汽車美容教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 汽車美容基礎(chǔ)知識教案任課教師姓 名 任課班級科 目汽車美容授課日期 2017年3月8日本教案授課節(jié)數(shù)4課題車身外部清洗課型 實訓(xùn)課教學(xué)目的知識目標(biāo)：使學(xué)員了解汽車車身外部清洗的步驟；能力目標(biāo)：使能夠規(guī)范清潔車身外部； 德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員具備汽修人員所需素質(zhì)。教學(xué)重點1、 洗車的工藝流程；2、 洗車注意事項。   教學(xué)難點1、洗車的工藝流程；2、洗車注意事項。   教具、電化教學(xué)手段1.教具：高壓水槍、泡沫機(jī)、毛巾、海綿、移動多媒體設(shè)備及教學(xué)課件等2.教學(xué)方法：觀察法、講解法、提問啟發(fā)法、成果展示法

2、課前準(zhǔn)備：實習(xí)教學(xué)場地汽修部實訓(xùn)中心、檢查教具設(shè)備實習(xí)課教學(xué)過程【含課前準(zhǔn)備，一、講授指導(dǎo)(1.組織教學(xué)；2.復(fù)習(xí)提問；3.導(dǎo)入新課；4.講授新課)；二、示范指導(dǎo)(1.示范操作；2.組織學(xué)生分組練習(xí)及注意事項)；三、巡回指導(dǎo)；四、結(jié)束指導(dǎo)(1.課后總結(jié)；2.布置作業(yè))、時間分配、教學(xué)方法、板書、板畫設(shè)計】教學(xué)過程一、講授指導(dǎo)1、組織教學(xué)(1)組織學(xué)員提前5分鐘集隊點名，記錄出勤情況；檢查學(xué)員服裝(工作服、鞋)、儀表儀容；進(jìn)行課堂紀(jì)律及安全教育。(2)上課師生互相問候。2、提問（1）什么叫做汽車美容？ （2）汽車美容的作用？3、導(dǎo)入新課汽車美容已經(jīng)成為了繼汽車銷售、汽車維修、汽車配件后的第四大汽

3、車業(yè)務(wù)，汽車美容的項目有很多，我們今天先來學(xué)習(xí)第一部分。§車身外部清洗知識目標(biāo)：使學(xué)生了解汽車車身外部清洗的步驟；能力目標(biāo)：使能夠規(guī)范清潔車身外部； 德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備汽修人員所需素質(zhì)。4、講授新課（1） 目的清潔車身，使車身干凈漂亮；避免鳥屎等雜物造成漆面腐蝕。（2） 洗車時機(jī)選擇按氣候變化情況選擇按行駛路況選擇意外情況（3）清洗劑的基礎(chǔ)知識清洗劑的正確選用二合一清洗劑亦稱二合一 香波有機(jī)清洗劑水系清洗劑清洗劑的主要成分界面活性劑水玻璃磷酸鹽堿性物質(zhì)摩擦劑清洗劑的除垢機(jī)理 清洗劑除垢包括潤濕、吸附、溶解、懸浮、去污5個過程（4） 汽車清洗工藝流程車表污垢的組成車表的污

4、垢包括：外部沉積物、銹蝕物、附著物。洗車的工藝流程 工序1 車體檢查 工序2 車輪擋泥板的沖洗 工序3 車身沖洗(車頂-車身-車裙-底盤) 工序4 噴泡沫、車身擦拭（從上到下） 工序5 沖洗 工序6 擦干、檢查車表面頑固污漬的清除焦油去除劑清除有機(jī)溶劑清除拋光清除洗車注意事項二、示范指導(dǎo)1.示范操作工序1 車體檢查工序2 車輪擋泥板的沖洗工序3 車身沖洗(車頂-車身-車裙-底盤)工序4 噴泡沫、車身擦拭（從上到下）工序5 沖洗工序6 擦干、檢查2.組織學(xué)生分組實習(xí)訓(xùn)練及注意事項(1)分組實習(xí)：每組4人，按照洗車工序練習(xí)洗車工序1 車體檢查工序2 車輪擋泥板的沖洗工序3 車身沖洗(車頂-車身-車

5、裙-底盤)工序4 噴泡沫、車身擦拭（從上到下）工序5 沖洗工序6 擦干、檢查(2)注意事項： 注意人身財產(chǎn)安全 三、巡回指導(dǎo)1、第一次巡回指導(dǎo)應(yīng)重點檢查指導(dǎo)學(xué)員高壓水槍的使用是否正確；2、第二次巡回指導(dǎo)的重點是檢查指導(dǎo)學(xué)員洗車工序是否正確；3、第三次巡回指導(dǎo)的重點是檢查指導(dǎo)學(xué)員洗車是否干凈；四、結(jié)束指導(dǎo)1.課后總結(jié) （1）教學(xué)任務(wù)完成情況：是（），否（）。（2） 學(xué)生操作技能掌握程度：好（），一般（），差（）。（3）安全文明生產(chǎn)及勞動紀(jì)律表現(xiàn)：好（），一般（），差（）。2.布置作業(yè) ： (1)課外作業(yè)：填寫實習(xí)報告； (2)下課。教學(xué)反思： 此次參加培訓(xùn)的新型農(nóng)民工大多都是第一次參加此類培訓(xùn)，對汽車美容知識，美容產(chǎn)品和設(shè)備接觸比較少，而且人員較多，雖然大家積極性較高，但還需要合理分配產(chǎn)品和設(shè)備，才能讓大家都能動手會做！ 備注提前5分鐘 5分鐘提問法5分鐘直接導(dǎo)入法圖解法談話法講解