第2章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

1、第第2 2章章 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第第1 1講講 多種多樣的細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說多種多樣的細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說第第2 2講講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核細(xì)胞膜與細(xì)胞核第第3 3講講 細(xì)胞器細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 1 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞中才能生活。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞中才能生活。 2單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞完成各種生命活動。單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞完成各種生命活動。3多細(xì)胞生物依賴于各種分化的細(xì)胞共同完成一系列復(fù)雜多細(xì)胞生物依賴于各種分化的細(xì)胞共同完成一系列復(fù)雜 的生命活動。的生命活動。4原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)核；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有成形

2、的細(xì)核；共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體。共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體。5藍(lán)藻沒有葉綠體也能進行光合作用。藍(lán)藻沒有葉綠體也能進行光合作用。 一、從生物圈到細(xì)胞一、從生物圈到細(xì)胞 1生命活動離不開細(xì)胞生命活動離不開細(xì)胞 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其正常的生命活動必須依賴病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其正常的生命活動必須依賴 。 2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 (1)地球上最基本的生命系統(tǒng)是地球上最基本的生命系統(tǒng)是 。單細(xì)胞生物，如。單細(xì)胞生物，如草履蟲的生命結(jié)構(gòu)層次既為草履蟲的生命結(jié)構(gòu)層次既為 ，又為，又為 。 (2)地球上最大的生命系統(tǒng)是地球上最大的生命系統(tǒng)是 ?；罴?xì)胞活細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞個體個體

3、生物圈生物圈想一想想一想病毒屬于生命系統(tǒng)嗎？病毒屬于生命系統(tǒng)嗎？二、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞二、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞1根據(jù)圖示回答根據(jù)圖示回答據(jù)圖填空據(jù)圖填空 (1)圖圖1屬于屬于 ，圖，圖2屬于屬于 。 (2)圖圖1代表的細(xì)胞與圖代表的細(xì)胞與圖2細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)胞最主要的區(qū)別是 為界限的細(xì)胞核。為界限的細(xì)胞核。 (3)寫出圖寫出圖1中下列結(jié)構(gòu)的名稱：中下列結(jié)構(gòu)的名稱： ； ； ； 。 (4)兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是 。 (5)圖圖1藍(lán)藻細(xì)胞中無圖藍(lán)藻細(xì)胞中無圖2細(xì)胞中細(xì)胞中 ，但它也能進，但它也能進行光合作用，原因是其細(xì)胞中含有行光合作用，原因是其細(xì)胞中含有 及光合及光合作用

4、所需的酶。作用所需的酶。原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞沒有以核沒有以核膜膜擬核擬核細(xì)胞壁細(xì)胞壁核糖體核糖體鞭毛鞭毛核糖體核糖體葉綠體葉綠體藻藍(lán)素和葉綠素藻藍(lán)素和葉綠素2常見真、原核生物舉例常見真、原核生物舉例將序號填入所屬集合中將序號填入所屬集合中藍(lán)藻藍(lán)藻綠藻綠藻發(fā)菜發(fā)菜紫菜紫菜硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌酵母菌酵母菌大腸桿菌大腸桿菌鏈球菌鏈球菌三、細(xì)胞學(xué)說三、細(xì)胞學(xué)說1建立過程建立過程連線連線 2內(nèi)容內(nèi)容 (1)細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由 發(fā)育而發(fā)育而來，并由來，并由 所構(gòu)成。所構(gòu)成。 (2)細(xì)胞是一個細(xì)胞是一個 的單位，既有它自己的生命，的單位，既有它自己的生命

5、，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。 (3)新細(xì)胞可以從新細(xì)胞可以從 中產(chǎn)生。中產(chǎn)生。 3意義意義 通過對動植物細(xì)胞的研究，揭示了通過對動植物細(xì)胞的研究，揭示了 性和性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物相對獨立相對獨立老細(xì)胞老細(xì)胞細(xì)胞的統(tǒng)一細(xì)胞的統(tǒng)一知識體系構(gòu)建知識體系構(gòu)建細(xì)胞統(tǒng)一核膜細(xì)胞統(tǒng)一核膜 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) (1) (2012海南卷海南卷T5D)T2噬菌體感染菌體，不會導(dǎo)致菌體裂噬菌體感染菌體，不會導(dǎo)致菌體裂解。解。( ) (2) (2012重慶卷重慶卷T2A)噬菌

6、體利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)。噬菌體的蛋白質(zhì)。( ) (3) (2010新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷T1A)病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。 ( ) (4) (2010江蘇卷江蘇卷T1C)T2噬菌體的遺傳信息貯存在噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中。中。 ( )1生命活動離不開細(xì)胞生命活動離不開細(xì)胞 (1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。除病毒等少數(shù)生細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。除病毒等少數(shù)生物外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。物外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 (2)細(xì)胞是生物體功能的基本單位。病毒只有在活細(xì)細(xì)胞是生物體功能的基本單位。病毒只有在活

7、細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生命活動。胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生命活動。 (3)生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細(xì)胞基礎(chǔ)之上的。生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細(xì)胞基礎(chǔ)之上的。 2病毒的知識構(gòu)建病毒的知識構(gòu)建 (1)病毒的結(jié)構(gòu)特點：病毒的結(jié)構(gòu)特點： 病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成。病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成。 (2)病毒代謝特點病毒代謝特點寄生：寄生： 病毒缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量，只能病毒缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量，只能在活細(xì)胞在活細(xì)胞內(nèi)生存增殖內(nèi)生存增殖，如用活雞胚，如用活雞胚培養(yǎng)培養(yǎng)H1N1型流感病毒。型流感病毒。 (3)病毒與隨機發(fā)生的生活、生產(chǎn)熱點問題歸類：病毒與隨機發(fā)生的生

8、活、生產(chǎn)熱點問題歸類： 病毒與人體健康：病毒與人體健康： aSARS病毒破壞人的肺部等處的細(xì)胞；病毒破壞人的肺部等處的細(xì)胞； b乙肝病毒破壞肝細(xì)胞；乙肝病毒破壞肝細(xì)胞； c脊髓灰質(zhì)病毒破壞脊髓灰質(zhì)前角的運動神經(jīng)元，導(dǎo)脊髓灰質(zhì)病毒破壞脊髓灰質(zhì)前角的運動神經(jīng)元，導(dǎo)致人體患小兒麻痹癥；致人體患小兒麻痹癥； dHIV破壞淋巴細(xì)胞，使人喪失免疫力；破壞淋巴細(xì)胞，使人喪失免疫力； e高致病流感：禽流感等。高致病流感：禽流感等。 病毒與禽畜疫?。呵萘鞲小⒇i瘟疫病毒與禽畜疫?。呵萘鞲小⒇i瘟疫(HIV最初來自叢最初來自叢林靈長類，林靈長類，SARS最初來自果子貍最初來自果子貍)等。等。 病毒與果樹、農(nóng)作物、蔬菜

9、生產(chǎn)：通過組織培養(yǎng)技病毒與果樹、農(nóng)作物、蔬菜生產(chǎn)：通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫病毒的香蕉、馬鈴薯、番薯術(shù)獲得脫病毒的香蕉、馬鈴薯、番薯(地瓜地瓜)等，大大提高了等，大大提高了水果、蔬菜、糧食的品質(zhì)及產(chǎn)量。水果、蔬菜、糧食的品質(zhì)及產(chǎn)量。 典例典例1(2013四會市月考四會市月考)玉米患的玉米患的“粗縮病粗縮病”，是，是由灰飛虱傳播縮病毒引起的病害。關(guān)于由灰飛虱傳播縮病毒引起的病害。關(guān)于“粗縮病粗縮病”病毒敘病毒敘述錯誤的是述錯誤的是() A“粗縮病粗縮病”病毒不屬于生命系統(tǒng)病毒不屬于生命系統(tǒng) B其遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需原料來自寄主細(xì)胞其遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需原料來自寄主細(xì)胞 C組成其核酸的元素只有組成其核酸的

10、元素只有C、H、O、N D“粗縮病粗縮病”病毒的生命活動離不開細(xì)胞病毒的生命活動離不開細(xì)胞 解析解析組成組成“粗縮病粗縮病”病毒核酸的元素有病毒核酸的元素有C、H、O、N、P。 答案：答案：C 典例典例2(2013銀川模擬銀川模擬)手足口病是由腸道病毒引起手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者會出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道的皰疹，個別患者會出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是病毒的敘述正確的是()A腸道病毒的核酸含有腸道病毒的核酸含有5種堿基和種堿基和8種核苷酸種核苷酸B腸道

11、病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律合定律C可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒病毒D腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的料合成的 解析解析病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，僅有一種核酸，病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，僅有一種核酸，因此，一種病毒的核酸只會含有因此，一種病毒的核酸只會含有4種堿基和種堿基和4種核苷酸；病種核苷酸；病毒不能進行有性生殖，因此，病毒的遺傳不遵循孟德爾遺毒不能進行有性生殖，因此，病毒的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律；病毒必

12、須利用宿主細(xì)胞的原料進行物質(zhì)合成，因傳定律；病毒必須利用宿主細(xì)胞的原料進行物質(zhì)合成，因此，培養(yǎng)病毒不能直接用一般培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能在活細(xì)胞此，培養(yǎng)病毒不能直接用一般培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能在活細(xì)胞內(nèi)培養(yǎng)。內(nèi)培養(yǎng)。答案：答案：D (1) (2010四川卷四川卷T1A)硝化細(xì)菌無線粒體，只能通過無硝化細(xì)菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量。氧呼吸獲得能量。( ) (2) (2010四川卷四川卷T1D)硝化細(xì)菌無染色體，只能在硝化細(xì)菌無染色體，只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異。水平上產(chǎn)生可遺傳變異。( ) (3) (2011海南卷海南卷T10B)藍(lán)藻無葉綠體，但能進行光合作藍(lán)藻無葉綠體，但能進行光合作用。用。

13、( ) (4) (2010新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷T1B)藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分分子呈環(huán)狀。子呈環(huán)狀。( ) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 (5) (2011山東卷山東卷T5C)真核生物以真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)。為遺傳物質(zhì)。( ) (6) (2011上海卷上海卷T9D)科學(xué)家從我國騰沖熱泉中分離得科學(xué)家從我國騰沖熱泉中分離得到的硫化葉菌無擬核結(jié)構(gòu)。到的硫化葉菌無擬核結(jié)構(gòu)。( ) (7) (2010上海卷上海卷T23C)顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體。狀葉綠體。( ) (

14、8) (2008重慶卷重慶卷T2A)酵母菌有核膜，而固氮菌沒有。酵母菌有核膜，而固氮菌沒有。 ( )1原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項目比較項目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞大小大小較小較小較大較大主要區(qū)別主要區(qū)別無以核膜為界限的無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁細(xì)胞壁有，主要成分是糖有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)類和蛋白質(zhì)(即：肽即：肽聚糖聚糖)植物細(xì)胞有，主要成分是植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細(xì)胞纖維素和果膠；動物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖分為多糖細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，

15、無其他有核糖體，無其他細(xì)胞器細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器比較項目比較項目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞DNA存在存在形式形式擬核中：大型環(huán)狀、裸擬核中：大型環(huán)狀、裸露，露，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)不與蛋白質(zhì)結(jié)合；質(zhì)粒：小型環(huán)狀、合；質(zhì)粒：小型環(huán)狀、裸露裸露細(xì)胞核中：與蛋白質(zhì)結(jié)細(xì)胞核中：與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體；細(xì)胞質(zhì)中：合成染色體；細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸在線粒體、葉綠體中裸露存在露存在細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖方式方式二分裂二分裂(注意：不是無絲注意：不是無絲分裂分裂)體細(xì)胞：有絲分裂為主，體細(xì)胞：有絲分裂為主，無絲分裂為次；無絲分裂為次；性細(xì)胞：減數(shù)分裂性細(xì)胞：減數(shù)分裂轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄和翻

16、譯翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)胞質(zhì)(核糖體核糖體)內(nèi)內(nèi)比較項目比較項目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞是否遵循遺傳規(guī)律是否遵循遺傳規(guī)律不遵循孟德爾不遵循孟德爾遺傳規(guī)律遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律(有性生殖時有性生殖時)可遺傳變異來源可遺傳變異來源基因突變基因突變基因突變、基因重組基因突變、基因重組(有性生殖時有性生殖時)、染色、染色體變異體變異共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì) 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體核糖體)、DNA 2細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性 (1)表現(xiàn)：細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類和結(jié)構(gòu)等各不相同。表現(xiàn)：細(xì)胞

17、的形態(tài)、大小、種類和結(jié)構(gòu)等各不相同。 (2)直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同。直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同。 (3)根本原因：根本原因：DNA的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。的多樣性及基因的選擇性表達(dá)。 3細(xì)胞的統(tǒng)一性細(xì)胞的統(tǒng)一性 (1)化學(xué)組成：組成細(xì)胞的元素基本一致，化合物種類也非化學(xué)組成：組成細(xì)胞的元素基本一致，化合物種類也非常相似。常相似。 (2)結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體核糖體)。 (3)增殖方式：通過細(xì)胞分裂進行細(xì)胞的增殖。增殖方式：通過細(xì)胞分裂進行細(xì)胞的增殖。 (4)遺傳物質(zhì)：都以遺傳物質(zhì)：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼通用。作為遺傳物質(zhì)

18、，且遺傳密碼通用。 (5)能源物質(zhì)：以能源物質(zhì)：以ATP作為直接能源物質(zhì)。作為直接能源物質(zhì)。 4常見原核生物、真核生物的種類及模型構(gòu)建常見原核生物、真核生物的種類及模型構(gòu)建(1)模型構(gòu)建：模型構(gòu)建： (2)模型解讀：模型解讀：分類分類常見生物常見生物記憶技法記憶技法原核原核生物生物細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、藍(lán)藻細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、藍(lán)藻放一放一(衣衣)只只(支支)細(xì)籃細(xì)籃(藍(lán)藍(lán))子子真真核核生生物物真真菌菌酵母菌：單細(xì)胞，兼性厭氧型。酵母菌：單細(xì)胞，兼性厭氧型。霉菌：絲狀真菌，如毛霉、根霉、曲霉菌：絲狀真菌，如毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、面包霉、木霉等霉、青霉、赤霉菌、面包霉、

19、木霉等大型真菌：蘑菇、木耳、靈芝等大型真菌：蘑菇、木耳、靈芝等一一(衣藻衣藻)團團(團團藻藻)酵母發(fā)霉酵母發(fā)霉(霉霉菌菌)了了植植物物低等植物：藻類低等植物：藻類(衣藻、團藻、水綿、衣藻、團藻、水綿、海帶、紫菜海帶、紫菜)和地衣和地衣高等植物：苔蘚植物、蕨類植物、種子高等植物：苔蘚植物、蕨類植物、種子植物植物動動物物單細(xì)胞動物：變形蟲、草履蟲等多細(xì)胞動物：蛔蟲、單細(xì)胞動物：變形蟲、草履蟲等多細(xì)胞動物：蛔蟲、青蛙等青蛙等 典例典例3(2013濟南模擬濟南模擬)雖然藍(lán)藻、乳酸菌和酵母菌雖然藍(lán)藻、乳酸菌和酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別，但是它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別，但是它們 () A都能進行

20、繁殖和有氧呼吸都能進行繁殖和有氧呼吸 B都沒有核膜和染色體都沒有核膜和染色體 C都能通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目都能通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目 D都能進行都能進行DNA分子的復(fù)制分子的復(fù)制 解析解析乳酸菌不能進行有氧呼吸；酵母菌是真核生物，乳酸菌不能進行有氧呼吸；酵母菌是真核生物，有核膜和染色體；藍(lán)藻、乳酸菌是原核生物，不能通過有有核膜和染色體；藍(lán)藻、乳酸菌是原核生物，不能通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目。絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目。 答案答案 D 典例典例4(雙選雙選)下圖是生物界常見的四種細(xì)胞，下列下圖是生物界常見的四種細(xì)胞，下列說法正確的是說法正確的是() Aa、b兩種細(xì)胞可能來自同一生物，但所表達(dá)的基兩種細(xì)

21、胞可能來自同一生物，但所表達(dá)的基因完全不相同因完全不相同 Ba、b、c細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物，而細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物，而d細(xì)胞來自自養(yǎng)細(xì)胞來自自養(yǎng)生物生物 C以上細(xì)胞均能夠發(fā)生滲透作用以上細(xì)胞均能夠發(fā)生滲透作用 Db、c、d細(xì)胞都有兩種核酸細(xì)胞都有兩種核酸 解析解析a、b、c、d分別表示動物細(xì)胞、神經(jīng)元細(xì)胞、分別表示動物細(xì)胞、神經(jīng)元細(xì)胞、細(xì)菌、植物細(xì)胞，細(xì)菌、植物細(xì)胞，a、b兩種細(xì)胞可能來自同一生物，所表兩種細(xì)胞可能來自同一生物，所表達(dá)的基因有相同的部分，如管家基因達(dá)的基因有相同的部分，如管家基因(ATP合成酶基因等合成酶基因等)。c細(xì)胞可能來自自養(yǎng)生物，如硝化細(xì)菌。細(xì)胞可能來自自養(yǎng)生物，如硝化細(xì)菌

22、。a、b、c、d都能夠都能夠發(fā)生滲透作用。發(fā)生滲透作用。 答案：答案：CD(二二)顯微鏡的使用方法顯微鏡的使用方法1低倍顯微鏡的使用方法低倍顯微鏡的使用方法2高倍顯微鏡的使用方法高倍顯微鏡的使用方法3高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較物像物像大小大小看到細(xì)看到細(xì)胞數(shù)目胞數(shù)目視野視野亮度亮度物鏡與玻物鏡與玻片的距離片的距離視野視野范圍范圍高倍高倍鏡鏡大大少少暗暗近近小小低倍低倍鏡鏡小小多多亮亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大4污物位置的快速確認(rèn)方法污物位置的快速確認(rèn)方法二、實驗步驟二、實驗步驟 三、易誤點撥三、易誤點撥 (1)目鏡與物鏡的長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系并不相同。目鏡與物鏡的長短與放大倍數(shù)之間

23、的關(guān)系并不相同。 物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近。物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近。 目鏡越長，放大倍數(shù)越小。目鏡越長，放大倍數(shù)越小。 (2)顯微鏡放大倍數(shù)并不是實物的面積而是長度的放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)并不是實物的面積而是長度的放大倍數(shù)。 (3)顯微鏡成像并非僅上下或左右倒置。顯微鏡成像并非僅上下或左右倒置。 顯微鏡成放大倒立的虛像，即上下左右都倒置。顯微鏡成放大倒立的虛像，即上下左右都倒置。 物像的移動規(guī)律：視野中物像的移動方向與裝片中實物的運物像的移動規(guī)律：視野中物像的移動方向與裝片中實物的運動方向正好相反，所以移動裝片應(yīng)按照同向原則，即向物像偏向的動方向正好相反，所以移

24、動裝片應(yīng)按照同向原則，即向物像偏向的方向移動裝片。方向移動裝片。 (2011江蘇高考江蘇高考)將有關(guān)實驗材料直接制成臨時裝片，將有關(guān)實驗材料直接制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是 () A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體 B花生子葉中存在多個橘黃色脂肪顆?；ㄉ尤~中存在多個橘黃色脂肪顆粒 C人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰高考實驗對接高考實驗對接選項選項分析分析對接教材對接教材A植物葉片下表皮保衛(wèi)

25、細(xì)胞植物葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞是一種含有葉綠體的特殊是一種含有葉綠體的特殊細(xì)胞，葉綠體中含有色素，細(xì)胞，葉綠體中含有色素，呈現(xiàn)綠色，當(dāng)用光學(xué)顯微呈現(xiàn)綠色，當(dāng)用光學(xué)顯微鏡觀察時，可從菠菜葉片鏡觀察時，可從菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中直接觀下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中直接觀察到葉綠體，該項正確察到葉綠體，該項正確本選項屬于實驗材料的本選項屬于實驗材料的選擇，在高中生物教材選擇，在高中生物教材實驗中沒有以葉片下表實驗中沒有以葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞為實驗材料皮保衛(wèi)細(xì)胞為實驗材料的實驗，此項為拓展實的實驗，此項為拓展實驗，可結(jié)合初中所學(xué)知驗，可結(jié)合初中所學(xué)知識做出正確判斷識做出正確判斷選項選項分析分析對接教材對接教材B細(xì)胞中的

26、脂肪顆粒本身沒有細(xì)胞中的脂肪顆粒本身沒有顏色，需要進行染色處理后顏色，需要進行染色處理后才能觀察到，該項錯誤才能觀察到，該項錯誤B、C兩項都屬于生物兩項都屬于生物材料的處理。利用顯材料的處理。利用顯微鏡觀察細(xì)胞時，細(xì)微鏡觀察細(xì)胞時，細(xì)胞內(nèi)的許多結(jié)構(gòu)需用胞內(nèi)的許多結(jié)構(gòu)需用特殊試劑染色后才能特殊試劑染色后才能觀察到，只要牢記教觀察到，只要牢記教材實驗的方法，就不材實驗的方法，就不難作出正確判斷難作出正確判斷C人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體本身也沒有顏色，需用健那本身也沒有顏色，需用健那綠染色后才能在高倍鏡下觀綠染色后才能在高倍鏡下觀察到，原色觀察不能夠看到，察到，原色觀察不能夠看

27、到，該項錯誤該項錯誤選項選項分析分析對接教材對接教材D觀察真核細(xì)胞的細(xì)胞核，觀察真核細(xì)胞的細(xì)胞核，需要使用堿性染料進行染需要使用堿性染料進行染色，才能觀察。該項中選色，才能觀察。該項中選用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞為用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞為實驗材料，材料本身呈紫實驗材料，材料本身呈紫色，即使進行染色也不易色，即使進行染色也不易觀察到，所以該項錯誤觀察到，所以該項錯誤該項仍屬于對材料選擇該項仍屬于對材料選擇的考查，教材實驗是選的考查，教材實驗是選擇洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞或人擇洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞或人口腔上皮細(xì)胞完成實驗，口腔上皮細(xì)胞完成實驗，該項則選用紫色洋蔥的該項則選用紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞為實驗材料，外表皮細(xì)胞為實驗

28、材料，屬于教材實驗的拓展屬于教材實驗的拓展多維思考多維思考 (1)若利用若利用C項中人口腔上皮細(xì)胞為材料，用顯微鏡觀項中人口腔上皮細(xì)胞為材料，用顯微鏡觀察細(xì)胞核，應(yīng)該對實驗材料做怎樣處理？察細(xì)胞核，應(yīng)該對實驗材料做怎樣處理？ 提示：提示：利用堿性染料利用堿性染料(如碘液、醋酸洋紅或龍膽紫染液如碘液、醋酸洋紅或龍膽紫染液)進行染色。進行染色。 (2)將將D項中的材料利用引流法將其浸潤在項中的材料利用引流法將其浸潤在0.3 g/mL的蔗的蔗糖溶液中，在高倍顯微鏡下觀察，會觀察到什么現(xiàn)象？糖溶液中，在高倍顯微鏡下觀察，會觀察到什么現(xiàn)象？ 提示：提示：會觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象。會觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

29、。顯微鏡觀察類試題的常考點顯微鏡觀察類試題的?？键c 命題?？挤垂忡R、高倍物鏡的使用、物像的移動、異命題?？挤垂忡R、高倍物鏡的使用、物像的移動、異物的判斷、視野明暗與物像清晰度的調(diào)節(jié)、視野中細(xì)胞數(shù)物的判斷、視野明暗與物像清晰度的調(diào)節(jié)、視野中細(xì)胞數(shù)目的變化計算等。目的變化計算等。 1圖示模型圖示模型圖圖1生態(tài)系統(tǒng)中不同生物歸屬生態(tài)系統(tǒng)中不同生物歸屬圖圖2依據(jù)不同結(jié)構(gòu)對不同生物類群的分類依據(jù)不同結(jié)構(gòu)對不同生物類群的分類 2圖示模型解讀圖示模型解讀 (1)圖圖1是集合圖示的變式，是按照某一分類依據(jù)將不同生是集合圖示的變式，是按照某一分類依據(jù)將不同生物進行分類的，如框圖物進行分類的，如框圖中的生物都具有

30、細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都有細(xì)胞中的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都有細(xì)胞壁。壁。 (2)圖圖2中的中的d、e分別包含于分別包含于a和和c、b和和c中，中，a、b中有部分中有部分屬于屬于c，圖示若表示生態(tài)系統(tǒng)成分中的生物類群，則，圖示若表示生態(tài)系統(tǒng)成分中的生物類群，則a是生產(chǎn)者，是生產(chǎn)者，b是分解者，是分解者，c是原核生物，是原核生物，d是藍(lán)藻或硝化細(xì)菌，是藍(lán)藻或硝化細(xì)菌，e是腐生細(xì)菌。是腐生細(xì)菌。 (3)集合圖示還可以表示生物學(xué)概念間的關(guān)系，如酶、蛋白集合圖示還可以表示生物學(xué)概念間的關(guān)系，如酶、蛋白質(zhì)、激素；體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液及血漿之間的關(guān)系等。質(zhì)、激素；體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液及血漿之間的關(guān)系等。 針對訓(xùn)練

31、針對訓(xùn)練1(2013煙臺模擬煙臺模擬)下圖中的圓分別表示：下圖中的圓分別表示：a生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、b分解者、分解者、c原核生物、原核生物、d藍(lán)藻、藍(lán)藻、e腐生細(xì)菌。能腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是正確表示它們之間相互關(guān)系的是 ()解析：藍(lán)藻為原核生物，同時屬于生產(chǎn)者；腐生細(xì)菌屬解析：藍(lán)藻為原核生物，同時屬于生產(chǎn)者；腐生細(xì)菌屬于原核生物，同時也是分解者；生產(chǎn)者絕大多數(shù)是綠色于原核生物，同時也是分解者；生產(chǎn)者絕大多數(shù)是綠色植物，也有少部分是單細(xì)胞生物和原核生物。植物，也有少部分是單細(xì)胞生物和原核生物。答案：答案：A2下列關(guān)于表示下列關(guān)于表示四個框圖內(nèi)所包括生物。相關(guān)敘四個框圖內(nèi)所包括生物。

32、相關(guān)敘 述正確的是述正確的是 ()A框圖框圖內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變B框圖框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者C框圖框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D框圖框圖內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂增殖內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂增殖解析：煙草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物；硝化解析：煙草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物；硝化細(xì)菌可利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機物，細(xì)菌可利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機物，即可進行化能合成作用，屬于生產(chǎn)者；衣藻和金魚藻屬于即可進行化能

33、合成作用，屬于生產(chǎn)者；衣藻和金魚藻屬于植物，有細(xì)胞壁；酵母菌為真菌，硝化細(xì)菌為細(xì)菌，都具植物，有細(xì)胞壁；酵母菌為真菌，硝化細(xì)菌為細(xì)菌，都具有細(xì)胞壁。有細(xì)胞壁。答案：答案：C高考隨堂體驗高考隨堂體驗1(2012北京高考北京高考)從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為次為 ()A原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C元素、無機物、有機物、細(xì)胞元素、無機物、有機物、細(xì)胞D個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)解析：生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，排除解析：生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，排除A、C兩

34、兩項；因題中問的是項；因題中問的是“人體的結(jié)構(gòu)層次人體的結(jié)構(gòu)層次”，故應(yīng)在小于個體，故應(yīng)在小于個體水平的層次范圍，排除水平的層次范圍，排除D項。項。答案：答案：B2(2012上海高考上海高考)微生物的種類繁多，下列微生物中屬于微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是原核生物的是 ()黏菌黏菌酵母菌酵母菌藍(lán)細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌大腸桿菌大腸桿菌乳酸桿乳酸桿菌菌A BC D解析：藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌、乳酸桿菌都沒有真正的細(xì)胞解析：藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌、乳酸桿菌都沒有真正的細(xì)胞核，都屬于原核生物。而黏菌、酵母菌都有真正的細(xì)胞核，都屬于原核生物。而黏菌、酵母菌都有真正的細(xì)胞核，都屬于真核生物。核，都屬于真核生物。答

35、案：答案：C3(2012山東基本能力山東基本能力)乳酸菌是一類細(xì)菌，與動植物細(xì)乳酸菌是一類細(xì)菌，與動植物細(xì)胞相比，其細(xì)胞中沒有胞相比，其細(xì)胞中沒有 ()A細(xì)胞核細(xì)胞核 B核糖體核糖體C核酸核酸 D蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)解析：乳酸菌為原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，解析：乳酸菌為原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，沒有核膜包被的細(xì)胞核。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中均有沒有核膜包被的細(xì)胞核。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中均有核糖體、核酸和蛋白質(zhì)等。核糖體、核酸和蛋白質(zhì)等。答案：答案：A4(2009廣東高考廣東高考)施萊登和施旺共同提出施萊登和施旺共同提出()A細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說 B分離定律分離定律C進化學(xué)說進化學(xué)說 D中心法則

36、中心法則解析：本題是對科學(xué)史的考查，德國科學(xué)家施萊登和施解析：本題是對科學(xué)史的考查，德國科學(xué)家施萊登和施旺分別在旺分別在1838年和年和1839年提出了關(guān)于細(xì)胞的研究成果，年提出了關(guān)于細(xì)胞的研究成果，確立了細(xì)胞學(xué)說。確立了細(xì)胞學(xué)說。答案：答案：A5(2011山東高考山東高考)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是正確的是 ()A原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進行有氧呼吸原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進行有氧呼吸B真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進行真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂無絲分裂C真核生物以真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原

37、核生物以為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)為遺傳物質(zhì)D真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng))，有利于，有利于細(xì)胞代謝有序進行細(xì)胞代謝有序進行解析：原核細(xì)胞雖然沒有線粒體，但是只要細(xì)胞中含有與有解析：原核細(xì)胞雖然沒有線粒體，但是只要細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，就可以進行有氧呼吸；有絲分裂、無絲分氧呼吸有關(guān)的酶，就可以進行有氧呼吸；有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂都是真核細(xì)胞的分裂方式；原核細(xì)胞和真核細(xì)裂和減數(shù)分裂都是真核細(xì)胞的分裂方式；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都是既有胞都是既有DNA又有又有RNA，二者的遺傳物質(zhì)都是，二者的遺傳物質(zhì)都是DNA。真。真核細(xì)胞具

38、有生物膜系統(tǒng)，把各種細(xì)胞器分開，保證了細(xì)胞生核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，把各種細(xì)胞器分開，保證了細(xì)胞生命活動高效有序進行。命活動高效有序進行。答案：答案：D 6.(2012重慶高考重慶高考)下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是()解析：細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都是原核細(xì)胞，原核細(xì)胞內(nèi)解析：細(xì)菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都是原核細(xì)胞，原核細(xì)胞內(nèi)唯一的細(xì)胞器是核糖體，沒有線粒體和葉綠體等；水稻唯一的細(xì)胞器是核糖體，沒有線粒體和葉綠體等；水稻葉肉細(xì)胞和小鼠肝臟細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，中心體只存在葉肉細(xì)胞和小鼠肝臟細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，中心體只存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)不應(yīng)有于動物細(xì)

39、胞和低等植物細(xì)胞中，水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)不應(yīng)有中心體。中心體。答案：答案：D“課時達(dá)標(biāo)檢課時達(dá)標(biāo)檢測測”見見“限時限時集訓(xùn)（三）集訓(xùn)（三）” 1.提取細(xì)胞膜最常用材料是提取細(xì)胞膜最常用材料是哺乳動物成熟哺乳動物成熟 紅細(xì)胞紅細(xì)胞，因為該細(xì)胞中無細(xì)胞核和眾多，因為該細(xì)胞中無細(xì)胞核和眾多 細(xì)胞器。細(xì)胞器。 2組成生物膜的組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白磷脂分子和大多數(shù)蛋白 質(zhì)分子質(zhì)分子都是可以運動的，體現(xiàn)了生物都是可以運動的，體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點。膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點。3糖被糖被只只分布于細(xì)胞膜外側(cè)，是分布于細(xì)胞膜外側(cè)，是判斷細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)判斷細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)的標(biāo)的標(biāo) 志。志。4功能

40、越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。5染色質(zhì)主要由染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的是遺傳信息的載體。染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期載體。染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。的兩種存在狀態(tài)。6核孔數(shù)量、核仁大小與細(xì)胞代謝呈正相關(guān)。核孔數(shù)量、核仁大小與細(xì)胞代謝呈正相關(guān)。 一、細(xì)胞膜的成分和功能一、細(xì)胞膜的成分和功能1細(xì)胞膜的制備細(xì)胞膜的制備(2)材料：人或其他哺乳動物的材料：人或其他哺乳動物的 。(3)選材原因：選材原因：無無 和眾多和眾多 ，易制得純凈的細(xì)胞膜。，易制得純凈的細(xì)胞膜。無無

41、 ，細(xì)胞易吸水漲破。，細(xì)胞易吸水漲破。吸水漲破吸水漲破成熟紅細(xì)胞成熟紅細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞器細(xì)胞器細(xì)胞壁細(xì)胞壁2細(xì)胞膜的成分細(xì)胞膜的成分脂質(zhì)脂質(zhì)磷脂磷脂蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)3生物膜的流動鑲嵌模型生物膜的流動鑲嵌模型據(jù)圖填空據(jù)圖填空(1)據(jù)圖填寫細(xì)胞膜的組成物質(zhì)：據(jù)圖填寫細(xì)胞膜的組成物質(zhì)：a ；b ；c 。糖蛋白糖蛋白磷脂分子磷脂分子蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(2)圖中圖中c的分布形式：的分布形式：鑲在鑲在b 的表面；的表面；部分或全部部分或全部 b中；中； 于整個于整個b中。中。(3)補充模型中有關(guān)結(jié)構(gòu)或功能特點：補充模型中有關(guān)結(jié)構(gòu)或功能特點：基本支架：基本支架：b ；結(jié)構(gòu)特點：結(jié)構(gòu)特點： ；生理特性：生理特性：

42、；a分布于細(xì)胞膜的分布于細(xì)胞膜的 ，具有保護、，具有保護、 和和 作用。作用。磷脂雙分子層磷脂雙分子層嵌入嵌入貫穿貫穿磷脂雙分子層磷脂雙分子層具有一定的流動性具有一定的流動性選擇透過性選擇透過性外側(cè)外側(cè)潤滑潤滑識別識別 想一想想一想 脂溶性物質(zhì)易透過細(xì)胞膜，而非脂溶性物質(zhì)不易透過脂溶性物質(zhì)易透過細(xì)胞膜，而非脂溶性物質(zhì)不易透過細(xì)胞膜的原因是什么？細(xì)胞膜的原因是什么？4細(xì)胞膜的功能細(xì)胞膜的功能 (1)將細(xì)胞與將細(xì)胞與 分隔開，保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相分隔開，保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。對穩(wěn)定。 (2)控制物質(zhì)控制物質(zhì) 。外界環(huán)境外界環(huán)境進出細(xì)胞進出細(xì)胞(3)進行細(xì)胞間的信息交流進行細(xì)胞間的信息交流連線

43、連線：二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)據(jù)圖填空據(jù)圖填空(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：a ；b. ；c. 。(2)寫出圖中結(jié)構(gòu)的相應(yīng)功能：寫出圖中結(jié)構(gòu)的相應(yīng)功能：b功能：是功能：是 的主要載體。的主要載體。c功能：與某種功能：與某種 的合成以及的合成以及 有關(guān)。有關(guān)。d功能：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的功能：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的 和和 。核膜核膜染色質(zhì)染色質(zhì)核仁核仁DNARNA核糖體形成核糖體形成物質(zhì)交換物質(zhì)交換信息交流信息交流 2細(xì)胞核的功能細(xì)胞核的功能 (1)是是 ，是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場，是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所。所。 (2)是是 的控制中

44、心。的控制中心。 想一想想一想 DNA都存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)中嗎？都存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)中嗎？遺傳信息庫遺傳信息庫細(xì)胞代謝和遺傳細(xì)胞代謝和遺傳構(gòu)建構(gòu)建知識體系知識體系核膜、核孔核仁、染色質(zhì)是遺傳信息庫、細(xì)胞代核膜、核孔核仁、染色質(zhì)是遺傳信息庫、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類流動鑲謝和遺傳的控制中心脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類流動鑲嵌模型邊界作用控制物質(zhì)出入細(xì)胞信息交流嵌模型邊界作用控制物質(zhì)出入細(xì)胞信息交流具有一定的流動性選擇透過性具有一定的流動性選擇透過性 細(xì)胞膜的成分及功能細(xì)胞膜的成分及功能 (1)(2012海南卷海南卷T1A)細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白。細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白。 ( )

45、(2)(2012廣東卷廣東卷T1D)變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同。成成分不同。( ) (3)(2010山東卷山東卷T4B)構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇。膽固醇。( ) (4)(2010山東卷山東卷T4A)生物膜的特定功能主要由膜蛋白生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定。決定。( )2細(xì)胞膜的功能細(xì)胞膜的功能關(guān)鍵一點關(guān)鍵一點 (1)不同細(xì)胞膜的成分種類相同，即都含有脂質(zhì)、蛋不同細(xì)胞膜的成分種類相同，即都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類，但每種成分的含量卻不同。白質(zhì)和少量的糖類，但每種成分的含量卻不同。 (2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具

46、有一定的流動性，功能特細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性。功能特點是由結(jié)構(gòu)特點決定的，點是具有選擇透過性。功能特點是由結(jié)構(gòu)特點決定的，如果細(xì)胞膜失去了流動性，也就失去了選擇透過性。如果細(xì)胞膜失去了流動性，也就失去了選擇透過性。 典例典例1在蘿卜的紫色塊根細(xì)胞內(nèi)，液泡中含有紫紅色在蘿卜的紫色塊根細(xì)胞內(nèi)，液泡中含有紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變的花青素。將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紫。其化。若進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紫。其主要原因是主要原因是 () A細(xì)胞壁在加溫過程中

47、受到破壞細(xì)胞壁在加溫過程中受到破壞 B水溫升高，花青素的溶解度加大水溫升高，花青素的溶解度加大 C加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的作用加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的作用 D加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng) 解析解析結(jié)合題干分析，當(dāng)溫度升高時，細(xì)胞膜、液泡結(jié)合題干分析，當(dāng)溫度升高時，細(xì)胞膜、液泡膜等功能發(fā)生改變，控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能喪失，導(dǎo)致細(xì)膜等功能發(fā)生改變，控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能喪失，導(dǎo)致細(xì)胞中花青素透過細(xì)胞膜進入水溶液中，使其顏色變紫。胞中花青素透過細(xì)胞膜進入水溶液中，使其顏色變紫。答案答案 C破壞膜結(jié)構(gòu)的因素破壞膜結(jié)構(gòu)的因素 生物膜主要是由

48、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少許糖類組成的，凡生物膜主要是由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少許糖類組成的，凡能引起蛋白質(zhì)變性、脂質(zhì)溶解的因素均能導(dǎo)致生物膜結(jié)構(gòu)能引起蛋白質(zhì)變性、脂質(zhì)溶解的因素均能導(dǎo)致生物膜結(jié)構(gòu)破壞而失去其控制作用。破壞膜結(jié)構(gòu)的因素有：高溫、強破壞而失去其控制作用。破壞膜結(jié)構(gòu)的因素有：高溫、強酸、強堿、酸、強堿、過度低溫、脂溶劑過度低溫、脂溶劑、蛋白酶等。、蛋白酶等。 典例典例2(2013常州模擬常州模擬)作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)細(xì)胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能胞膜的何種功能 () A將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

49、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B控制物質(zhì)進出細(xì)胞控制物質(zhì)進出細(xì)胞 C進行細(xì)胞間信息交流進行細(xì)胞間信息交流 D促進物質(zhì)的運輸促進物質(zhì)的運輸 解析解析依圖知，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素是信息分子，依圖知，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素是信息分子，激素作用于靶細(xì)胞膜上的受體，因此，內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)激素作用于靶細(xì)胞膜上的受體，因此，內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞通過體液運輸?shù)募に貍鬟f信息，表明了細(xì)胞膜可進行細(xì)胞通過體液運輸?shù)募に貍鬟f信息，表明了細(xì)胞膜可進行細(xì)胞間信息交流的功能。胞間信息交流的功能。 答案答案 C技法點撥技法點撥圖文結(jié)合法歸納細(xì)胞間信息交流方式圖文結(jié)合法歸納細(xì)胞間信息交流方式信息交信息交流方式流方式圖示圖示 (1)(201

50、1海南卷海南卷T1D)細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的。運動的。( ) (2)(2011海南卷海南卷T1B)細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)。細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)。( ) (3)(2010全國卷全國卷T1A)不直接依賴細(xì)胞膜流動性就能完不直接依賴細(xì)胞膜流動性就能完成的是胰島成的是胰島B細(xì)胞分泌胰島素。細(xì)胞分泌胰島素。( )1生物膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能關(guān)系圖解生物膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能關(guān)系圖解 2生物膜的結(jié)構(gòu)特點生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性具有一定的流動性 (1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運動的。是

51、運動的。 (2)實例證明：質(zhì)壁分離與復(fù)原、變形蟲運動、胞吞和實例證明：質(zhì)壁分離與復(fù)原、變形蟲運動、胞吞和胞吐、白細(xì)胞的吞噬作用等。胞吐、白細(xì)胞的吞噬作用等。 (3)膜的流動性受溫度影響，在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫膜的流動性受溫度影響，在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度升高，膜的流動性加快。度升高，膜的流動性加快。3細(xì)胞膜的功能特點細(xì)胞膜的功能特點選擇透過性選擇透過性 4.細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性的關(guān)系細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性的關(guān)系 (1)區(qū)別：具有一定的流動性是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點；選區(qū)別：具有一定的流動性是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點；選擇透過性是細(xì)胞膜的功能特性，是指細(xì)胞膜對進出細(xì)胞的擇透過性是細(xì)胞膜的功能特性，是

52、指細(xì)胞膜對進出細(xì)胞的物質(zhì)具一定的選擇性。物質(zhì)具一定的選擇性。 (2)聯(lián)系：細(xì)胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)聯(lián)系：細(xì)胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。因為只有細(xì)胞膜具有流動性，只有它是運動的，才基礎(chǔ)。因為只有細(xì)胞膜具有流動性，只有它是運動的，才能運輸物質(zhì)，才能表現(xiàn)出選擇透過性。能運輸物質(zhì)，才能表現(xiàn)出選擇透過性。 典例典例3(雙選雙選)下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是() A構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 B細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性 C細(xì)胞

53、識別與物質(zhì)有關(guān)細(xì)胞識別與物質(zhì)有關(guān) D由參加的物質(zhì)運輸一定為主動運輸由參加的物質(zhì)運輸一定為主動運輸 解析：由圖可以得出為糖蛋白，與細(xì)胞間的識別有解析：由圖可以得出為糖蛋白，與細(xì)胞間的識別有關(guān)；為蛋白質(zhì)，與物質(zhì)進出細(xì)胞的運輸方式有關(guān)關(guān)；為蛋白質(zhì)，與物質(zhì)進出細(xì)胞的運輸方式有關(guān)(主動運主動運輸或協(xié)助擴散輸或協(xié)助擴散)；為磷脂分子；為磷脂分子(磷脂雙分子層磷脂雙分子層)，它構(gòu)成了，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架細(xì)胞膜的基本骨架(支架支架)；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特性是選擇透過性。流動性，功能特性是選擇透過性。 答案：答案：BD 解析解析 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是除核酸外，蛋白質(zhì)

54、、糖類、脂質(zhì)的合成場內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是除核酸外，蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)的合成場所，固醇類激素屬于脂質(zhì)，其合成是在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行的，所，固醇類激素屬于脂質(zhì)，其合成是在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行的，故合成固醇類激素的分泌細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)。故合成固醇類激素的分泌細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)。答案：答案：D細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 (1)(2012海南卷海南卷T6D)大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯。在細(xì)胞質(zhì)中翻譯。( ) (2)(2011江蘇卷江蘇卷T10D)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核在普通光學(xué)顯微鏡下清晰可見。核在普通光學(xué)

55、顯微鏡下清晰可見。( ) (3)(2011重慶卷重慶卷T1A)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜。通過核膜。( ) (4)(2010安徽卷安徽卷T1D)核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出。自由進出。( ) (5)(2010江蘇卷江蘇卷T2C)核孔是生物大分子可以選擇性進出核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道。的通道。( )1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能名稱名稱結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 特特 點點功能功能核膜核膜和核和核孔孔核膜是雙層膜，外膜核膜是雙層膜，外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，且有核與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，且有核糖體附著；糖體附著；核膜是不連續(xù)的，其

56、核膜是不連續(xù)的，其上有核孔；上有核孔；核膜具有選擇透過性核膜具有選擇透過性細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的場所。細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的場所。核膜上有酶附著，利于多核膜上有酶附著，利于多種化學(xué)反應(yīng)的進行；種化學(xué)反應(yīng)的進行；控制物質(zhì)進出，小分子、控制物質(zhì)進出，小分子、離子通過核膜進出；大分離子通過核膜進出；大分子物質(zhì)通過核孔進出子物質(zhì)通過核孔進出名稱名稱結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 特特 點點功能功能核仁核仁折光性強，易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分折光性強，易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分參與某些參與某些RNA的合的合成及核糖體的形成成及核糖體的形成染色質(zhì)染色質(zhì)易被堿性染料染成深色；易被堿性染料染成深色；主要由主要由DNA和蛋白質(zhì)組成；和蛋白質(zhì)組成；與染色體的關(guān)系：

57、與染色體的關(guān)系：是遺傳物質(zhì)的主要是遺傳物質(zhì)的主要載體載體關(guān)鍵一點關(guān)鍵一點 (1)核膜、核仁和染色質(zhì)都是真核細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞核膜、核仁和染色質(zhì)都是真核細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞的重要特征。的重要特征。 (2)核膜、核仁在細(xì)胞分裂周期中表現(xiàn)為周期性地消失核膜、核仁在細(xì)胞分裂周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。和重建。 (3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān)。代謝旺核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān)。代謝旺盛的細(xì)胞，核質(zhì)之間物質(zhì)交換頻繁，核孔數(shù)量多；蛋白質(zhì)盛的細(xì)胞，核質(zhì)之間物質(zhì)交換頻繁，核孔數(shù)量多；蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，核仁較大。合成旺盛的細(xì)胞，核仁較大。 (4)核孔對大分子的進出也有選擇性并消耗能量。

58、核孔對大分子的進出也有選擇性并消耗能量。 2細(xì)胞核功能的實驗細(xì)胞核功能的實驗實驗實驗實驗過程實驗過程實驗結(jié)果實驗結(jié)果實驗結(jié)論實驗結(jié)論兩種美西兩種美西螈細(xì)胞核螈細(xì)胞核移植移植發(fā)育成的發(fā)育成的美西螈都美西螈都是黑色的是黑色的美西螈皮膚顏美西螈皮膚顏色遺傳是由細(xì)色遺傳是由細(xì)胞核控制的胞核控制的實驗實驗實驗過程實驗過程實驗結(jié)果實驗結(jié)果實驗結(jié)論實驗結(jié)論橫縊橫縊蠑螈蠑螈受精受精卵卵有核的一有核的一半能分裂、半能分裂、分化，無分化，無核的一半核的一半則不能則不能蠑螈的細(xì)胞分蠑螈的細(xì)胞分裂和分化是由裂和分化是由細(xì)胞核控制的細(xì)胞核控制的實驗實驗實驗過程實驗過程實驗結(jié)果實驗結(jié)果實驗結(jié)論實驗結(jié)論將變將變形蟲形蟲切成

59、切成兩半兩半有核部分能有核部分能生長、分裂、生長、分裂、再生，具有再生，具有應(yīng)激性，無應(yīng)激性，無核部分只能核部分只能消化已吞噬消化已吞噬的食物的食物變形蟲的變形蟲的分裂、生分裂、生長、再生、長、再生、應(yīng)激性是應(yīng)激性是由細(xì)胞核由細(xì)胞核控制的控制的實驗實驗實驗過程實驗過程實驗結(jié)果實驗結(jié)果實驗結(jié)論實驗結(jié)論傘藻嫁傘藻嫁接與核接與核移植移植(1)傘藻嫁接實驗過程：傘藻嫁接實驗過程：(2)傘藻核移植實驗過程：傘藻核移植實驗過程：“帽帽”的的形狀與具形狀與具有細(xì)胞核有細(xì)胞核的假根部的假根部分一致分一致傘藻傘藻“帽帽”的形狀是的形狀是由細(xì)胞核由細(xì)胞核控制的控制的關(guān)鍵一點關(guān)鍵一點 (1)上表中實驗無對照組，可將

60、白色美西螈胚胎細(xì)上表中實驗無對照組，可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核細(xì)胞形成重組細(xì)胞進行培養(yǎng)。胞核移植到黑色美西螈去核細(xì)胞形成重組細(xì)胞進行培養(yǎng)。 (2)實驗中既有相互對照，又有自身對照。實驗中既有相互對照，又有自身對照。可進可進一步提高結(jié)論的可信度一步提高結(jié)論的可信度。 典例典例5多選多選右圖是細(xì)胞核的右圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是的敘述正確的是 () A屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 B是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNA和和RNA的載體的載體 C與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)與蛋白質(zhì)的合成