程穩(wěn)定，根底打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，根底一旦出了征詢題整個工程確實是一個豆腐渣工程;建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設(shè)計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現(xiàn)它的價值時期，也是一個資金

19、消耗的主要過程，因此在整個建立過程中必須保證它的質(zhì)量，因此遵守建筑工程施工程序確實是一個理所因此的要求。施工必須堅持“先勘察，再設(shè)計，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否那么就有可能出現(xiàn)一些征詢題，到時后悔也晚了。我來到工地的時候工程根底已經(jīng)打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(因此腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側(cè)模，再固定梁的側(cè)模。再進展板的模板拼裝;最后進展梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的征詢題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏向

20、過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上外表平坦度偏向太大。實習(xí)期間我整理了較多的工程材料，如混凝土澆灌申請、隱蔽工程檢查記錄、工程物資進場報驗表、材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄等。如混凝土澆灌申請，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些材料的整理，我理解了工程施工的相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)。在實習(xí)過程中，我還理解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)運營治理的方式。包括施工單位的組織治理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍

21、，還有在施工工程治理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。這次實習(xí)讓我深深的體會到本人知識的匱乏，還有特別多知識需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實際中的。加強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的決心，利用這次實習(xí)的時機接觸社會，得到特別好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該開展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高本人，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的開展。2020年推薦建筑實習(xí)報告范文(二)對建筑設(shè)備，通過這次認(rèn)識實習(xí)。建筑根底等有了一定的解，這也為我今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識，走上工作崗位有一定的協(xié)助。同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原那么的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位

22、。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用功能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑構(gòu)造配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的根本概念及一般原那么、房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程。解社會的好時機。實習(xí)是解社會的第一站，實習(xí)關(guān)于我將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會。今天我來到學(xué)校為我聯(lián)絡(luò)的景泰翰林工地。以下是解到工程情況。通過本次實習(xí)，對建筑工程的現(xiàn)場施工和治理有了直觀地認(rèn)識，加強了對所學(xué)根底理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運用本人所學(xué)

23、過的知識，同監(jiān)理工程師一起處理工程中所遇到征詢題;同時在本次實習(xí)中，對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實在際的解，深化體會到工程建立中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際征詢題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他實際施工中各種手法的巧妙性和有用性，比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，留槎的過程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。進展混凝土施工的過程中，要特別留意混凝土的配合比，天熱的時候要留意養(yǎng)護等等。

24、工地上所見所聞，更加激發(fā)了對本專業(yè)的熱愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不只僅是論上，更是實際的應(yīng)用中。與此同時，也深深的體會到一份責(zé)任，希望可以通過本人的努力，為祖國的大建立添磚增瓦，實現(xiàn)本身的價值。實習(xí)內(nèi)容:一)建筑學(xué)知識欣賞特色建筑，欣賞景泰翰林建筑施工。解分析以下內(nèi)容:對所參觀建筑組群的總平面規(guī)劃的合理性或不合理性進展分析。1按照所學(xué)知識。解各層平面規(guī)劃及房間布置2欣賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面規(guī)劃、空間外型和立面處理方法。3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。二)房屋構(gòu)造解以下內(nèi)容1解該建筑物的構(gòu)造方式、構(gòu)造

25、特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。2解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造方式及施工方法;3解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造安排、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。三)建筑材料解以下內(nèi)容:通過去建筑工地和工廠實地參觀。1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;3解各種鋼筋加工情況;4解火電廠發(fā)電的工藝過程四)建筑施工要求理解以下內(nèi)容

26、:通過去施工現(xiàn)場參觀。消費特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;1解各施工工種的工藝過程。現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;2磚混構(gòu)造施工工序。3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習(xí)收獲和總結(jié):解各種工程程序，祈教師和高教師的帶著指導(dǎo)下。勒戒理解工地相關(guān)的規(guī)章制度。通過閱讀圖紙，解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部;解在工地建立中可能發(fā)生的實際征詢題，并學(xué)習(xí)實在可行的處理方法等。一)建筑施工欣賞過如下分析一進到施工區(qū)，通過去景泰翰林、東出口基坑在建工程現(xiàn)場情況。一眼就看到建筑的構(gòu)造主體，當(dāng)時構(gòu)造主體給我感受確實是不像建筑那么好看。這個可能是由于它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個特

27、別大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥、砂、石之類的建材，跟隨著施工現(xiàn)場張經(jīng)理，給我講解了許多我所不明白的知識比方說通風(fēng)口、混凝土輸送途徑和住宅樓的設(shè)計方案及個個房間樓道的設(shè)計理念。跟著張經(jīng)理上了樓，踏上鋼筋混凝土筑起的樓梯，上面的防護設(shè)備特別是簡單，剛開始覺得特別危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了可以明晰地看到支撐上部重量的柱子特別大，大到使我都覺得層高變小了承重柱的四周有特別多構(gòu)造柱，用來加大墻的強度的以防止因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的鋼管特別密，可見要承受完全

28、沒有強度的混凝土板和梁需要特別大的支撐力。見到平時所見不到基坑，東出口基坑。這是對基坑的解:主體地下構(gòu)造的平安和四周環(huán)境不受損害而采取的支護構(gòu)造，為保證基坑施工。降水和土方開挖與回填，包括勘察、設(shè)計、施工和檢測等，稱為基坑工程?；庸こ淌峭亮W(xué)根底工程中一個陳舊的激進課題，同時又是一個綜合性的巖土工程征詢題，既涉及土力學(xué)中典型的強度、穩(wěn)定與變形征詢題，同時還涉及土與支護構(gòu)造的共同作用征詢題但需具備放坡開挖的條件，基坑土方開挖的施工工藝一般有兩種:放坡開挖(無支護開挖)和在支護體系保護下開挖(有支護開挖)前者既簡單又經(jīng)濟。即基坑不太深而且基坑平面之外有足夠的空間供放坡這用。因此，空曠地區(qū)或四周環(huán)

29、境同意放坡而又能保證邊坡穩(wěn)定條件下應(yīng)優(yōu)先選用?？吹焦と藗冞€在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到模板預(yù)留的槽里。觀察了其中的幾條梁和柱，就像教師說的梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了三四條梁要交匯于柱，就必定要使梁的鋼筋穿過柱子，如此使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要留意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高?？窗褰顣r我覺察連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和構(gòu)造

30、專業(yè)合作的一個表達。二)材料的根本認(rèn)識混凝土強度不時的提高成為它主要的開展趨勢。興隆國家越來越多的使用50M土建工程中，百年來?；炷潦怯猛咀顝V、用量最大的建筑材料之一。近Pa以上的高強混凝土。有些真知灼見的專家考慮到某些工程的需要，提出高強度的同時，也提出耐久性和施工和易性的要求，尤其是近5年，特別多重要工程中都成功地采納高功能混凝。盡管同業(yè)對高功能混凝土有不同的定義和解釋，高功能混凝土具有豐富的技術(shù)內(nèi)容。但互相均認(rèn)為高功能混凝土的根本特征是按耐久性進展設(shè)計，保證拌和物易于澆筑和密實成型，不發(fā)生或盡量少發(fā)生由溫度和收縮產(chǎn)生的裂縫，硬化后有足夠的強度，內(nèi)部孔隙構(gòu)造合理而有低滲透性和高抗化學(xué)侵蝕

31、?；谏鲜鎏攸c，高功能混凝土成為我國近期混凝土技術(shù)的主要開展方向。高功能混凝土的核心是保證耐久性。耐久性對工程量浩大的混凝土工程來說意義特別重要，假設(shè)耐久性缺乏，將會產(chǎn)生極嚴(yán)峻的后果，甚至對今后社會造成極為沉重的負(fù)擔(dān)。不少工程在使用10-20年后，一般混凝土工程的使用年限約為50-100年。有的甚至使用9年以后，即需要維修。用一般水泥混凝土所完成的工程不能滿足耐久性要求的根本緣故，于混凝土本身的內(nèi)部構(gòu)造。選用優(yōu)質(zhì)原材料，高功能混凝土在配制上的特點是低水灰比。除水泥、水必需摻加足夠數(shù)量的礦物集料和高效減水劑，骨料外。減少水泥用量，減少混凝土內(nèi)部孔隙率，減少體積收縮，提高強度，提高耐久性?？傊?/p>

32、高混凝土的耐久性是混凝土開展確實信趨勢。三)土建中構(gòu)造的根本認(rèn)識這兩天天氣格外的好一幫充滿求知欲的青年們學(xué)校里參觀認(rèn)識。周二和周三的兩天時間里在教師的帶著下我欣賞了學(xué)校和我校本部。教師的帶著下我進入了體育館，首先是學(xué)校的體育館?？蚣軜?gòu)造的而框架建筑的主要優(yōu)點:空間分隔靈敏，自重輕，有利于抗震，節(jié)約材料;具有可以較靈敏地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的建筑構(gòu)造;框架構(gòu)造的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采納裝配整體式構(gòu)造，以縮短施工工期;采納現(xiàn)澆混凝土框架時，構(gòu)造的整體性、剛度較好，設(shè)計處置好也能到達較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。屬柔性構(gòu)造框架，框架構(gòu)

33、造體系的缺點為:框架節(jié)點應(yīng)力集中明顯;框架構(gòu)造的側(cè)向剛度小。強烈地震作用下，構(gòu)造所產(chǎn)生水平位移較大，易造成嚴(yán)峻的非構(gòu)造性破性;鋼材和水泥用量較大，構(gòu)件的總數(shù)量多，吊裝次數(shù)多，接頭工作量大，工序多，浪費人力，施工受季節(jié)、環(huán)境阻礙較大;不適宜建造高層建筑，框架是由梁柱構(gòu)成的桿系構(gòu)造，其承載力和剛度都較低，特別是水平方向的即便可以考慮現(xiàn)澆樓面與梁共同工作以提高樓面水平剛度，但也是有限的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，其總體水平位移上大下小，但相對與各樓層而言，層間變形上小下大，設(shè)計時如何提高框架的抗側(cè)剛度及操縱好構(gòu)造側(cè)移為重要要素，關(guān)于鋼筋混凝土框架，當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時，構(gòu)造底部各層不但柱的軸力特

34、別大，而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩和整體的側(cè)移亦明顯增加，從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大，對建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，阻礙建筑空間的合理使用，材料消耗和造價方面，也趨于不合理，故一般適用于建造不超過15層的房屋。對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的解，通過這一次認(rèn)識實習(xí)。也學(xué)到特別多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的欣賞，使我可以將所學(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)定所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和治理工作，實習(xí)中，覺察本人的分析處理征詢題的才能得到特別好的鍛煉和培養(yǎng)，為今后走向工作崗位

35、做好思想預(yù)備。此外，通過實習(xí)，開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識建筑工地，本次認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生在已學(xué)習(xí)建筑制圖和建筑材料、房屋建筑學(xué)專業(yè)知識過程中的一次實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的通過欣賞典型建筑。使我對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的解，加強我學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。這次的認(rèn)識實習(xí)，對我主要有以下幾點協(xié)助:穩(wěn)定和擴大所學(xué)理論知識:1。進一步提高了對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識。提高了學(xué)習(xí)積極性。2。通過欣賞在建工程及閱讀施工圖紙。進一步提高了空間想象才能和識讀工程圖的才能。為以后的課程學(xué)習(xí)打下了扎實的根底。3。通過欣賞，運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點，提高了本身的觀

36、察才能和欣賞水平。4。培養(yǎng)了勞動觀點。而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使本人所學(xué)理論知識得到進一步的穩(wěn)定和提高，為我今后從事消費技術(shù)治理工作奠定根底。但是這里，各行各業(yè)都辛苦。不但看到艱辛，也看到偉大。民工們烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建立而努力著。2020年推薦建筑實習(xí)報告范文(三)作為一名大一的大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大一暑假，我們有幸到黃州工地實習(xí)，在將近半個月個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑的一些知識，同時也積累了社會經(jīng)歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長，他在那個工地是一名施工員，實習(xí)內(nèi)容主要是理解一下工地的根本知識.在王工的悉心教導(dǎo)下，特別快我

37、就熟悉了工地上許多最根本的知識，使本人的根底更結(jié)實，技術(shù)更全面， 實際操作才能有所提高，以下確實是我的一些實習(xí)過程和體會。我們剛剛開始時是上平安教育課，上了大概一個星期，總這過程中我們也去了學(xué)校的工地，是由我們曲教師帶著我們，在這一個周里學(xué)習(xí)到了許多知識，還有許多教師給我們上課說工地的知識，也讓我明白了以后的開展道路，7月110號，真正實習(xí)的第一天，我被分配到第三大組的2小組，我們是上午坐車去的黃州市里。由王教師和艾教師帶著我們，到了那兒又有工地的一個人來接應(yīng)我們，又給我們分別安排給一個指導(dǎo)我們的施工員，也確實是我在之前說過的那個學(xué)長，他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?，但是不明白該做些什么，什么也?/p>

38、不上手，只是這里看看，那兒逛逛，后來他就說我們假設(shè)有什么不明白的就可以征詢他，因此我們組的同學(xué)便紛紛的征詢起了他征詢題，他也是一一解答我們，其中我明白了整個大樓不僅僅是建筑施工的事情，也不單單只有樓的圖紙，還有那個樓里也有消防人員的圖紙，因此別人征詢征詢題時我也沒在那兒呆著，我是把同學(xué)們的征詢題都做了記錄，后來就聽他給我們講一些工程的事情，首先，是對建筑的整個流程的理解。建筑物的構(gòu)成、流程如下：投資商投資-國家審核批準(zhǔn)-設(shè)計院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計院進展建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-建立部審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理進展審核-施工完成，交工-裝潢公司進展裝修-交工-由

39、投資商和房產(chǎn)公司進展買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。因此設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合構(gòu)造要求)-進展平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時，構(gòu)造師進展構(gòu)造設(shè)計，兩者屬于同步進展，同步完成)-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的理解后，我們又征詢了他一些關(guān)于繪圖的知識。 他也告訴了我們繪圖所用程序為auto cad-計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作確實是建筑物平，立，剖的二維繪制。 繪圖，要先對功能進展理解，再確實是熟悉里面各個工具的用法

40、。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修正。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，阻礙下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修正。在學(xué)習(xí)過程中，他告訴我們在工地上工作半年可以相當(dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年，因此我們大家要珍惜這次時機好好學(xué)習(xí)，教師和同學(xué)們都給了我莫大的協(xié)助，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。心得體會：第一次到工地實習(xí)，剛來的時候心理特別沒底，不明白如何樣與別人相處。一上午過后覺察與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地點時，你就要多征詢，在征

41、詢的同時，就增添了你和師傅交流的時機，如此，不僅征詢題處理，也特別快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好征詢，多與人交流，要以誠待人。這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的協(xié)助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深化的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有時機走進工地實習(xí)，對我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有協(xié)助.通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感受本人有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的提高起到了促進的作用，加強了我們今后的競爭力，為我們能在以后

42、立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的施工員也給了我特別多時機參與他們的設(shè)計是我明白得了特別多往常難以處理的征詢題，今后從事本專業(yè)工作所要面對的征詢題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富本人的經(jīng)歷才行。我面前的路仍然特別漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在今后的工作中我將把我所學(xué)到的

43、理論知識和實踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險，但假設(shè)在撤除模板后及時在外表覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，關(guān)于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有明顯的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力阻礙特別小，由于大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有阻礙。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項功能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差特別小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生特別小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的715倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到

44、達抗拉強度而開裂時，鋼筋的應(yīng)力將不超過100200kg/cm2.因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)特別困難。但加筋后構(gòu)造內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假設(shè)鋼筋的直徑細(xì)而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷翗?gòu)造的外表常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。盡管這種裂縫一般都較淺，但它對構(gòu)造的強度和耐久性仍有一定的阻礙。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為：(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝

45、土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管外表張力，但會使混凝土強度降低。這個外表張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。(2)水灰比是阻礙混凝土收縮的重要要素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要要素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂功能。(6)混凝土在收縮時遭到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗

46、裂功能。(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱根底上，防止因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。(9)摻外加劑混凝土和易性好，外表易摸平，構(gòu)成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少單調(diào)收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應(yīng)多進展這方面的實驗比照和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟。4混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣故是溫度梯度造成酷寒地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要

47、。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)到達下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進展，以期到達設(shè)計的強度和抗裂才能。適宜的溫濕度條件是互相關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣故常引起水分損失，從而推

48、遲或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直截了當(dāng)遭到這種不利阻礙。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)實在注重起來。因此在施工時我們要慎重的處理這些事件，按照不同情況不同處理。這些征詢題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。還有模板設(shè)計：(一)施工預(yù)備1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，按照施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)操縱線，以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高按照實際標(biāo)高的要求，直截了當(dāng)引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜

49、物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多本卷須知，我在這就不列舉了。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在今后的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。2020年推薦建筑實習(xí)報告范文(四)通過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對本人立即從事的專業(yè)有了更深的認(rèn)識，為今后的工作打下了堅實

50、的根底。通過消費實習(xí)使我進一步的理解了建筑工程的流程以及工程施工治理過程中存在的征詢題，并通過撰寫實習(xí)報告，提高了我綜合應(yīng)用所學(xué)知識，分析和處理專業(yè)征詢題的才能。我對這次實習(xí)的內(nèi)容做的總結(jié)如下:一、 實習(xí)目的及任務(wù):1、通過參觀實際建筑，進一步提高本人對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)定和擴大所學(xué)理論知識，提高本身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進展現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)本人的空間想象才能，提高識讀工程圖的才能。3、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實習(xí),鍛煉本身勞動技能，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為以后從事建筑工程教育

51、教學(xué)工作上水平。二、 實習(xí)打算和實習(xí)要求:打算A、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造方式及施工方法。B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力情況、荷載及傳遞道路。C、混凝土構(gòu)造的施工縫留設(shè)原那么是什么?對不同的構(gòu)造構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。D、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。E、磚墻臨時連續(xù)處的接槎方式有哪幾種?有何要求?要求A、服從帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實習(xí)紀(jì)律。B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。C、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場時要留意平安。D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，謙虛向他們學(xué)習(xí)。E、團結(jié)友愛，互相協(xié)助。三、實習(xí)內(nèi)容及體會:1、地基根底2、構(gòu)造方式。當(dāng)今的建筑主要采

52、納的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個采納的是剪力墻構(gòu)造;另一個采納的是框架構(gòu)造。第一個河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻構(gòu)造體系的典型應(yīng)用，充分發(fā)揮剪力墻構(gòu)造的長處，既能為建筑提供較大好的整體性，又具有良好的抗側(cè)力功能，有相當(dāng)大的剛度。另一個是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架構(gòu)造，框架構(gòu)造在平面布置上比較靈敏，容易得到大空間構(gòu)造，可以滿足不同的使用功能的空間分割，滿足教育教學(xué)、實驗、辦公等功能。建筑的構(gòu)造類型有多種方式。有磚混構(gòu)造，有框架-剪力墻構(gòu)造，框架-異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣軜?gòu)造的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，

53、酒店等?？蚣?異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體一樣的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種方式被廣泛采納。磚混構(gòu)造一般用于多層住宅，這種構(gòu)造的抗震功能沒有框架構(gòu)造的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，假設(shè)住宅層數(shù)不高，就可采納框架與磚混的復(fù)合方式。假設(shè)上部住宅層數(shù)多，那么適宜采納框架-剪力墻的構(gòu)造方式。3、施工縫、變形縫和后澆帶。施工縫:遭到施工工藝的限制，按打算中斷施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，確實是最常見的施工縫。因此并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一

54、個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量征詢題，因此，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時同時是框架構(gòu)造，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物

55、的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細(xì)是A、由于施工緣故需設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程詳細(xì)構(gòu)造形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認(rèn)可。B、后澆帶的保存時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定，當(dāng)設(shè)計無要求時，應(yīng)不少于40天;在不阻礙施工進度的情況下，應(yīng)保存60天。C、后澆帶的保護。根底承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采納木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采納砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。4、構(gòu)造柱二次砌筑構(gòu)造設(shè)計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中防止或減輕破壞 ,按照抗震標(biāo)準(zhǔn) ,我們設(shè)置

56、一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱 ,來加強和提高建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不管房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。建筑工程專業(yè)是實踐性特別強的一門學(xué)科。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)打算中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，加強感性認(rèn)識，以補充課堂教學(xué)的缺乏。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直截了當(dāng)接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實根底。四、總結(jié):在實習(xí)的過程中，我們實習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的協(xié)助下，我們所有人都做到了:(1)嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;(2)嚴(yán)格遵守實習(xí)期間的時間安排;(3)記錄參觀施工情況、心得這幾天里，我們接觸了有關(guān)土木