青年教師講課比賽總結(jié)講話

1、青年教師講課比賽總結(jié)講話各位老師、同志們：大家下午好！為了加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，我院第二屆青年教師講課比賽今天在這里如期拉開了帷幕。剛才，七位選手進(jìn)行了精彩的講演和風(fēng)采展示，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)和七位選手取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈地祝賀，對(duì)前來指導(dǎo)我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈地歡迎，對(duì)各位系（室）主任和全體老師的大力支持表示衷心的感謝。學(xué)院對(duì)這次講課比賽活動(dòng)非常重視，尤其是負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副院長(zhǎng)和工會(huì)主席同志多次協(xié)商，做出了仔細(xì)、細(xì)致地安排和部署；學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)、學(xué)院督導(dǎo)組的老師和專家也義不容辭的承擔(dān)了指導(dǎo)和評(píng)委的任務(wù)；各系（室）負(fù)責(zé)人深入動(dòng)員，青年教師踴躍報(bào)名、仔細(xì)準(zhǔn)備、積極

2、參賽，使我院的這次講課比賽活動(dòng)得以順利舉行。剛才，校督導(dǎo)團(tuán)的兩位專家對(duì)七位選手的表現(xiàn)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，使我們深受啟發(fā)。比賽開始前，我們還聆聽了省級(jí)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)獲得者、陜西師范大學(xué)老師做的精彩示范課。在此，我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)向他們表示衷心地感謝！借此機(jī)會(huì)，就課堂教學(xué)我想講三點(diǎn)意見和建議，供大家參考：1、緊扣“一個(gè)主題”。就是要緊扣培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)大綱這個(gè)主題，較好地把握知識(shí)與技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo)來編寫教案、設(shè)計(jì)教法和組織學(xué)法，力求做到思路清晰、理念清新、方法得當(dāng)。2、把握“兩個(gè)基本點(diǎn)”。就是課堂教學(xué)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體。教師要始終以學(xué)生為中心，體察學(xué)生變化，分析學(xué)

3、生認(rèn)知現(xiàn)狀，因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，做到圍繞學(xué)生、突出學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生但不遷就學(xué)生，積極開展師生互動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、全面體現(xiàn)“四化”。一是教學(xué)手段的“現(xiàn)代化”，充分利用多媒體教學(xué)課件這一現(xiàn)代化教學(xué)工具，為學(xué)生提供真實(shí)的感性認(rèn)識(shí)，寓教于樂，把抽象的知識(shí)變?yōu)橹庇^、生動(dòng)、形象的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，變“死”的教材為“活”的知識(shí)。二是教學(xué)內(nèi)容的“時(shí)代化”，把教材知識(shí)與重大的國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事、黨和政府的重要會(huì)議文件精神緊密結(jié)合，體現(xiàn)濃郁的時(shí)代氣息。三是教學(xué)活動(dòng)的“生活化”，無論是從課本導(dǎo)入，還是引導(dǎo)學(xué)生具體探究、鞏固延伸，都要把學(xué)生在實(shí)際生活中常見的問題帶入課堂，讓課堂回歸生活從而達(dá)到服務(wù)生活、高于生活、指導(dǎo)生活和提升生活的目的。四是教學(xué)方法的“多元化”，就是要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)；倡導(dǎo)科研與教學(xué)的互動(dòng)，立馬把科研成果、學(xué)科前沿知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容；改革考試方法，注重學(xué)習(xí)過程考查和學(xué)生能力評(píng)價(jià)。說實(shí)話，當(dāng)著大家講這些實(shí)感班門弄斧。其實(shí)，今天參加這個(gè)講課比賽活動(dòng)對(duì)我也是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這里有個(gè)小小的建議，就是既然是講課比賽，而且限時(shí)20分鐘。那么，我們就要按照這20分鐘的要求去