第一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)

1、第一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)開學(xué)初，我們制訂了教研組工作計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況 開展了以“小組合作”為主題的活動(dòng)，以落實(shí)新常規(guī)為根 本，扎實(shí)開展各項(xiàng)科研訓(xùn)工作，打造精心設(shè)計(jì)、人人有收 獲的教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。如今，一學(xué)期工 作已接近尾聲，特進(jìn)行工作對(duì)照和相關(guān)總結(jié)一、老帶新，新新共助的方式促發(fā)展本組教師年齡普遍偏低，都是青年教師。這種年齡結(jié) 構(gòu)的科組存在一個(gè)明顯的特征：教師經(jīng)驗(yàn)不足，但活動(dòng)能 力較強(qiáng)，可塑性和創(chuàng)新能力強(qiáng)。根據(jù)這種情況，我們有計(jì) 劃地大膽利用青年教師，對(duì)新教師以老帶新，新人互助的 方式。本學(xué)期每位教師都開設(shè)公開課，開課率為100 %,通 過(guò)互評(píng)的方法進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)、問(wèn)題研

2、討指導(dǎo)和備課組中心 發(fā)言指導(dǎo)相結(jié)合，幫助青年教師迅速提高課堂教學(xué)能力。二、定期學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)謀完善根據(jù)學(xué)校的工作安排，我們將每周四下午第二節(jié)課定 為統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間第一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小 結(jié)。為確保學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，每學(xué)期我們都制定詳細(xì)而周 密的計(jì)劃，做到主題明確，人人參與，積極發(fā)言討論，并 認(rèn)真做好記錄供教導(dǎo)處檢查驗(yàn)收，從不間斷，從而保證了 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的常規(guī)化和制度化。三、集備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短共進(jìn)步我們始終堅(jiān)持發(fā)揮集體力量的優(yōu)勢(shì)，開展集體備課， 不斷加強(qiáng)學(xué)科備課組的活動(dòng)，做到“三有三保證三堅(jiān)持三 統(tǒng)一”，即有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)；保證時(shí)間、保證全學(xué) 科組教師參加、保證解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；

3、堅(jiān)持聽課、 說(shuō)課、評(píng)課制度。通過(guò)備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化 組合。一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為陣的局面，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 開辟了教學(xué)的新氣象，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研 氣氛第一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)。通過(guò)集體備 課，使我們的一些新教師，如王寧璐老師就是在這樣的氛 圍中成長(zhǎng)迅速，進(jìn)步很快。更新了觀念，使教學(xué)方式更科 學(xué)了，課堂氣氛更活躍了，課堂的歡迎率大大地提高了。四、積極聽評(píng)課助學(xué)習(xí)聽評(píng)課是教學(xué)的一個(gè)重要的交流、對(duì)比的過(guò)程，聽別 人的課，可學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，可對(duì)比同一個(gè)問(wèn)題別人是怎 樣講的，而自己又是怎樣講的，對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)可以借鑒和 學(xué)習(xí)，對(duì)別人出現(xiàn)的問(wèn)題，可以引起自己的注意，看自己 在講

4、這節(jié)課時(shí)是不是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)評(píng)課，其他的 老師可以提出自己這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出自己的建議， 這可以使本人能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)的缺點(diǎn)，并在今后的教學(xué)中 在這些方面多加努力、提高，講課對(duì)教學(xué)水平的提高有著 很大的幫助以上是本學(xué)期科學(xué)教研組對(duì)工作的簡(jiǎn)要總結(jié)，仍有很 多不足之處，需繼續(xù)努力及改進(jìn)第一學(xué)期科學(xué)教研組工作 總結(jié)及小結(jié)。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位科學(xué) 教師的共同努力下，我們教研組下學(xué)期的工作會(huì)做得更好。本學(xué)期，一年級(jí)語(yǔ)文教研組的工作，在全體語(yǔ)文教師 密切配合下順利開展。全體語(yǔ)文教師立足于構(gòu)建和諧社 會(huì)、和諧校園、和諧家庭、和諧的人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作， 求真務(wù)實(shí)，教書育人，圓滿完成了各

5、項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn) 簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、工作態(tài)度本組教師工作態(tài)度認(rèn)真，積極配合學(xué)校的各級(jí)各類教 學(xué)工作任務(wù)，建立良好的家校關(guān)系，增強(qiáng)家校合力，對(duì)待 教研組活動(dòng)每一位老師都能自覺主動(dòng)的集思廣益、群策群 力，有大膽創(chuàng)新意識(shí)，了解一年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，努力培養(yǎng) 學(xué)生良好的行為習(xí)慣。萬(wàn)事開頭難，一年級(jí)是起點(diǎn)，八位 老師都積極地為培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣而努力。1234 5二、校本研修方面本學(xué)期每周二、四、五堅(jiān)持不懈，進(jìn)行有效地教研組 學(xué)習(xí)，本組的老師只要有時(shí)間就上網(wǎng)查找資料，認(rèn)真記錄 業(yè)務(wù)筆記，經(jīng)?；ハ嘟涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升教學(xué)水平。1、明確分工，提高工作效率。本組對(duì)于學(xué)校及組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)均有明確的分工,做到

6、了人人負(fù)責(zé)。2、抓緊教研時(shí)間，省時(shí)高效。教研組每次的活動(dòng)時(shí)間要求到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，活動(dòng)有計(jì) 劃、有目的、有落實(shí)、有記錄。每次活動(dòng)時(shí)間都在兩小時(shí)。 活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)豐富效率高。大事小事有商量、有交流有方 法，體現(xiàn)民主原則。本學(xué)期教研活動(dòng)共13次第一學(xué)期科學(xué) 教研組工作總結(jié)及小結(jié)。3、加強(qiáng)了集體備課，促進(jìn)了教師間的合作交流。我們按照“集體備課，資源共享，個(gè)人加減、個(gè)性創(chuàng) 造”的原則進(jìn)行了分配，每人負(fù)責(zé)一個(gè)單元的備課，包括 設(shè)計(jì)教案和課件的制作。本學(xué)期我們進(jìn)一步開展了同伴互 助式教學(xué)。通過(guò)實(shí)踐我們真切地感受到“知己知彼”才能 不斷提升教學(xué)水平，才能找到差距，改進(jìn)不足。在集體備 課時(shí)間里我們規(guī)定每一位老師負(fù)責(zé)

7、一個(gè)單元的試卷測(cè)試第 一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)。嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定 結(jié)合教材認(rèn)真對(duì)待。4、說(shuō)課評(píng)課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。主講老師不需要全面說(shuō)課，只需介紹單元特點(diǎn)后，以 重點(diǎn)說(shuō)課和微型說(shuō)課這兩種方式闡明你的教學(xué)意圖，說(shuō)課 后，大家集思廣益，結(jié)合本班特色，個(gè)人加減，體現(xiàn)班級(jí) 學(xué)生特色及自己的教學(xué)風(fēng)格。教研組長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)形成了 良好的評(píng)課氛圍，決不光說(shuō)好聽話，大家都從幫教的角度 上誠(chéng)懇地提出自己的不同意見，鼓勵(lì)每位教師均能發(fā)表看 法，在評(píng)課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)。5、注重培養(yǎng)新成員，在短時(shí)間適應(yīng)學(xué)校各種教育教學(xué) 工作。我們教研組是老中青相結(jié)合，從不同的崗位不同的學(xué) 科走到一起，為了一個(gè)共同的

8、教學(xué)目標(biāo)，教研組釆用多種 方法讓新教師盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。老教師做好“傳幫帶” 的工作，要將自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授。三、學(xué)生活動(dòng)方面本組老師對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)都能積極投入認(rèn)真 完成，對(duì)于組內(nèi)活動(dòng)每位老師都能盡心盡職完成工作任務(wù) 第一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)。1、每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、練字、聽課、會(huì)議記錄等情況， 組內(nèi)成員按時(shí)、超量完成工作任務(wù)。2、本學(xué)期組織一年級(jí)孩子參加組內(nèi)的“學(xué)習(xí)雷鋒、我 為媽媽做件事、書法小明星評(píng)選、緬懷革命先烈、朗讀比 賽、走進(jìn)大自然、母親節(jié)獻(xiàn)禮、講故事比賽、為爸爸做件 事、識(shí)字大王”活動(dòng)均有出色表現(xiàn)，贏得家長(zhǎng)們的好評(píng)。 在平時(shí)的教學(xué)中我們注重對(duì)學(xué)生的“三字

9、”訓(xùn)練。作業(yè)統(tǒng) 一要求雙分評(píng)定。練字從一年級(jí)抓起，從一筆一劃抓起。12 345四、校本課程方面：本學(xué)期這方面我們組確定的主題仍為：走進(jìn)兒童詩(shī)。 開學(xué)初，我們?nèi)w語(yǔ)文教師遍圍坐在一起，選出了一些符 合兒童特點(diǎn)的兒童詩(shī)作為本學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們堅(jiān)持應(yīng)用這些兒童詩(shī)和孩子們一起 孚受著詩(shī)的樂(lè)趣。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又很快過(guò)去了，回顧本學(xué)期的教研組的工 作，是忙碌的，又是充實(shí)的。我們努力把教學(xué)教研工作抓 緊，抓細(xì)，抓實(shí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步，雖然沒有轟轟 烈烈的業(yè)績(jī)，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作。在今 后的教研組工作中，我們將繼續(xù)努力，多反思、多總結(jié)， 調(diào)動(dòng)本教研組所有教師的積極性

10、，開展多種活動(dòng)，促進(jìn)工 作效率的提高。教研活動(dòng)回顧及成效一學(xué)期來(lái)，我們五年級(jí)語(yǔ)文教研組緊緊圍繞學(xué)校教研 工作安排和本組教研計(jì)劃開展工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)教 研工作任務(wù)第一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)。現(xiàn)將本 學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。我們?cè)陂_學(xué)初，組織全組教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材 學(xué)習(xí)，使老師們明確語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)鮮明的理念、全新 的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，明確所教學(xué)段的階段 目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的 放矢。二、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線第一學(xué)期科學(xué)教研組工 作總結(jié)及小結(jié)。我教研組全體老師十分重視

11、向40分鐘要質(zhì) 量。8位語(yǔ)文教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相切磋，共同探討，為了一 個(gè)共同的目標(biāo)一一教書育人而努力奮斗。本學(xué)期來(lái)，我組 教師都能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度。 工作中，發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)熱情的良好作風(fēng)，遇到困難，努力 克服，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)1本學(xué)期以來(lái)各位教師都能嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極 學(xué)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n第一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)。 同時(shí)，利用校園資源庫(kù)，充分整合利用遠(yuǎn)程教育資源，積 極搜集各種教學(xué)信息和有用的教學(xué)資料，不斷充實(shí)自己的 備課內(nèi)容，提高了備課效率，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中 的積極作用。2. 本學(xué)期來(lái)，我組教師能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論及 經(jīng)驗(yàn)，特別是積極

12、推行新課程方案，解放思想，更新教學(xué) 觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的 自學(xué)能力和綜合素質(zhì)為基本出發(fā)點(diǎn)，不斷改革課堂教學(xué)結(jié) 構(gòu)，使語(yǔ)文課堂煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。3. 在批改作業(yè)和后進(jìn)生輔導(dǎo)方面，我組教師能根據(jù)學(xué) 校要求和教材特色，合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改講評(píng)。我組 教師都是班主任，能結(jié)合教學(xué)工作深入了解后進(jìn)生，研究 后進(jìn)生，積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。三、開展豐富多彩的教研活動(dòng)123451 .聽課、評(píng)課活動(dòng)本學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)較多，老師們都感覺緊張忙碌, 但我組教師都能按學(xué)校要求參加聽課評(píng)課活動(dòng)，互相交 流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。2.實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)施本學(xué)期我組教師積極參加校級(jí)

13、、旗級(jí)、市級(jí)課題，積 極認(rèn)真上好每天的寫字課和談天說(shuō)地課，填寫好課題科研 手冊(cè)。四、不斷充實(shí)自我，以更勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。我組教師都十分注重自我提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知 識(shí)，寫好，以真正提高自身素質(zhì)，更好地從事教學(xué)工作第 一學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)及小結(jié)。教研組或本組教師在本學(xué)期參加各級(jí)各類競(jìng)賽評(píng)比獲 獎(jiǎng)情況1王兆哲獲自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。2. 劉海英獲市電化教學(xué)能手第一學(xué)期科學(xué)教研組工作 總結(jié)及小結(jié)。3. 劉海英、劉婷、池杰獲自治區(qū)小作家第x屆現(xiàn)場(chǎng)作 文大賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。不足反思本學(xué)期教研工作存在的主要問(wèn)題是集體組織的教學(xué)研 究活動(dòng)不夠扎實(shí)，有時(shí)甚至忙于應(yīng)付；因?yàn)槟承┗顒?dòng)的影 響，老師們感覺到內(nèi)心負(fù)載的壓力較大，教師個(gè)人之間的 聽課、交流活動(dòng)也堅(jiān)持得不好。（工作總結(jié)）“讓每個(gè)學(xué)生 都熱愛語(yǔ)文、學(xué)好語(yǔ)文”并不是我們的現(xiàn)狀，而是我們今 后將不斷追求的目標(biāo)和理想。下學(xué)期主要工作思路及建議1教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天 尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和 工作的藝術(shù)性，開展教研組之間、教師之間更進(jìn)