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1、北師大版三年級語文上冊期中考試課后檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。jì suàn gào su tin go yún dàn g q gu zé chéng huáng jú l 二、 比一比,再組詞。核(_)折(_)梨(_)牲(_)塞(_)該(_)析(_)犁(_)性(_)賽(_)三、 背誦詩文,連線搭配詩句。愿得此身長報國, 病樹前頭萬木春。沉舟側(cè)畔千帆過, 何須生入玉門關(guān)。昔人已乘黃鶴去, 何處梅花一綻香。小春此去無多日, 留
2、與兒孫夜讀書。勸君莫將油炒菜, 此地空余黃鶴樓。四、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。眼疾(_)快 糊(_)糊涂 鴉雀(_)聲 五(_)繽紛秋(_)習(xí)習(xí) 一(_)知秋 五(_)豐登 百發(fā)百(_)1教室里_,同學(xué)們正在認真地寫作業(yè)。 2弟弟_,一把抓住了飛過來的沙包,真棒! 3辛辛苦苦耕作一年的農(nóng)民,最大的愿望就是_。五、 讀句子,選擇恰當?shù)脑~語填空。松軟柔軟(1)小紅家新買的沙發(fā)坐上去感覺非常(_)舒適。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(_)。珍貴名貴(3)媽媽的日記本里夾著一張非常(_)的照片。(4)人參是非常(_)的藥材。盛開茂盛(5)草地上(_)著各種各樣的野花
3、,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。(6)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,非常(_),密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。六、 按要求寫句子。1那么長的頭發(fā),平時不是很礙事嗎?(改為陳述句)_2他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。(縮句)_3我的心跳震得樹上的鳥窩一動一動的。(改為“把”字句和“被”字句)_七、 課文綜合回顧。1大青樹下的小學(xué)按照時間順序,描寫了一所邊疆的民族小學(xué)的學(xué)生上學(xué)路上、_、_、下課的情景。2不懂就要問講的是_小時候不怕挨打,大膽向老師提問的故事3所見一詩中,描寫牧童捕蟬情態(tài)的詩句是“_,_”。八、 快樂閱讀。尾 巴下午放學(xué),韋老師把全班同學(xué)留下來,討論誰擔(dān)任大隊
4、長。同學(xué)們紛紛議論起來,教室里像炸開了鍋似的,有的交頭接耳,有的竊竊私語,有的低頭深思,結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊長雷鳴的名字,也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意見不必說了,反對的意見,歸納起來有幾點:有的同學(xué)說他以前過分驕傲,自私;有的同學(xué)說他以前不團結(jié)同學(xué),不肯幫助同學(xué);有的同學(xué)說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走韋老師聽了這些言論,沒有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說說自己的意見,韋老師慢條斯理地說:“我還是來講一個故事吧從前,有一個叫艾子的人。有一次乘船,船停在江邊。半夜里,艾子聽到江底一陣哀聲,仔細一看,原來是一群水族在哭。艾子問:你們?yōu)槭裁纯??水族們說:龍王有令,凡是長尾巴的,一律殺掉。我們都有尾巴,所以
5、在這里哭。艾子聽了深表同情。忽然,江邊的一只青蛙也哭了起來,他奇怪地問這只青蛙:你沒有尾巴為什么哭?青蛙說:我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒?。 蓖瑢W(xué)們聽了,恍然大悟:“老師,你的意見我們知道了?!?在文中找出下列詞語的反義詞。贊成(_) 謙虛(_) 分裂(_)2照樣子,寫詞語。竊竊私語 紛紛議論 _ _不慌不忙 自作自受 _ _3文章題目“尾巴”具體指 。用“ ”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。4“同學(xué)們聽了,恍然大悟:老師,你的意見我們知道了?!崩蠋煹囊庖娛鞘裁矗空堄酶爬ǖ脑拰懴聛?。_九、 表達與交流。一個學(xué)期即將過去了,你一定經(jīng)歷過許多高興的事情,請選擇其中的一件寫下來,要將事情
6、的經(jīng)過寫清楚,題目自定,注意正確使用標點符號,作文字數(shù)300字左右。_答案1、計算 告訴 天高云淡 歌曲 規(guī)則 橙黃橘綠2、棗核 折騰 鴨梨 牲口 塞進 應(yīng)該 分析 犁地 性別 比賽 3、4、手 里 無 彩 風(fēng) 葉 谷 中 鴉雀無聲 眼疾手快 五谷豐登 5、柔軟 松軟 珍貴 名貴 盛開 茂盛 6、那么長的頭發(fā),平時很礙事。 他們吃了起來。 樹上的鳥窩被我的心跳震得一動一動的。我的心跳把樹上的鳥窩震得一動一動的。7、來到學(xué)校 上課 孫中山 意欲捕鳴蟬 忽然閉口立8、1 反對 驕傲 團結(jié) 2 津津有味 滔滔不絕 不聞不問 自言自語 3過去的錯事 有的同學(xué)說他以前過分驕傲,自私;有的同學(xué)說他以前不團
7、結(jié)同學(xué),不肯幫助同學(xué);有的同學(xué)說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走4不必過分追究別人過去做的錯事,應(yīng)該給予他改過自新的機會,用新的眼光看待他。9、一次難忘的籃球比賽“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融”,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是那場班級籃球賽。去年冬天,學(xué)校舉行了班級籃球?qū)官?我們四(2) 班遭遇了實力強勁的四(4) 班。比賽還沒開打,隊員們個個都唉聲嘆息:哎!咱班的運氣真差,怎么一開始就碰上了年級最強的對手四(4) 班。四(4) 班好幾個同學(xué)都在?;@球隊,尤其是王朋輝,人高馬大,球技又好,可以稱得上以一當十了。我班隊員經(jīng)過商議,暗下決心,相互鼓勁,全力以赴,就是輸也要輸?shù)庙?/p>
8、天立地!下午大課間是比賽時間,我班隊員換上合身的衣服后一起下樓到操場進行賽前熱身,四班已先一步到達,我們開始一起做熱身。熱身結(jié)束,隊員進場,準備挑球的是對方的王朋輝和我方的楊凱杰。“嵫一”哨聲一響,爭球雙方同時起跳,王朋輝憑借身高優(yōu)勢把球拍到了他們那邊,他們班一個隊員拿住球,轉(zhuǎn)身將球傳向王朋輝。這場比賽,我負責(zé)防王朋輝,看見球向他飛來,我立馬跑到他身前,抬手將球斷下,想轉(zhuǎn)身運球向我方半場,可王朋輝已貼在我身前,我嘗試突破無效后,看見陳亦冉在我前方拍手示意,我迅速將球傳過去,陳亦冉拿球沖向籃下,對方.上來兩人夾住陳亦冉,在嚴防下陳亦冉球脫手了,王朋輝這時已脫離了我的防守,跑過去拿到球后著魔似地沖向球籃。我追過去防他,他一個背轉(zhuǎn)繞過我,三分球投籃,球進了,場下四(4) 班的人如爆豆般的加油聲響起,他們隊的氣勢瞬間漲了幾成。接下來他們又進了兩個球,場下加油聲更響了,兩個班的同學(xué)都在給自己的隊員加油。我們班每個隊員都在努力著拼搶,這時楊凱杰搶到球傳給了我,我?guī)蚯巴?,王朋輝上來
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