2022年蘇教版初一生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元第一節(jié)1 自然界是由和組成的，有的物體稱為生物。2 生物包括、和，其中又包括，和。3 生物的特征：生物體有的結(jié)構(gòu)；生物體能夠由長(zhǎng)；生物體有作用；生物體能后代，并有和現(xiàn)象；生物體對(duì)外界刺激能夠作出一定的；生物體都能一定的環(huán)境，也能環(huán)境。1.1.4 除外，生物都是由細(xì)胞組成的。是生物體生命活動(dòng)的基本單位。第二節(jié)1 生 態(tài) 因 素 是 環(huán) 境 中影 響 生 物 生 活 的 各 種， 它 包 括和。2 非生物因素包括、和。3 生物因素影響某種生物生活的生物 。4.生物和環(huán)境的關(guān)系是相互，相互。生物的生存一定的環(huán)境，生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等必須適應(yīng)環(huán)境第三節(jié)1

2、生物學(xué)是指研究和的科學(xué) 。2 生物學(xué)可以解決的問(wèn)題有人口劇增、資源匱乏、環(huán)境污染、糧食短缺、能源危機(jī)。3 生物學(xué)現(xiàn)在在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥上產(chǎn)生很大的影響。第二章第一節(jié)右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)寫出：1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 其中最重要的結(jié)構(gòu)是和可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線不強(qiáng)時(shí)，對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇和_面鏡。顯微鏡目鏡上刻有“ 15x”字樣，表示該目鏡的放大倍數(shù)是15 倍。若使用這一目鏡，同時(shí)使用 10的物鏡。則被觀察物體被放大_倍。若改用 40的物鏡，則視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)，視野變。觀察目標(biāo)在視野的左上方，要將觀察目標(biāo)移到視野的正中央，應(yīng)該向_方向移動(dòng)玻片

3、；若目標(biāo)在視野右下方時(shí)則需向_方向移動(dòng)玻片。如果把印有“ b”的玻片放在顯微鏡下觀察，看到的物像是。如果發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，你怎樣確定污點(diǎn)的位置？精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載移動(dòng)撥片，若污點(diǎn)也隨著移動(dòng)，說(shuō)明在玻片上；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)也移動(dòng)說(shuō)明在目鏡上；如果都不移動(dòng)則說(shuō)明在物鏡上。2.制作臨時(shí)玻片的步驟是：3.用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須是而。第二節(jié)1. 科學(xué)探究通常包括、 和、等方面。是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括、等方面。所有的實(shí)驗(yàn)都有，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，

4、除了不同外，其它因素都。2. 提出問(wèn)題是科學(xué)探究的前提，解決科學(xué)問(wèn)題常常需要作出假設(shè)，科學(xué)探究需要通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)；設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，控制單一變量，增加重復(fù)次數(shù)等是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑；分析與判斷證據(jù)和數(shù)據(jù)等是得出結(jié)論的重要過(guò)程。在科學(xué)探究中要堅(jiān)持的科學(xué)態(tài)度。第二單元2. 遺傳物質(zhì)主要存在于中，細(xì)胞核里含有，在每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的，和都是一定的。染色體的主要成分是和，是主要的遺傳物質(zhì)，它能貯存和傳遞遺傳信息，控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。3. 生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的和有關(guān)。4. 細(xì)胞分裂是指細(xì)胞分成細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的增多。5. 細(xì)胞分化是

5、指分裂后的細(xì)胞在、和上向著方向變化的過(guò)程，其結(jié)果是形成了。6. 組織是指形態(tài)、結(jié)構(gòu)、具有一定的細(xì)胞群，形成過(guò)程：細(xì)胞分裂-細(xì)胞分化 - 組織形成。7. 器官就是由不同的組織按照_聯(lián)系起來(lái)，形成具有一定 _的結(jié)構(gòu)。綠色開(kāi)花植物由、和組成。其中營(yíng)養(yǎng)器官有，生殖器官有。名稱功能舉例植物組保護(hù)組織葉表皮營(yíng)養(yǎng)組織葉肉、果肉輸導(dǎo)組織導(dǎo)管、篩管精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載織分生組織莖尖、根尖人體組織上皮組織皮膚的表皮層肌肉組織骨骼肌、心肌神經(jīng)組織血液、骨結(jié)締組織腦、脊髓8.

6、系統(tǒng)是指人體的不同，按照一定的組合起來(lái)，形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)。人體有消化系統(tǒng)、 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、 生殖系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)，其中系統(tǒng)和系統(tǒng)起著調(diào)節(jié)作用。9. 人體的結(jié)構(gòu)層次：。植物體的結(jié)構(gòu)層次： _ _ _ _ 。10 單細(xì)胞生物僅由細(xì)胞構(gòu)成，草履蟲進(jìn)行生殖。草履蟲具有性，能夠有利刺激，有害刺激。 通常草履蟲分布在培養(yǎng)液的，做草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，加幾絲棉花纖維或少量雞蛋清的目的是減緩草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度，便于觀察。第三單元1 種子主要由和組成，而胚的組成是、和。我們食用大豆時(shí)，主要食用的是_ ，食用小麥時(shí)，主要食用的是。2 種子萌發(fā)（1） 外界條件

7、：、，（2）自身?xiàng)l件：胚是而且是。3 種子萌發(fā)的過(guò)程：胚根發(fā)育成，胚芽發(fā)育成和，胚軸發(fā)育成，或_ 提供各部分發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。1 植物體的根具有固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏等功能，還具有性，性和性。相同點(diǎn)不同點(diǎn)大豆種子都有和子葉片，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)玉米種子子葉片，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 根的生長(zhǎng)主要是和的結(jié)果。是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。3. 陸 生 植 物吸 水 的 主 要 器 官 是 _， 根 吸收 水 主 要在 _進(jìn) 行 。的吸水能力

8、最大。4. 當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度 _土壤溶液濃度時(shí)，根毛就吸水，液泡；當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度 _土壤溶液濃度時(shí)，根毛就失水，液泡，這就是給植物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)_現(xiàn)象的原因。5. 植物生長(zhǎng)不僅需要含的無(wú)機(jī)鹽，還需要含 _的、含 _的無(wú)機(jī)鹽等。氮肥能促進(jìn)細(xì)胞的和，使長(zhǎng)得繁茂；磷肥能促進(jìn)的生長(zhǎng)發(fā)育、的開(kāi)放、和的成熟；鉀肥能促進(jìn)形成和運(yùn)輸，使健壯。動(dòng)植物制作臨時(shí)裝片過(guò)程的比較：植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞1 擦用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈2 滴用滴管在載玻片中央滴一滴清水用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水3 撕/ 刮用鑷子從鱗片葉內(nèi)表面 撕取一塊薄膜用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁 輕刮幾下4 展/ 涂將薄膜進(jìn)入玻片上的水滴中并展平將牙簽放在載玻片的生理鹽水滴中均勻地涂抹5 蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，緩緩放平6 染在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - -