2022年英語7AUnit1Task教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7a unit1 task教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1. 詞匯：能夠理解本課的四會單詞。2. 詞組：come from live with my family wear glasses like all the lessons 3. 句型：i come from nanjing, but now i live with my family in beijing. they are all very nice. 能力目標(biāo)：通過閱讀課文了解文章寫作結(jié)構(gòu)，理清寫作思路。情感目標(biāo)：學(xué)會與人交流。重點(diǎn)：熟練運(yùn)用本單元所學(xué)知識寫一篇文章向別人介紹自己。難點(diǎn)：恰當(dāng)使用正確的句型進(jìn)行寫作，得體地向別人介紹

2、自己?！臼褂谜f明及學(xué)法指導(dǎo)】1. 認(rèn)真閱讀課本，用“ 圈、點(diǎn)、勾、劃” 的方法進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記。2. 獨(dú)立完成自主探學(xué)，用雙色筆 做好預(yù)習(xí)筆記。3. 課上掌握本課自我介紹寫作基礎(chǔ)知識，并探究解決自習(xí)中的出現(xiàn)的問題。4. 借助磁帶朗讀課文，并努力背誦。5. 展示學(xué)完后認(rèn)真整理保存教學(xué)案。6. 請將預(yù)習(xí)內(nèi)容寫在自學(xué)本上?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主探學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題1. 預(yù)習(xí) p124 everyone 到 glasses本課單詞。先根據(jù)音標(biāo)自己拼讀，再聽磁帶核對發(fā)音，熟讀單詞。(注意這些詞的詞性噢) 在自學(xué)本上默寫一遍。2. 預(yù)習(xí)課文p16, 完成下列內(nèi)容。1）從中找出并用尺劃出下列詞組(先自己找，有困難找組長

3、幫忙)。2）難句翻譯 i come from nanjing, but now i live with my family in beijing. _ i like all the lessons at sunshine middle school, and i am good at maths. _ they are all very nice. _ 3 細(xì)讀閱讀課文，填寫下列表格。name: _ age: _ birthplace ：_ living place: _ 1) 來自南京_ 2) 和家人住在北京_ 3) 帶著眼鏡_ 4) 喜歡所有的功課_ 5） 擅長數(shù)學(xué) _ 6) 在學(xué)校 _

4、精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -school name:_ looks: _ hobby(愛好 ):_ 4.預(yù)習(xí)與思考題：作者是如何通過下列步驟來介紹自己或他人？第一步介紹_,_ 和居住地。i am _. i am _. i come from _, but now i live _ 第二步介紹外貌特征。i am not _. my hair is _, and i _.第三步介紹興趣愛好。i like _, and i _maths. (tip: 作者用了兩個(gè)詞表達(dá)：_和_) 第

5、四步介紹其它（如朋友等） ，在此基礎(chǔ)上盡可能多增加信息。i have _. they are all very _. (“ nice ”一詞表達(dá)了朋友的_) 5.聽磁帶，朗讀課文，準(zhǔn)備課上背誦哦。6.請把課文翻譯成中文。7.嘗試完成partb on page17. 8.閱讀self-assessment(自我評價(jià) )，看看自己本單元學(xué)會了什么？還有哪些存有疑問？請寫下來。通過自主探學(xué)，你還能發(fā)現(xiàn)本課中的其他問題嗎？_ 二、小組助學(xué)，探究問題1. 對子交流預(yù)習(xí)筆記。2. 小組討論在自主預(yù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)。3. 教師分配展示任務(wù)（單詞朗讀、詞組聽寫、課文朗讀、同聲翻譯、結(jié)構(gòu)分析）。友情提醒 1.小組

6、合作交流，依由小到大的原則，即對子 分組 整組；2.對子交流。把自己的觀點(diǎn)或疑問與結(jié)對子的同學(xué)進(jìn)行交流、解惑；3.小組交流。把與自己結(jié)對子的同學(xué)也解決不了的問題，進(jìn)行小組內(nèi)討論交流；4.交流時(shí)聲音適度，以雙方及組內(nèi)， 聽清為準(zhǔn)， 切忌大喊大叫， 小組交流起立時(shí)，不要擁擠。5.交流離座，要把凳子輕輕放入桌下,便于交流活動。6.交流時(shí) , 鼓勵暢所欲言、神采飛揚(yáng)、各抒己見的積極表現(xiàn)，反對緘默不語、麻木遲鈍、人云亦云的依賴心理。7.嚴(yán)禁假交流，隨意交流，更不能借交流之機(jī)嘻戲、玩耍。8.組長分工合作三、師生展學(xué)，解決問題activity1: 展示單詞，詞組的預(yù)習(xí)情況，并給予評價(jià)。activity2:學(xué)

7、生展示（小組內(nèi)展示、大組展示）難句翻譯。填寫表格。思考題。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -activity3:課文朗讀和翻譯比賽activity4:寫作結(jié)構(gòu)分析。activity5: 學(xué)生總結(jié)：如何運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行自我介紹，注意文章結(jié)構(gòu)與句型恰當(dāng)使用。教師對小組沒有展示到的內(nèi)容（重點(diǎn)、難點(diǎn)）進(jìn)行追問、補(bǔ)充。activity6: 展示部分優(yōu)秀作文。【課堂反饋練習(xí)】一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（一）英漢互譯e from najing_ 2. live with my family in beijing

8、_ 3.wear round glasses _ 4.like all the lessons at sunshine middle school_ 5.be good at dancing and swimming _ 6. 我今年十二歲。_ 7. 我留著長發(fā)，戴著眼鏡_ 8. 在學(xué)校我有幾個(gè)好朋友，他們都對我非常友好。_ (二) 自我介紹假如你是millie, 你給你的網(wǎng)友tommy 發(fā)了一封電子郵件，介紹了你自己的情況。友情提醒：一、文章結(jié)構(gòu)1. 外部框架（整體框架：第一段；第二段；第三段；第四段）2. 內(nèi)部結(jié)構(gòu)（內(nèi)部銜接）二、語言運(yùn)用1.詞匯：描寫外貌的詞匯；表達(dá)興趣愛好的詞匯；表述性

9、格的詞匯等。2.句型：表達(dá)哪兒人；住在何地等。3.語法：時(shí)態(tài)；人稱與動詞表達(dá)相一致等。dear tommy : _ _ _ _ _ _ name: millieage: 12birthplace: beijingschool name: beijing sunshine secondary school looks:not tall, dark brown eyes, short and black hairhobbies:listening to music, reading, in the reading club good at: english character(個(gè)性):polite

10、 andhelpful 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -二、能力提升（一）請自己總結(jié)介紹自己或他人的文章寫作結(jié)構(gòu)。_ _ _ _ (二) 自我小結(jié)一下所需要的重要的常用的句式。1.我叫 _ 2.我是哪兒人_ 3.我生活在 _ 4.我的興趣愛好_ 【課后拓展練習(xí)】（一）用下列詞組造句子,并翻譯成中文。1.be from=come from 來自 _( 英文 ) _( 中文 ) 2.be good at _( 英文 ) _( 中文 ) 3.love doing sth.( 喜愛做某事

11、) _( 英文 ) _( 中文 ) 4.be nice to sb.（對某人友好）_( 英文 ) _( 中文 ) （二）請根據(jù)下面所給的李敏的個(gè)人小檔案，以“my good friend ”為題寫一篇短文，介紹李敏的基本情況。中文名 : 李敏班級 : 七年級四班英文名 :mary 學(xué)校 : 第 12 中學(xué)性別 :女特長 : 數(shù)學(xué)、英語、語文籍貫 :揚(yáng)州愛好 : 唱歌、看漫畫書、打排球年齡 :15 優(yōu)點(diǎn) : 友好、禮貌、樂于助人、努力學(xué)習(xí)理想：長大后，做一名 。寫作要求：1. 詞數(shù)：不少于100 個(gè)詞；2. 句子結(jié)構(gòu)正確,語句通順 ; 3. 將表中的內(nèi)容全部體現(xiàn)在文章中; 4. “ 理想 : ”一欄可自由發(fā)揮。my good friend i have a good friend at school._ 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - -