第十周張勝君2016_第1頁
第十周張勝君2016_第2頁
第十周張勝君2016_第3頁
第十周張勝君2016_第4頁
第十周張勝君2016_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級區(qū)角材料投放表班級: 小六班 教師:張勝君 楊丹 周次:第十周主題名稱花兒朵朵區(qū)角名稱區(qū)角基本材料每月新增添材料( 5月)美工區(qū)油畫棒、水彩筆、勾線筆、橡皮泥、繪畫圖書、手工圖書、畫紙、報(bào)紙。 根據(jù)主題投放財(cái)神廟、桂果小瀑布等的圖片。益智區(qū)小貓釣魚、迷宮、小積木、夾小球、噴噴樂。根據(jù)主題投放快樂游戲操作卡、切蔬菜、母雞下蛋。建構(gòu)區(qū)大型積木、采蓮積木、紙盒、車道、自制情景材料、易拉罐。自制墻磚紙盒、榻榻米、簡單的建筑圖片。語言區(qū)各類圖書、手偶、指偶、木偶、動(dòng)物頭飾、識字卡、圖書小醫(yī)院。 根據(jù)主題投放織金小吃的卡片,小書等娃娃家仿真小廚房餐具、炊具、家具。投放織金美食的圖片一日活動(dòng)安排表8:0

2、08:20入園、晨運(yùn)8:208:30餐前準(zhǔn)備引導(dǎo)幼兒排隊(duì)上廁所、洗手,餐前檢查指甲。8:308:50營養(yǎng)早餐引導(dǎo)幼兒在吃餐時(shí)安靜用餐,有良好的用餐習(xí)慣。鼓勵(lì)張鈺涵、李季薰餐時(shí)不東張西望、加快吃餐速度。8:509:20餐后戶外散步 吃完餐后帶領(lǐng)幼兒到戶外散步,幫助幼兒進(jìn)行消化,鼓勵(lì)幼兒餐后不劇烈運(yùn)動(dòng)。9:209:50教學(xué)活動(dòng) 9:5010:20 轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)幼兒入廁、洗手、自主喝牛奶。10:2011:20區(qū)角游戲 11:2011:40戶外游戲活動(dòng)11:4011:50餐前準(zhǔn)備引導(dǎo)幼兒排隊(duì)上廁所、洗手,聽餐前小故事。11:5012:20快樂午餐引導(dǎo)幼兒在吃餐時(shí)安靜用餐、不挑食,有良好的用餐習(xí)慣。12:2

3、012:40餐后戶外散步吃完餐后帶領(lǐng)幼兒到戶外散步,幫助幼兒進(jìn)行消化。12:4014:50午睡引導(dǎo)幼兒在午睡是不打擾其他小朋友,安靜入睡,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,提醒幼兒先脫外衣,將外衣折疊好再入睡。 14:5015:20起床、梳頭、吃水果活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒起床,自己穿衣服。2.為長頭發(fā)幼兒梳頭,鼓勵(lì)短頭發(fā)女孩嘗試自己完成。3.為幼兒講解水果名稱及營養(yǎng),教會(huì)幼兒正確吃水果,教育幼兒不將果皮丟地上。15:2015:40餐前故事鼓勵(lì)幼兒大膽講述故事,提升幼兒的表達(dá)與傾聽能力。15:4016:00餐前準(zhǔn)備幼兒排隊(duì)上廁所、洗手,保育擦桌子,擺放擦嘴毛巾。16:0016:20午點(diǎn)、戶外自由活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)

4、幼兒在吃餐時(shí)安靜用餐,有良好的用餐習(xí)慣。吃完餐后帶領(lǐng)幼兒到戶外散步,幫助幼兒進(jìn)行消化。16:0017:00戶外游戲活動(dòng) 17:0018:00幼兒離園前準(zhǔn)備、離園引導(dǎo)幼兒安靜等待家長接園,離園后把自己的小椅子送回家,并擺放整齊再離園。2016年5月2日 星期一 上午“五一”放假,讓家長注意假期中幼兒的安全。 2016年5月3日 星期二 下午執(zhí)教人:張勝君一、餐前活動(dòng) 指導(dǎo)目標(biāo): 1.提醒幼兒正確穿衣服,學(xué)會(huì)穿衣的技巧。 2.能夠做自己力所能及的事。二、舞蹈欣賞:錦雞舞活動(dòng)名稱:錦雞舞活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒欣賞本彝族錦雞舞,感受錦雞舞的優(yōu)美和韻律。2.能夠模仿錦雞舞的34個(gè)動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.錦雞舞

5、視頻。圖片。2.彝族錦雞舞的服飾圖片。3.背景音樂。活動(dòng)過程:1. 出示彝族娃娃,讓幼兒了解“彝族”,認(rèn)識彝族服飾。2. 師:彝族有一種很特別的舞蹈,老師請小朋友們來看一看,看完以后告訴老師你覺得這個(gè)舞是怎么樣的。(觀看視頻)3. 看完視頻后提問:這個(gè)舞蹈怎么樣?你看完后,你的心情怎么樣?(老師進(jìn)行總結(jié),讓幼兒知道這個(gè)舞蹈是叫做“錦雞舞”,簡單了解錦雞舞的背景)4. 讓幼兒觀察錦雞舞的舞蹈的幾個(gè)動(dòng)作,讓幼兒嘗試模仿,有能力的幼兒可以自己嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。5. 跟著音樂,播放視頻,老師和幼兒起舞,模仿彝族“錦雞舞”。6. 老師小結(jié)。 2016年5月4日 星期三 上午執(zhí)教人:張勝君一、 晨間活動(dòng)戶外體

6、育 目標(biāo): 1.讓幼兒能夠連續(xù)拍球,積極參與活動(dòng)。2.學(xué)會(huì)分享,活動(dòng)結(jié)束能整理玩具。二、教學(xué)活動(dòng):活動(dòng)名稱:桂果小瀑布 1.知道自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,認(rèn)識桂果小瀑布的基本特征。2.激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 桂果小瀑布的圖片,家長各個(gè)風(fēng)景的圖片,課件?;顒?dòng)過程: 1.教師提問:小朋友們知道我們的家鄉(xiāng)叫什么名字么?(引出“織金縣”,讓幼兒知道自己家鄉(xiāng)的名字)2.師:我們的家鄉(xiāng)有一個(gè)非常美麗的地方叫做“桂果小瀑布” (出示“小瀑布”的圖片讓幼兒觀察)3.讓幼兒觀察小瀑布的特征,以及讓幼兒知道小瀑布的地理位置。給幼兒講解出游的安全。 4.讓幼兒觀看織金縣其他的風(fēng)景名勝,激發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

7、 5.讓幼兒欣賞家鄉(xiāng)歌曲“美麗織金”。 三、區(qū)角活動(dòng) 區(qū)角名稱:建構(gòu)區(qū) 指導(dǎo)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)利用搭積木搭建小房子。 2.體會(huì)和小朋友一起游戲的意義。 指導(dǎo)要點(diǎn): 1.熟悉游戲規(guī)則。 2.復(fù)習(xí)帶手環(huán)進(jìn)區(qū)。 3.游戲時(shí)保持安靜,不爭搶玩具。 4.聽到音樂后收玩具。 2016年5月5日 星期四 下午執(zhí)教人:張勝君一、戶外游戲游戲區(qū)域:民間游戲(賽車)指導(dǎo)目標(biāo):1.能在指定的范圍游戲,遵守規(guī)則。2.懂得與小朋友合作、分享。區(qū)域材料準(zhǔn)備:民間游戲場地。區(qū)域規(guī)則指導(dǎo):1.讓幼兒了解揪尾巴的的玩法,并且準(zhǔn)守游戲規(guī)則。2.知道相互合作,互相謙讓。3.游戲中提醒幼兒在游戲中注意安全,并且遵守區(qū)域游戲的規(guī)則。4.

8、游戲結(jié)束后收放區(qū)域材料。 2016年5月6日 星期五 上午執(zhí)教者:張勝君一、晨間活動(dòng)戶外體育 目標(biāo): 1.讓幼兒能夠連續(xù)拍球,積極參與活動(dòng)。2.學(xué)會(huì)分享,活動(dòng)結(jié)束能整理玩具。二、教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)點(diǎn)心活動(dòng)目標(biāo):1. 感知5以內(nèi)數(shù)量,能做5以內(nèi)等量集合。2. 體驗(yàn)5以內(nèi)的等量關(guān)系,并學(xué)習(xí)用“幾個(gè)什么吃幾個(gè)什么”進(jìn)行講述。3. 能自己檢查操作結(jié)果,不漏發(fā)點(diǎn)心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:基本活動(dòng)學(xué)具一份,貓物群標(biāo)記卡(4/5)、兔物群標(biāo)記卡(4/5)、分類盒兩格、猴物群標(biāo)記卡(4/5)、磁貼:食物卡香蕉9個(gè)活動(dòng)過程:1. 情境導(dǎo)入。以“孫悟空招待小客人”為情境,提出“先給動(dòng)物安頓房間、確定動(dòng)物數(shù)量,再一次取出等量

9、點(diǎn)心、放入分類盒,放完檢查并表述”的規(guī)則。通過個(gè)別演示,集體檢查,強(qiáng)化對“一次取出所需點(diǎn)心”的理解。(1) 介紹情境,引出問題教師:小動(dòng)物們一起結(jié)伴去花果玩,孫悟空拿出好吃的點(diǎn)心,請你幫他招待小動(dòng)物,你愿意嗎?孫悟空想請你招待他最好的朋友(出示猴物群標(biāo)記4、5)小猴子。(2) 教師演示規(guī)則,重點(diǎn)講解知識點(diǎn)。(3) 介紹平行組活動(dòng)。2.分組操作。安排幼兒分組操作、自主輪換,并觀察指導(dǎo)。重申規(guī)則,重點(diǎn)關(guān)注幼兒準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)、按總數(shù)取物的能力。提示做完檢查。(1) 分組操作(2) 觀察指導(dǎo)(3) 提示常規(guī)3.交流評價(jià)。 集體交流不同的操作策略。鼓勵(lì)按規(guī)則操作并表述、主動(dòng)檢查的幼兒。整理學(xué)具。三、

10、區(qū)角游戲活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo):益智區(qū)活動(dòng)目標(biāo):1.能遵守益智區(qū)的游戲規(guī)則。2.學(xué)會(huì)大家一起分享,感受分享的樂趣。指導(dǎo)要點(diǎn):1.按區(qū)域規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),在區(qū)角中小聲交流,不打擾別人。2.按照提示把材料分到對應(yīng)區(qū)域。本周活動(dòng)反思 社會(huì)活動(dòng):桂果小瀑布的活動(dòng)目標(biāo)是:1.知道自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,認(rèn)識桂果小瀑布的基本特征。2.激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感。活動(dòng)開始我提問小朋友我們的家鄉(xiāng)是哪里?小朋友們對家鄉(xiāng)這個(gè)概念不理解,回答不上來。我先解釋家鄉(xiāng)的意思,然后直接告訴孩子我們的家鄉(xiāng)是織金縣,又讓孩子重復(fù)回答我的問題,加強(qiáng)孩子對家長所屬地的一個(gè)了解。從而引出主題桂果小瀑布,因考慮到孩子對地理位置的掌握情況,我就簡單的說說瀑布是在什么地方,桂果瀑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論