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1、朝天一小校本研修管理和考核制度為了貫徹落實(shí)區(qū)教科局校本研修的有關(guān)精神,提高研修實(shí)效,使 校本研修工作在提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實(shí) 發(fā)揮作用,特制定以下研修管理和考核制度:一、校本研修的保障制度:1. 學(xué)校成立由校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,副校長(zhǎng)、教科室主任和骨干 教師(學(xué)科坊主)參加的校本研修考核小組。小組成員認(rèn)真組織 研修,并嚴(yán)格要求進(jìn)行考核。成立校級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì),切實(shí)行職責(zé),期初、期中、期末召開專門會(huì)議研究研修工作,錄。并做好記(1) 校本研修管理和考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李正斌朝天一小校長(zhǎng)副組員:杜麗朝天一小副校長(zhǎng)組員:賈麗英朝天一小教科室主任范玉瓊朝天一小教務(wù)主任(2) 校級(jí)骨干培訓(xùn)者
2、團(tuán)隊(duì)語(yǔ)文:賈素花語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)數(shù)學(xué):徐菊香數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)英語(yǔ):鄧培芬英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)藝體盧林虎藝體教研組長(zhǎng) 其他學(xué)科:方思青綜合教研組組長(zhǎng)2. 計(jì)劃總結(jié)制訂管理到位,學(xué)校定期檢查。(1)學(xué)校、工作坊、教師有年度計(jì)劃、總結(jié),做到切實(shí)、可行、 有效。(2)學(xué)校研修計(jì)劃特別要有明確的目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)施要求;工 作坊根據(jù)學(xué)科要求,特別要有明確具體的研修主題及內(nèi)容;教師 研修計(jì)劃特別要有明確、切實(shí)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。3合理安排研修時(shí)間,全校性的研修活動(dòng)每學(xué)期舉行不少于1次, 年級(jí)組(教研組)的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)每?jī)芍芘e行不少于1次,教師 個(gè)人研修按各階段規(guī)定的時(shí)間和任務(wù)完成。4.建立嚴(yán)格的、適合本校實(shí)際的考勤、考核、
3、獎(jiǎng)懲等校本研修 督查制度。定期檢查教研組和教師的研修落實(shí)情況。二、校本研修的實(shí)施制度:1. 基本模式:“自學(xué)一反思一實(shí)踐”。不斷創(chuàng)新,學(xué)習(xí),實(shí)踐。2內(nèi)容重點(diǎn):“一德三新”(即師德教育,新理念、新課程、新 技術(shù))。3充分利用各種資源開展好培訓(xùn)工作,并做好活動(dòng)記錄。4加強(qiáng)教研。校本研修指導(dǎo)小組要隨時(shí)了解、幫助、檢查、指 導(dǎo)。5加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,廣泛開展“專題講座、集體備課、案例研討、 教學(xué)診斷、課堂觀摩、信息交流、成果展示”等研修活動(dòng),實(shí)現(xiàn) 信息互通,資源共享。6按照“問(wèn)題一計(jì)劃一行動(dòng)一觀察一評(píng)價(jià)”的基本程序,開展行動(dòng)研究,切實(shí)解決自己的實(shí)際問(wèn)題。7勤于反思,并不斷修正自身行為。&加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。三、校本研修的評(píng)價(jià)制度:1按要求完成各階段任務(wù),培訓(xùn)結(jié)束考評(píng),合格由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)證。2. 嚴(yán)格按學(xué)校的校本研修評(píng)價(jià)體系(教師自評(píng)、小組互評(píng)、校長(zhǎng) 導(dǎo)評(píng)、指導(dǎo)組審評(píng)),做好參訓(xùn)的評(píng)價(jià)。3. 按照考核評(píng)價(jià)要求逐級(jí)評(píng)價(jià)考核,參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束,考核 為合格可登記繼續(xù)教育學(xué)分5分。四、校本研修的督查制度:1.考勤:學(xué)校
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