小學(xué)教師個人校本研修計劃

1、小學(xué)教師個人校本研修計劃【第1篇】小學(xué)教師個人校本研修計劃根據(jù)上級教育部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實際，為了提高自 己的教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)和自 身的發(fā)展要求，特制定此次校本研修個人工作計劃。一、指導(dǎo)思想通過校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教 育，逐步實現(xiàn)自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平。二、研修目標(biāo)1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個人專業(yè) 素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。2、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實在日 常的教育教學(xué)工作中。建立扎實、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課 堂教學(xué)改革。3、著眼點放在

2、理論與實踐的結(jié)合上；切入點放在教師教學(xué)方式 和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自 己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。三、研修內(nèi)容1、認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著，寫好個人讀后感。2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，加強自身的師德修養(yǎng)。3、課前精心備課認(rèn)真上好課，課后及時進(jìn)行小結(jié)、反思。4、認(rèn)真研究教材、學(xué)生、教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。5、認(rèn)真開展聽課、評課活動。6、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為， 不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找 準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。7、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策

3、 略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力。8.積極參加“國培計劃（20 x x）中小學(xué)（幼兒園）教師信 息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項目”。四、具體措施1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記。2、堅持備好課、上好課。3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，努力做“學(xué)習(xí)型”教師。4、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。5、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的教育教 學(xué)能力。6、在工作中對自己嚴(yán)格要求，決不松懈?！镜?篇】小學(xué)教師個人校本研修計劃人們常說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊鍪虑橐彩侨绱恕Ｗ鋈魏?事情只有有了一個計劃，只有預(yù)先為自己設(shè)立了一個目標(biāo)，才能使自 己更好的為這個目標(biāo)而努力，而奮

4、斗。也只有如此才能使自己有一個 更好的發(fā)展，有更大的進(jìn)步。為此我結(jié)合自身實際情況，特制定個人 校本研修計劃。一、研修目標(biāo)1、加強學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律。2、加強學(xué)習(xí)，積累研究課題的經(jīng)驗。3、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。4、通過研修，豐富教學(xué)經(jīng)驗，能上好每一節(jié)的物理課。5、通過研修，掌握教學(xué)基本功，更好地為教學(xué)服務(wù)。二、研修內(nèi)容1、加強理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ)。每周不少于2小時用于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的物理思想、教 學(xué)方法等。3、加強常規(guī)研究，規(guī)范教學(xué)行為。堅持聽課，只要有時間就向 有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、評課等多種形式的鍛煉，使自己盡

5、快 適應(yīng)新的教學(xué)方法。4、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的物理教研活動，并主動承擔(dān)學(xué)校組織的研究課、示范課等，在實踐活動中豐富自己的教 學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平。5、積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和 教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。三、研修計劃措施第一，在本年度我將利用業(yè)余時間，多學(xué)習(xí)一些理論知識，豐 富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)水平上能有一個很大的提高。 使自 己個人的素質(zhì)有更進(jìn)一步的提升。第二，我將會多向一些有經(jīng)驗的教師多學(xué)習(xí)，多請教，使自己 在經(jīng)驗方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)經(jīng)驗方面的許多不足，

6、使 自己在這一方面得以彌補。使自己可以省掉許多不必要的麻煩， 使自 己可以少走一些彎路，使自己可以更快的發(fā)展，讓自己在課堂教學(xué)方 面有一個很大的提升與飛躍。第三，我將會利用個人的業(yè)余時間幫助一些學(xué)困生。幫助他們 解決一些難題，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。培養(yǎng)他們主動積極的 自主學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到學(xué)習(xí)物理的樂趣。 讓孩子們在一種平和 的氛圍中學(xué)習(xí)，他們不再對物理有一種恐懼感與距離感。 讓他們充分 認(rèn)識到學(xué)習(xí)的樂趣與幸福。第四，多聽一些成功人士及有經(jīng)驗的教師的課，吸取其中的精 華，讓自己能夠得到進(jìn)上步的提升。 這樣可以改掉自己的許多壞習(xí)慣 也可以彌補個人在課堂中存在的不足，讓同行及有經(jīng)驗的教師

7、多多的 批評，指正。也可以讓自己的課堂教學(xué)變得更加完美。最后，多和同行在一起進(jìn)行研究，多思考。對自己及他人的教 學(xué)多多放在一起進(jìn)行比較。找出自己的不足之處，使自己可以及時進(jìn) 行糾正。也使自己可以對自己存在的問題及時的進(jìn)行反思， 使自己的 不足之處可以最短的時間內(nèi)改正。使自己在最短的時間內(nèi)得以提高?？傊?，在本學(xué)期我會一如繼往的努力學(xué)習(xí)，鉆研理論知識，使 自己的業(yè)務(wù)水平及課堂教學(xué)經(jīng)驗有更進(jìn)一步的提升。 教學(xué)雖然是一門 有缺憾的藝術(shù)，但我依然會努力學(xué)習(xí)，努力的完善自己，使這門帶有 缺憾的藝術(shù)盡量變得完美一些。我也會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗 的?！镜?篇】小學(xué)教師個人校本研修計劃作為一名青年教師，提高

8、自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)現(xiàn) 代教育的發(fā)展需求，走專業(yè)化發(fā)展的道路，才能使自己的步伐與時俱 進(jìn)。因此，通過個人研修方式，不斷提升自己，不斷完善自己，促進(jìn) 自我提高，才能真正適應(yīng)現(xiàn)代教育需要。為此，特制定個人研修計劃。一、本學(xué)期發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：1、教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué)， 具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握基本的教學(xué) 規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。3、充分利用工作時間學(xué)習(xí)，努力提高自己的x x素養(yǎng)以及綜合 能力，爭取成為X X優(yōu)秀教師。4、通過系列的學(xué)習(xí)與研究，使自己成為一位“志存高遠(yuǎn)、愛崗 敬業(yè)、為人師表、教書育

9、人、與時俱進(jìn)”的新型教師。二、實施方法及措施1 .向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，及時積累教育教學(xué)工作中 的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，做一名快樂、輕松、幽默具有親和 力的受學(xué)生歡迎的老師。2 .養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對自己的教育教學(xué)活 動要及時進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生一 生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。3 .加強關(guān)于“在課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)， 提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生計算能力 的有效策略，并認(rèn)真做好讀書筆記。4 .積極主動參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高其應(yīng)用能力，爭取在課 件制作上有進(jìn)一步的提高

10、。5 .積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動， 認(rèn)真撰寫關(guān)于在課 堂教學(xué)中的有效講解的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、論文。6.加強學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊，雜志及專著，使自己 具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì)，掌握多層次，多元化的知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步 提高提高研讀教材的能力，使自己能較科學(xué)地、系統(tǒng)地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn) 行規(guī)劃?？傊?，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真 誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。我規(guī)劃自 己，讓工作有序高效；我成就學(xué)生，也一樣成就自己?！镜?篇】小學(xué)教師個人校本研修計劃一、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校的學(xué)習(xí)要求，本學(xué)年我將認(rèn)真進(jìn)行研修工作，將所學(xué)到 的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗融入到學(xué)

11、校的教育中， 借助同伴互助提高教育 理念，感悟教育真諦。我個人的研修計劃如下：二、個人研修目標(biāo)與要求：1、通過學(xué)習(xí)，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn) 一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、 教育行為，把教育理論落實到實處。2、通過學(xué)習(xí)，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個性， 能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識和能 力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命 感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力

12、，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò) 查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：（一）個人讀書（二）至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。（三）聽評課1 .聽評課的對象以本校教師為主。2 .每次聽課后要認(rèn)真填寫聽課記錄本。（四）小組集中研修1、認(rèn)真做好集體備課工作。2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實際開展“352高效課堂模式”教學(xué)研究。3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的 新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)'以提高自己的教育教學(xué)水平。5、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，進(jìn)一步提高

13、師德【第5篇】小學(xué)教師個人校本研修計劃成長是一個過程，成長是快樂的，樹立終身學(xué)習(xí)意識，樹立新 課程理念，在自學(xué)中求提高，在輔導(dǎo)中求升華。結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的校 本培訓(xùn)計劃，我將認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定學(xué)習(xí)計劃如下：一、指導(dǎo)思想：在新時期里，新課改新理念要求下，我們的教育教學(xué)方式也必 須轉(zhuǎn)變。加強學(xué)習(xí)，努力提高自己，變化自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識和先進(jìn) 的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求。二、個人研修目標(biāo)與要求：1、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ) 上得到進(jìn)一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力， 轉(zhuǎn)變教 育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。2、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精

14、通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué) 生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命 感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò) 查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：（一）個人讀書研修1 .至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。2 .必須提交一篇個人閱讀的讀后感，并在個人播客中發(fā)表。3 .每個月做一套數(shù)學(xué)中考試卷。（二）、聽評課1 .聽評課的

15、對象以本校教師為主，每周至少聽師傅 2節(jié)課，同 組老師1節(jié)課。2 .每次聽課后要認(rèn)真填寫聽課記錄本。（三）教學(xué)設(shè)計1 .教學(xué)設(shè)計是個人研究教材教法的成果，包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。2 .量的要求：精選2篇。（四）小組集中研修1、認(rèn)真做好集體備課工作。2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研 究。3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的 新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)'以提高自己的教育教學(xué)水平。5、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，進(jìn)一步提高師德。6、學(xué)習(xí)教師反思能力的培養(yǎng)與提高，進(jìn)一步提高自己的反 思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動進(jìn)行教學(xué)方式 的改革，教學(xué)水平不斷提高。四、具體措施及安排1、每周利用1 2小時自學(xué)各種理論知識，并做好要點筆錄，寫在校本研修報告冊上。2、寒暑假讀一本教育專著，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。3、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和