教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會精選

1、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會精選stron教師培訓(xùn)心得體會stron范文一：小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度，適應(yīng)新形 勢下教育改革與發(fā)展的需要，教育局組織了骨干教師培訓(xùn)，在這 短短的幾天里，我與來自不同中心學(xué)校、不同年齡段的同行們坐 在寬敞明亮的教室里一起討論交換，仿佛又回到了二十幾年前的 學(xué)生時期。授課老師們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理 論論述，給了我強烈的沾染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟 中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的，并反思了以 往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念?，F(xiàn)談?wù)?我的學(xué)習(xí)心得。stron 一、增強自身師德修養(yǎng)教師素

2、有塑造人類靈魂的工程師之美譽。在對靈魂塑造的過 程中，教師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的 精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成 為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道 德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過：教師的人格是進(jìn)行教育的基石。由此可見，教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少 年一代的確健康成長，關(guān)系到祖國的未來。所以，作為教師的我 們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè)， 做一個名副其實的人類靈魂的工程師。stron二、豐盛的培訓(xùn)內(nèi)容這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血，他們根據(jù)要求精心籌備， 毫無保留地把他們的所知傳授給

3、我們。這次培訓(xùn)，我們聽得津津 有味，受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了什么是有效的教學(xué)、教學(xué)， 如何有效等等。我們又進(jìn)行了案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計、案 例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計、觀看觀摩錄像課，且認(rèn)真寫評課稿等。 學(xué)員們除了認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)外，還以小組為單位進(jìn) 行討論、發(fā)言，接著在班上輪流發(fā)言。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多，但結(jié) 合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，一路走下 來，填補了我平時教學(xué)中的很多漏洞。三、勞碌而充實的每天培訓(xùn)期間，我們每天上、下午到學(xué)校聽課，放學(xué)后在家完成 相關(guān)作業(yè)。雖然日子過得很勞碌，但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以 及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教

4、 室里分組討論，遇到問題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā) 表在各自的博客里，讓大家共同分享。這讓我體會到了全體老師 們儼然一個溫暖而奮進(jìn)的大家庭。四、培訓(xùn)激勵著我培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯， 我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下，我必須以良好的 心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實自己，用一個教師 的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。教育是全社會的大事，但重?fù)?dān)重要落在教師 身上。時期在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí) 對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷 地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此，我還應(yīng)增強 長期學(xué)習(xí)。雖然我已人到中年，魄力

5、比不上年青人，但我有充分 的信念，只要肯努力，信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我 的職業(yè)，愛我的學(xué)生，這是我最大的目的。這次培訓(xùn)，對我來說，是一次難忘的充電機遇。教育局給我 們提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的平臺，讓我們湊集在一起相互交 換，一起學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。我們不僅學(xué)到了豐盛的知 識，還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。每當(dāng)完成一篇作業(yè)，一種造詣感油然而 生;每當(dāng)聽到教師們對教材娓娓動人的剖析，一種豪情在心頭澎湃 因此，在今后的工作中，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日， 便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干， 適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了 實現(xiàn)自己心中的理

6、想信念，我定會更加努力，增強學(xué)習(xí)，提高素 質(zhì)，完美自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。stron范文二：中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。在我參 加過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎， 有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的 整合，多樣的評價，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊。通過本次 培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知， 不管教師的社會地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮， 我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的 教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園相關(guān)策略后，

7、我用心去領(lǐng)悟教育理 論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培 訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當(dāng)前如何實施素 質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教 研能力，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題；這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機會，讓我們能聚集在一起， 相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的 陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教 材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計課堂教學(xué)。認(rèn)真上課，努力 營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié) 引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極

8、性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造 力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課 堂的實現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部 分，所以教學(xué)技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到 這一點。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認(rèn)真 思考;為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時仔細(xì)推敲，精益求精 為了在課堂上達(dá)到師生互動的效果，我們在課外就應(yīng)該花更多的 時間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根 基，必須扎實牢靠，并不斷更新；教學(xué)技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧

9、，學(xué)習(xí)期間拜 讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的 提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力， 不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要， 適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教學(xué)中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這 次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中在實踐中獲得成長。stron范文三：幼兒園教師培訓(xùn)心得體會今年，我非常榮幸的參加了幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在這個培訓(xùn) 中，聆聽了許多專家及名師的講座，他們以鮮活的案列和豐富的 知識，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。在學(xué)習(xí)活動中，我 聽了專家的講座，對我來說更加加深了對幼兒園教育的認(rèn)識與理 解，能夠更好的促進(jìn)各

10、位教師的專業(yè)化的發(fā)展。社會在發(fā)展，科 技在進(jìn)步，當(dāng)然我們的教育要不斷的更新，教師也要不斷更新充 值自己的學(xué)識，可持續(xù)發(fā)展。只有通過教育中不斷學(xué)習(xí)，才能自 身的素質(zhì)與教學(xué)水平，所以我認(rèn)為理論聯(lián)系實際是最重要的一點， 把這幾位專家的觀點及理念 （心得體會）與幼兒園的現(xiàn)有實際情況 結(jié)合在一起，通過不斷的反思與摸索，是我們的幼教事業(yè)能夠有 更大的突破。再一次次的感悟中，感受到了身為一名幼兒教師自 己的責(zé)任是多么的重大啊。幼兒教師作為一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的 歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非 常不易的，通過本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解學(xué)高為師，身正 為范這八個字對

11、于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒， 對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教， 幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東 西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng)， 以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒， 為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從 小身心都得到健康的發(fā)展。本次學(xué)習(xí)中讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的 合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、 支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。幼稚教 育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是 幼稚園一方

12、面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充 分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過 程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對象不同的情況，以 真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝 通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運用多種溝 通策略，通過靈活的溝通方式，實現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié) 作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多 贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需 要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。stron 是通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，拓寬了我們基層教師參與培訓(xùn) 的途徑。作為一名基層幼教老師，我們的培訓(xùn)是有限的，

13、甚至是很少 得，這次遠(yuǎn)程研修教育，是我們多了一次參與培訓(xùn)的機會，對提 高自身知識水平，增強自己的教學(xué)理念都有著非常重大的意義。 通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺，我們在輕松學(xué)習(xí)的同時，也提升了自己的計 算機知識，創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的，從理念和形式都有了很大的 進(jìn)步，教學(xué)內(nèi)容豐富，題材形式多樣，駕馭效果明顯。特別是各 級教育專家的專題講座，是我受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教 學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有所增長，收獲很大。stron二是通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，促進(jìn)了我們教學(xué)理念的不斷提 升。在遠(yuǎn)程研修過程中，通過細(xì)心聆聽教育專家的講座，高級教 師的教學(xué)經(jīng)驗之談，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識，在一定 程度上，對我今后的教

14、學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，為我樹 立了良好的教學(xué)理念，尤其是專家詳盡細(xì)致講解，教學(xué)點的切入， 最后的教學(xué)結(jié)尾，是我深深體會到了，教學(xué)的傳授過程是需要豐 富的知識和靈活多變的經(jīng)驗，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我 今后教學(xué)中不可或缺的寶貴財富。三是通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，拓寬了我們教學(xué)知識的視野。遠(yuǎn)程研修搭建的這個學(xué)習(xí)平臺，使我們積極投身于緊張而又 繁忙的學(xué)習(xí)中，雖然只有短短的六天時間，我還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)著， 研究著，討論著，從中汲取營養(yǎng)。在評比對照中了解更多的知識 點，掌握切合自身實際的教學(xué)教研，對提升自己的教學(xué)能力積淀 了豐厚的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，不斷完善自己，強化自己，提高自己， 讓自己在教學(xué)理念上

15、升到一個更高的層次。四是通過本次遠(yuǎn)程培 訓(xùn)，激勵著自己的教學(xué)工作再上新臺階。短短的培訓(xùn)即將結(jié)束了， 留給自己的是一種激勵，是精神，我要在今后的工作中不斷改進(jìn) 自己，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使 自己在今后的幼教工作有新的創(chuàng)新，教學(xué)事業(yè)再上新的臺階?？傊?，在今后的教學(xué)教育工作中，我會更加珍惜每一次教育 培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)的機會，創(chuàng)造出自己美好的幼教事業(yè)。stron范文四：新教師培訓(xùn)心得體會記得有老師說，教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得，如 今懂得。20xx年，市新教師培訓(xùn)。在開班儀式上，見到了許多熟悉的 面孔?；腥婚g，覺得自己又回到了大學(xué)開大會時的時光，但心境 總歸已經(jīng)是不一

16、樣了?？粗鴿M滿的日程表，心心念念著學(xué)校里的 工作，擔(dān)心自己又有疏忽的地方，有沒安排好的地方，害怕周五 的活動不能進(jìn)行。在這樣復(fù)雜的心情中，我又開始了新一輪的培 訓(xùn)過程。說到培訓(xùn)，其實，來到這里之后，已經(jīng)進(jìn)行了聽多次了，每 一次都有不同的感受。然而，這一次，不是帶著新奇的眼光來的， 而是帶著審視自己的心情來的。見到了了教育界的領(lǐng)軍人物，才 明白，原來校長講的，站的位置不同，眼界也會不一樣是什么意 思。人生，唯有學(xué)習(xí)，才能更好成長。老師更是如此。一個人， 每天晚上8點到10點這段時間再做什么，決定了你的人生該往哪 個方向走。思及自己，恍恍惚惚，似乎已經(jīng)過了好幾個月，究竟自己做 了什么，為什么一而再再而三的犯錯。陳大美女說，怎么可能你 都做不好。是啊，究竟是怎么回事？現(xiàn)在明白了，自己所學(xué)的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己，一旦原諒自己就永遠(yuǎn)不會 有進(jìn)步。缺乏積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，總給自己找借口，寧為成功找方 法，不為失敗找借口。人要學(xué)會對自己狠一點。在這次培訓(xùn)中，也見到了原任 XX區(qū)教育局局長，現(xiàn)任城市職 業(yè)學(xué)校副院長的蘇 XX院長，她把自己的經(jīng)歷向我們娓娓道來，其 中