兩位數(shù)加減法口算

1、課題兩位數(shù)加減法口算內(nèi)容萬以內(nèi)的加法和減法（一）教師班 級二年級（ 1 ）班日期2012 年 4 月 11 日下午留田第節(jié)課教學(xué)目標(biāo)（一） 使學(xué)生能夠掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法。（和在 100 以內(nèi)）（二） 正確、熟練地口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。（三） 培養(yǎng)學(xué)生類推能力，提高學(xué)生思維的靈活性。備注教學(xué)重難點(diǎn)口算的方法及理解并掌握先加整十?dāng)?shù)、再加一位數(shù)的算理算法。教學(xué)準(zhǔn)備39 張個人練習(xí)學(xué)習(xí)卡， ppt 課件教 學(xué) 過 程一、基本訓(xùn)練復(fù)習(xí)：1、 3526 是由（）個（）、（）個（）和（）個（）組成的。2、56= （）+（）熟知數(shù)的組成是口算的前提入設(shè)疑引入：47 10 8=47 18 是這個

2、環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難占八、723732 + 40 + 6= 78 47 - 10 - 8 = 29t 丁32 + 46 = 78 47 18 = 29這樣的題我們學(xué)過筆算，如果用口算的方法來算該怎樣算呢？行新課1、一次嘗試2、嘗試練習(xí)重點(diǎn)在算法多樣化，教師在此過程中要及時給以引導(dǎo)和幫助。展示學(xué)生完成情況可以用多種方式。出示嘗試題：64 + 25=看投影并討論完成；展示；教師講解。出示嘗試練習(xí)題：28+ 37=獨(dú)立完成，同桌討論；展示；教師講解。教 學(xué) 過程、 行 新課3、二次嘗試4、嘗試練習(xí)在教學(xué)減法口算時，教師要及時給以引導(dǎo)和幫助。對出現(xiàn)的一些不正確的做法要及時糾正。出示嘗試題：58 - 26=看投

3、影并討論完成；展示；教師講解。出示嘗試練習(xí)題：72 - 49=獨(dú)立完成，同桌討論；展示；教師講解。四、鞏固練習(xí)1、32 + 45= 2、54 - 30=3、36 + 20= 4、32 - 46=5、54 + 38= & 36 - 23=7、65 - 38= 8、52 - 14=用你自己喜歡的方法計算出上面各題，要寫口算出過程或豎式。通過大量練習(xí)，讓學(xué)生加深本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。要體現(xiàn)算法多樣化。五、 結(jié)總結(jié)提問：今天我們學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容？兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法是什么？你學(xué)會了嗎？有什么問題嗎？總結(jié)：兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算， 先算兩位數(shù) 加 （減）整十?dāng)?shù)，再算兩位數(shù)加（減）一位數(shù)。通過學(xué)習(xí)

4、，讓學(xué)生掌握口算的方法和明白明白便利之處。六、作業(yè)用你自己喜歡的方法計算下面各題: 36 + 42 37+ 52 54+ 28 45+ 1915 + 65 76 + 23 34 - 23 98- 7656 - 37 90 - 75 42 - 39 74- 16作為課堂的加強(qiáng)補(bǔ)充作業(yè)。課后 反 思72 - 49=（） 寫出口算過程想: _ （姓名： _ 2、嘗試練習(xí) 128+ 37=（）寫出口算過程想: _ 3、嘗試題 2 4、嘗試練習(xí) 258 - 26=（）想： _ 5、鞏固練習(xí)（用你自己喜歡的方法計算下面各題）1、32 + 45= 2、54 - 30= 3、36+20= 4、32 - 46=5、54 + 38= 6、36 - 23= 7、65- 38= 8、52 - 14=6、作業(yè)（用你自己喜歡的方法計算下面各題，做在作業(yè)本上）36+ 42 15+ 65 56 - 37 37+ 52 76+ 23 90- 75 54 + 28 34- 23