2022年蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊數(shù)的分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元練習(xí)

1、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)周練命題人：姓名：成績：一、填空題1、 “一箱蘋果吃去了34。 ”這是把（）看做單位“ 1” ，把它平均分成了（）份，吃去的蘋果有這樣的（）份，由此可以推出剩下這箱蘋果的( )( )。2、 把 3米長的鐵絲平均截成8段， 每段長( )( )米， 每段長是 3 米的( )( )。3、23表示（） ；23噸表示（） ，還可以表示（） 。4、一塊 3 公頃的菜地平均分成8 份，每份占這塊菜地的( )( )，每份是( )( )公頃。5、5 米的19和 1 米的( )( )相等， 1 小時的( )( )和 2 小時的13相等。6、分?jǐn)?shù)單位是15的最簡真分?jǐn)?shù)有（） ，分子是 5 的假分?jǐn)?shù)有

2、（） ，其中最大的是( )( )。7、一個帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分是49，這個帶分?jǐn)?shù)最小是（） ，添上（）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8、978和 9910相比較，分?jǐn)?shù)值大的是（） ，分?jǐn)?shù)單位大的是（） 。. 9、填寫下表，使每行里的數(shù)量都相等。用分?jǐn)?shù)表示用小數(shù)表示315千米305 噸二、判斷題（每題 1 分，共 5 分）1、把一個蘋果分成3 份，每份占這個蘋果的13。（）2、 真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。（）3、 男生人數(shù)是女生人數(shù)的34，則女生人數(shù)是男生人

3、數(shù)的43。（）4、 最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公約數(shù)。（）5、 在5a這個分?jǐn)?shù)中,a可以是任意一個整數(shù)。（）三、選擇題（每題 1 分，共 5 分）1、一根繩子，連續(xù)對折三次，每段是全長的（）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -a、13 b、14 c、16 d、182、一本200 頁的書，小明計劃20 天看完。那么他5 天看了這本書的（）a、120 b、15 c、14 d、1403、小明和小李、小凱三人讀同篇朗讀稿，小明用了215小時，小李用了16小時，小凱用了310小時，誰讀得最快？（）

4、a、小明 b、小李 c、小凱 d、無法比較4、要使x13是假分?jǐn)?shù)，x14是真分?jǐn)?shù)， x是（）a、1 b、13 c、14 d、15 5、與34最接近的數(shù)是（）a、23 b、710 c、79 d、0.69 三、分析題和計算題（共 26 分）1、比較下列分?jǐn)?shù)的大小，用“”或“”號來表示。13232123 3710211133512278254040723749580.515 135247 1.3417202、把下面的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - -

5、 -4860 = 14040 = 859 = 737 = 3、先約分，能化成帶分?jǐn)?shù)的再化成帶分?jǐn)?shù)。4525 = 2665 = 5134 = 9149 = 5、把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（不能化成有限小數(shù)的保留三位小數(shù)）把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。58 216 2932 257008 1.45 0.75 2.064 四、應(yīng)用題（每題 4 分，共 24 分）1、把一根鐵絲平均剪成15 段，用去 5 段，剩下的占全長的幾分之幾？2、水果店運(yùn)進(jìn)蘋果 350千克，桔子 450千克，香蕉 200千克。三種水果的重量各占總重量的幾分之幾？3、 100 千克的油菜籽可榨油45 千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨 1 千克油需要多少