蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第7單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）2-2求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少 課件

1、2 認(rèn)識(shí)幾分之幾 第2課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少 （教材P83）三年級(jí)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo) 江蘇江蘇 第第7 7單元單元把這些蘋果的三分之二放冰箱里。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難。今天我們摘了24個(gè)蘋果。圖圖你知道我們放了多少個(gè)蘋果到冰箱里？圖圖上課可得認(rèn)真聽(tīng)哦！知識(shí)點(diǎn) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的方法 把這籃蘑菇的 分給小兔,小兔一共分得多少個(gè)?23提煉數(shù)學(xué)信息把籃子里的6個(gè)蘑菇看成一個(gè)整體,把這個(gè)整體平均分成3份,給小兔其中的2份。根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的方法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,體現(xiàn)了類比法。解決問(wèn)題方法一用圓片代替蘑菇分一分。先平均分成3份。表示出其中的2份。探究計(jì)算方法方法

2、二 利用除法計(jì)算。(1)分步計(jì)算。先求出1份是多少（即 是多少）：632（個(gè)）13再求出2份是多少（即 是多少）：224（個(gè)）23（2）列綜合算式。632=4(個(gè))規(guī)范解答 把這籃蘑菇的 分給小兔,小兔一共分得多少個(gè)?23632=4(個(gè))答：小兔一共分得4個(gè)蘑菇。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,就是用這個(gè)數(shù)除以分母,再用商乘分子。幾分之幾的求法，計(jì)算過(guò)程稍復(fù)雜，除以分母乘分子，解題思路無(wú)變化。1.在圖圖的生日聚會(huì)中，圖圖把蛋糕平均分成15份。圖圖吃了這個(gè)蛋糕的 ，圖圖吃了多少份蛋糕？同步練習(xí) 2515526（份）答：圖圖吃了6份蛋糕。2.幼兒園分給中班兩個(gè)班級(jí)140塊糖果。其中的分給了中（1）班，剩

3、余的分給中（2）班。中（2）班分得多少塊糖果？同步練習(xí) 371407360（塊）答：中（2）班分得80塊糖果。1406080（塊）謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，