位置與方向(二)_第1頁
位置與方向(二)_第2頁
位置與方向(二)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 二單元第9 課（節(jié)）備課時間： 總第9個導(dǎo)學(xué)案課題：位置與方向（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：位置與方向（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 、我能掌握在位置變化的情況下，判斷行走方向和路程的方法。2 、我能用語言描述和繪制簡單的路線圖。學(xué)習(xí)重點：在觀測點持續(xù)變化的情況下，判斷行走的方向和路程。學(xué)習(xí)難點：能根據(jù)描述畫出簡單的路線圖。導(dǎo)學(xué)過程：一、知識鏈接：1、說一說，你從家到學(xué)校的路線是怎么樣的？2、要描述地圖上兩個城市的位置關(guān)系，需要哪些信息？二、自主學(xué)習(xí)、合作探究：例3、此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖，你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動路線嗎？1、小組議一議，描述每一段兩個端點間的位置關(guān)系。（分三段）2、你能說一說臺風(fēng)是怎么移動

2、到B市嗎?描述一個路線圖要做到以下兩點：（1）畫出方向標(biāo)：按照地圖的方向（即上北、下南、左西、右東）確定方向，并畫方向標(biāo), 標(biāo)在路線圖的右上角上。(2)確定單位長度，根據(jù)實際行駛的路程，確定圖上的1cm代表實際距離。(3)確定起點的位置。3、小組內(nèi)討論繪制路線圖的步驟和方法。溫馨提示： 描述路線圖時，要 先按行走路確定 每一個觀測點，然 后以每一個觀測 點為參照物，描述 到下一個目標(biāo)所 行走的方向和路 程，即每一步都要 說清是從哪兒走 的，向什么方向走 了多遠(yuǎn)。總結(jié)：繪制路線圖的步驟和方法：(1)確定 和 長度。(2)確定 位置。(3)根據(jù)描述，從 出發(fā)，找好 和, 一段一段地畫。除第 一段(以 為觀測點)外，其余每一段都要以前一段的 為觀測點。(4)以誰為觀測點，就以誰為中心畫出“十字”方向檔，然后判斷下一點的 和 三、當(dāng)堂檢測： 1、完成課本第22頁“做一做”。根據(jù)描述，畫出路線示意圖。 2、1路公共汽車從起點站向西偏北400方向行駛3km后向西行駛4km,最后向西偏南 30°方向行駛3 km到達(dá)終點站。(1)根據(jù)上面的描述，畫出公共汽車行駛的路線圖。(2)根據(jù)路線圖，說說公共汽車回程所行駛的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論