情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里第一課時(shí)(桂)

1、情人節(jié)的玫瑰綻情人節(jié)的玫瑰綻 在教室里在教室里祁陽(yáng)職業(yè)中專：桂榮芳祁陽(yáng)職業(yè)中專：桂榮芳 【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)自主閱讀，掌握文章的文體及其六要素通過(guò)自主閱讀，掌握文章的文體及其六要素把握文章的結(jié)構(gòu)和主旨及其作者的寫作技巧把握文章的結(jié)構(gòu)和主旨及其作者的寫作技巧體會(huì)作者所傳達(dá)出愛(ài)情的崇高和美好體會(huì)作者所傳達(dá)出愛(ài)情的崇高和美好【教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)自主閱讀，把握記敘文的六要素，理通過(guò)自主閱讀，把握記敘文的六要素，理清文章線索，把握文章的結(jié)構(gòu)和主旨及其作清文章線索，把握文章的結(jié)構(gòu)和主旨及其作者的寫作技巧。者的寫作技巧?！窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】 通過(guò)文章的理解和閱讀體會(huì)真正的愛(ài)情通過(guò)文章的理解和閱讀體

2、會(huì)真正的愛(ài)情是崇高的、美好的。是崇高的、美好的。 課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入玫瑰象征玫瑰象征愛(ài)情愛(ài)情與愛(ài)情有關(guān)的節(jié)日與愛(ài)情有關(guān)的節(jié)日 外國(guó)外國(guó)情人節(jié)（每年情人節(jié)（每年2 2月月1414日）日） 中國(guó)中國(guó)七夕節(jié)（每年農(nóng)歷七月初七）七夕節(jié)（每年農(nóng)歷七月初七） 會(huì)發(fā)生怎樣的故事？會(huì)發(fā)生怎樣的故事？作家作品作家作品 曾宏燕，曾宏燕，女，生于上海，現(xiàn)女，生于上海，現(xiàn)居珠海。出版有居珠海。出版有愛(ài)，你愛(ài)，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？、今日今日“網(wǎng)網(wǎng)”事事、課桌上的課桌上的玫瑰玫瑰等著作。多年來(lái)默等著作。多年來(lái)默默耕耘于三尺教臺(tái)，悉心默耕耘于三尺教臺(tái)，悉心感應(yīng)孩子們的心靈律動(dòng)，感應(yīng)孩子們的心靈律動(dòng)，既是孩子們的老師，又

3、是既是孩子們的老師，又是孩子們的心靈知音。孩子們的心靈知音。2020多多年對(duì)年對(duì)“愛(ài)情教育愛(ài)情教育”的推導(dǎo)，的推導(dǎo)，引起了越來(lái)越多的共鳴，引起了越來(lái)越多的共鳴，改變了許多人固守的改變了許多人固守的“不不和孩子談?wù)搻?ài)情話題和孩子談?wù)搻?ài)情話題”的的觀念，被譽(yù)為觀念，被譽(yù)為“中國(guó)愛(ài)情中國(guó)愛(ài)情教育首創(chuàng)人教育首創(chuàng)人”。 關(guān)于玫瑰花的小知識(shí)關(guān)于玫瑰花的小知識(shí)薔薇科，薔薇屬（薔薇科，薔薇屬（Rosa Rosa rugosarugosa ThunbThunb）玫瑰）玫瑰原產(chǎn)我國(guó)，栽培歷史已久。既是優(yōu)良的花灌木，原產(chǎn)我國(guó)，栽培歷史已久。既是優(yōu)良的花灌木，又是重要的香料植物。又是重要的香料植物。 落葉直立叢生灌木

4、，莖枝灰褐色，密生剛毛與落葉直立叢生灌木，莖枝灰褐色，密生剛毛與倒刺，羽狀復(fù)葉，小葉倒刺，羽狀復(fù)葉，小葉5-95-9，橢圓形至橢圓狀倒，橢圓形至橢圓狀倒卵形，鈍鋸齒，質(zhì)厚，有皺紋，上面亮綠色，卵形，鈍鋸齒，質(zhì)厚，有皺紋，上面亮綠色，下面灰綠色，被柔毛或刺毛，葉柄及葉軸疏生下面灰綠色，被柔毛或刺毛，葉柄及葉軸疏生小皮刺及腺毛。托葉大部與葉柄連合，具細(xì)鋸小皮刺及腺毛。托葉大部與葉柄連合，具細(xì)鋸齒?；▎紊螨X。花單生或3-63-6朵集生，花徑朵集生，花徑6-86-8厘米，花芳厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫紅或白色，單瓣香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫紅或白色，單瓣或重瓣。薔薇果扁球形，紅色，尊片宿存

5、?；ɑ蛑匕辍ＫN薇果扁球形，紅色，尊片宿存?；ㄆ谄?-95-9月，果期月，果期9 9一一1010月。月。 品讀課文品讀課文初讀課文，疏通文字（速讀）初讀課文，疏通文字（速讀）1.1.笑靨笑靨( (y y) )：笑時(shí)臉上露出的酒窩，也指笑臉。：笑時(shí)臉上露出的酒窩，也指笑臉。靨，面頰上的酒窩。靨，面頰上的酒窩。2.2.驚詫（驚詫（chch）：驚訝，覺(jué)得奇怪。）：驚訝，覺(jué)得奇怪。3.3.殷紅（殷紅（ynyn）：黑紅色。）：黑紅色。4.4.縈繞（縈繞（y yngng）：纏繞。）：纏繞。再讀課文，梳理脈絡(luò)再讀課文，梳理脈絡(luò) 1 1、整理出文章的六要素：、整理出文章的六要素： 時(shí)間：時(shí)間： 地點(diǎn)：地點(diǎn)： 人

6、物：人物： 事件起因：事件起因： 經(jīng)過(guò)：經(jīng)過(guò)： 結(jié)果：結(jié)果：情人節(jié)情人節(jié)教室教室里里老師和學(xué)生老師和學(xué)生情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里教師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解經(jīng)玫瑰與情人節(jié)的來(lái)教師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解經(jīng)玫瑰與情人節(jié)的來(lái)歷，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)情的美好和崇高。歷，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)情的美好和崇高。教師的教師的“愛(ài)情教育愛(ài)情教育”得到了學(xué)生的認(rèn)同，獲得了成功。得到了學(xué)生的認(rèn)同，獲得了成功。2 2、理清文章的層次、理清文章的層次 第一部分（第第一部分（第1 16 6自然段）：自然段）：“情人節(jié)的情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里玫瑰綻開(kāi)在教室里”，給老師出了一個(gè)教育，給老師出了一個(gè)教育上的難題。交代了事情發(fā)生的時(shí)

7、間、地點(diǎn)、上的難題。交代了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事由。事由。 第二部分（第第二部分（第7 71010自然段）：寫教師向自然段）：寫教師向?qū)W生講述紅玫瑰和情人節(jié)的來(lái)歷，還不忘記學(xué)生講述紅玫瑰和情人節(jié)的來(lái)歷，還不忘記對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。 第三部分（最后幾個(gè)自然段）：通過(guò)學(xué)生第三部分（最后幾個(gè)自然段）：通過(guò)學(xué)生寫給寫給“我我”的紙條，說(shuō)明的紙條，說(shuō)明“我我”的的“愛(ài)情教愛(ài)情教育育”獲得成功。獲得成功。 3 3、細(xì)讀第二部分，把握其、細(xì)讀第二部分，把握其中三個(gè)層次中三個(gè)層次 紅玫瑰來(lái)歷紅玫瑰來(lái)歷( (情人節(jié)情人節(jié)) ) 中國(guó)傳統(tǒng)情人節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)情人節(jié) 意外意外“禮

8、物禮物” 紅玫瑰的傳說(shuō)紅玫瑰的傳說(shuō) 古希臘，女神阿芙羅狄蒂愛(ài)上了美少年阿多尼斯神。一天，阿多尼斯出外打獵被野豬咬傷，阿芙羅狄蒂聞?dòng)嵑蠹泵s去。路上的白玫瑰把女神的腳刺傷。后來(lái)，在女神鮮血滴落的地方，長(zhǎng)出了一叢叢鮮紅欲滴的美麗的紅玫瑰。從此，紅玫瑰就成為了堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情的象征。但是，紅玫瑰卻總是帶但是，紅玫瑰卻總是帶刺。刺。關(guān)于西方情人節(jié)的傳說(shuō)關(guān)于西方情人節(jié)的傳說(shuō)小結(jié)小結(jié)本文這堂本文這堂“愛(ài)情教育愛(ài)情教育”課課涉及了一個(gè)敏感的話題，涉及了一個(gè)敏感的話題，這個(gè)老師在講的時(shí)候非常這個(gè)老師在講的時(shí)候非常懂得教育的藝術(shù)，講得自懂得教育的藝術(shù)，講得自然含蓄，小心翼翼，學(xué)生然含蓄，小心翼翼，學(xué)生在聽(tīng)的時(shí)候是非常渴望得在聽(tīng)的時(shí)候是非?？释玫竭@方面的知識(shí)，聽(tīng)得專到這方面的知識(shí)，聽(tīng)得專心致志，在教師的潛移默心致志，在教師的潛移默化中學(xué)生對(duì)于情人節(jié)的玫化中學(xué)生對(duì)于情人節(jié)的玫瑰心領(lǐng)神會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)瑰心領(lǐng)神會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們，明白了嗎？們，你們，明白了嗎？練習(xí)練習(xí)一、填空一、填空.情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里一文的線索一文的線索是是，作者是，作者是，體裁是一篇，體裁是一篇。2. 記敘文的六要素是時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的記敘文的六要素是時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的。3西方的情人節(jié)是西方的情人節(jié)是，而中國(guó)的傳統(tǒng)是將，而中國(guó)的傳統(tǒng)是將作為情人節(jié)。作為情人節(jié)。下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的