文言文閱讀(師曠論學等)

1、原文】一）師曠論學?師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣師曠曰：“?？師曠曰：a? ？學，： 學，?，>?？”? 學，曰：“善哉！”【譯文】師?曠， ：“已 七十 ?歲了，想要學習，恐 已 ? 晚了?！痹唬簬煏?：“?上蠟 呢？”：“ ?玩笑 呢？”師曠 ：“ 一 ?，怎? 。 ： 年? 學習，? 一 年? 學習，? 一 晚年? 學習， 蠟?一 ， 上蠟? ? 呢？： “講得 ??！”1. ：春秋 期 國國2. ：向3 吾：3.師曠：字 野，春秋 代 國樂師。他，仍熱愛學習，對音樂 極高造詣5.暮：本來“天晚”意思，這里指“晚了”意思。6. ：。7.5當 ，只 火把，還后來 。8. ：怎 。

2、心、o9. ：作 ，。10.：瞎眼。師曠 ，故自稱 。11.： 對自稱。12.：。13.：表并列，并且。14.O15.： 上 火照比起在黑16.：相當a跟（）（誰）怎 ？17.：在黑。 ，黑 。18.善哉： 得??！19.，早晨。20.。21.：愛 。22：作。23.：年 。5 原文?節(jié)奏4.恐：恐 ，擔心，究竟”。呢？/師曠/曰：“吾/年七十，欲學，恐 /已暮矣。 ”師曠/曰：/ ？”/曰：/ / / / ？”師曠/曰：/學，學，/學，/ / ？”/曰： “善哉！ ”6 啟示1、 生學無止境，任應該抓緊學習終生學習，受益終生。2、”雖比 上學 ”“ 學總比 學 。要活到 ，學到 。3、 果想立

3、志學習 應該從當下 始，這 才能成一番事業(yè)。 志 在年 高，活到 學到。年紀性別成功無關，只要 標恒心、 決心，一定能成功。1.師曠 怎論 學 ？這番言論巧 妙在 處？年逾七十想要學習，恐 已晚，師曠卻勸他接著師曠又打了三 比喻，年 學習， 像 剛剛 來年 學習， 像， 年學習， 像燃蠟 照。師曠很巧妙 地年書雖然趕上 年年 ，摸黑相比較，還 得多。2.師曠論 學 道理對你啟示？志 在年 高，活到 ，學到。只要 標， 恒心，信心，決心，年齡、性別、身份都 無關緊要 。活到 ，學到， 要 學。只要你想學習， 學 都 算晚。3. 些反 句 ?“秉 ？”“？”a？4.“善哉”句 “善”字面意義 蘊含

4、 深層意義分別 字面意義：贊許。深層意義： 對師曠 贊許。“ ”、“ ”、“ ”分別指 ？指： 年、 年、 年。5.文 師曠用了三 比喻，意在 一 道理 ？文 把 生 三同 期 學 習喻 “»a»”、“ ”“秉”，告誡 生學無止境，任 都 應該抓緊學習。得 道理： 志 在年高，活到 ，學到 。只要標 ， 恒心， 信心，決定，年紀、性別、身份都 成功無關 。果大家把學習看成 一種生活方式， 會 斷學習，終身學習，因 這學習已 成 了你 生活需求了。文章通過師曠 對話，闡述師曠對學習 見解。文 把 生三 同 期 學習喻 “ ”、“”“ ”，告誡 生學無止境，任 都應該抓緊學習.

5、 確認識學 習 重要性以及學習必須“積累”堅“持”?！耙弧钡览?。 . 文章通過 師曠對話，闡述師曠對學習見解。6.“ 學，學，學， 秉 ”運用了 兩種修辭手法？用了比喻排比這兩種修辭手法，這也 師曠服技巧。7.文 一句話直接解 了疑？呼？8.本文題 師曠論學 ，那“論學”核心句一句？概括起來，J八意思？A.B.C.默識D.學習應選B核心句： 學，； 學，學,。意思學習要趁年輕，越早越 。們也要活到學到 。1.解下列句?。?師曠曰向?怎?在黑? 燃蠟2.文師曠用? 了三比喻？，意在 ?道理? ? :學無止?境，- 要？活到學到?精神。?1、原文內容尚書 ，-神，里?>。見?愛,遣來買，許。

6、固請，無奈，遂牽。 ,故，曰：“方，遂下。，。，故。求？得，遂?。比，故，從?也。2、 語注尚書：職官名稱:養(yǎng)遣：派許：應 固：堅持 :多 ： ：原來 比：等到 ：感到奇3、譯文解尚書養(yǎng)了一?色，非常地神 ？， 非常?>在天？內?里，大。一看？見了非常？地，派來買?下那?應。他堅持請求?，?法，（把了 ?他）那?著？ 了。，了？來，?感到很奇?>把?來原因 ？，： “剛剛上 ？，（）了下來？了?，都得？了下來。這只性 ？以把? 了來?！睂Γ渴虑?？得，上？了?了?這。等到他上 ?，仍像從一 ？ 善？，原來只這？ 跟4?（自原來?）。善？游故事梗概代，一 ?上?。果大？ 道，買?生意、

7、。?作?。，同 一?。 ，因?重，心？卻下？摸得?在里。后因?在里重？，無游上們?救起，可他死了2.1 原文善 ?游。 游。 一 ?能 常?。侶曰：“?善游 也 ?，?。 濟， 后 ？”破，曰：“吾，重， 以后?！痹唬骸埃俊?應，、人。 ，益 。已濟 立?上,呼且號曰：“愚,蔽 ！身且死，以貨 ？”又。遂死。吾 。且 ，得大貨? 大 ?？ 作 。選自柳宗兀柳河東2.2 譯文?都善游 ?。一天，河 上? ， >?著? 。 到?，>破了， 上? 游 生?。 一?游?仍然游了 ?多。他 同 們 ?：“你 會游?， 在?在后面？”他 ：“ 上著 ?很多 ，很重，以 后了 ?。”同們 ：“?

8、 呢？”他， 他?。一會 ，他?了。已游過河? 在?上，又呼又 ：“你愚到了?極 ，到了極? ，自死 ?了，還要? 呢？”他又他? 。死?了。對 感到 ?十分。 果像這?， 道會?大 死大 ?事？ 下了 ?。2.3 寓意那些見 ?眼 、眼里 ? ，自 ?生 也? 意? 。同 也?了那些愛 ?，本? 可笑 ?2.4 本文 心 講述了一?游 生 ?， 死?故事。 了要善？，在 生 ？，生重要 ？，因能因？一件事斷 性 ？， 能愛 ？勝。原谷諫父原谷，年，谷父？，欲 。谷年十？，諫父曰：生 ？， 終身，？ ？負義也?！备笍?，作輿y u.野。谷，輿。父曰：“以？：? ”谷曰:“他父?，無需作？，以 。

9、”父，養(yǎng)？。1.音諫拼音：ji an輿拼音：yu6.文言知識a x r/ .、 、亠、r lr、亠諫父”，意諫：在文言？乍言勸用語？言勸講。上文谷對？父言勸？。又，“諫，意？勸。這種“諫”只能用晚？對、下對上？。 “大諫曰，意大對？上地 ？勸。反，對晚？、上對下？要用“誡” “告”“戒”等。史海瑞傳列了國？代三大？剛直諫?:代、代、代海瑞以？及？、 齡、？、可立、春秋？推等許多。3.譯文原谷？ 了,原谷父？很他，想他？。原谷十？歲，他勸父？: 負?義啊。”父 他? 勸戒，作了一?推 ， 著?在野 。原谷在后跟著， 把推? 了?來。父 原谷? :你 這? 東 ? 來?？原谷 ，等來你們 ? 了，

10、必 ? 作一?， 以 在 ? 起來。父 很? ， 自? 感到后 ?， 把? 接 來 ?養(yǎng)了。4.解: 父，在 ? 。生? ，你怎 能因 ? 他? 他呢？這， 。諫:言相勸，相告。原谷: 名。， 恨。欲:想要。欲:想要他 ?。 代 代指 ?" "，文?可譯 他十 ：十 歲 通又，表十歲后?過 歲：怎 可以：這， 。 負義：違背道義。負： 違背 從： 從， 從。作： ，制作。輿(yU):手推。：在，到。谷 ：省略句，谷 （ ）。 ：跟 。 ：他，指父 ： 來。：你，指示代 。： 用 ? , ： 。養(yǎng)：養(yǎng)活，指能生活下 ? 。O以： “以 ”，因 。： ， 。他 ：以后， 來。以： “以 ”，因 這 ， 因 。以： 。：意動用法，感到 。：對自?這件事感到 ?很后 ， ，代 ，代指因 父 ? 年 要他 這 ?件事。4