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1、亞?wèn)|事業(yè)編招聘2020年考試真題及答案解析1:研究人員共對(duì)60名男生進(jìn)行了測(cè)試,其中18人是被認(rèn)為有數(shù)學(xué)天賦的青少年。測(cè)試項(xiàng)目主要是觀看電腦屏幕上閃過(guò)的英文字母圖案并做出判斷,結(jié)果發(fā)現(xiàn),對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō),其大腦左半球能更快判斷出局部小字母是否匹配,而右半球?qū)τ谡w字母形狀的判斷能力更強(qiáng),那些具有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生,大腦兩個(gè)半球在處理局部和整體視覺信號(hào)方面似乎沒有明顯差異,但在完成需要兩個(gè)半球同時(shí)工作的任務(wù)時(shí),速度要比其他測(cè)試對(duì)象快得多。據(jù)此,我們不能推出的是()。單項(xiàng)選擇題大腦左右半球分別更擅長(zhǎng)處理整體和局部視覺圖像具有數(shù)學(xué)天賦的人兩個(gè)大腦半球協(xié)作和互動(dòng)能力更強(qiáng)大腦兩個(gè)半球間傳輸和集成信息對(duì)進(jìn)行數(shù)
2、學(xué)推理等非常有用有數(shù)學(xué)天賦的人大腦工作方式有異于常人之處 2:人大加強(qiáng)對(duì)“一府(政府)兩院(法院、檢察院)”的監(jiān)督,有利于促進(jìn)“一府兩院”的工作。從哲學(xué)上看,這主要強(qiáng)調(diào)了()。單項(xiàng)選擇題外因是事物變化發(fā)展的條件內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)要重視量的積累實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用 3:()對(duì)于治理相當(dāng)于學(xué)業(yè)對(duì)于()單項(xiàng)選擇題污染攻讀頑癥學(xué)習(xí)清理功課整頓作業(yè) 4:2008年12月3日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定通過(guò)積極地財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策來(lái)加大對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度。這體現(xiàn)了國(guó)家宏觀調(diào)控的()。單項(xiàng)選擇題行政手段 經(jīng)濟(jì)手段法律手段財(cái)政手段 5:20世紀(jì)中國(guó)的第一次歷史性巨變是()。單項(xiàng)選擇題太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)義和
3、團(tuán)運(yùn)動(dòng)辛亥革命戊戌變法運(yùn)動(dòng) 6:男人不善于表達(dá)自己的感情,并非由于不愛自己的妻子,這跟他們接受的教育有關(guān)。從小,男人就被培養(yǎng)所謂堅(jiān)毅、冰冷的“男人性格”,摔破了膝蓋,再疼也是不能哭的,因?yàn)椤翱奁辈皇悄腥说谋憩F(xiàn)。社會(huì)給他們?cè)O(shè)定了標(biāo)準(zhǔn),就是不輕易流露感情,克制情緒。對(duì)女人即便充滿愛,外表也要不在乎,因?yàn)榛燠E于脂粉堆里天天圍著女人轉(zhuǎn)的男人,不像個(gè)男人。在這種教育中長(zhǎng)大的男人,學(xué)會(huì)了沉默,寧愿去酒館喝得大醉,或者埋頭拼命工作,也不愿輕易向人訴說(shuō)生活的憂傷,因?yàn)樗麄冇小氨仨毾駛€(gè)男人”的壓力。以下哪一項(xiàng)為真,最能夠反駁上述觀點(diǎn)?()單項(xiàng)選擇題不向妻子表達(dá)感情的男人中,有的根本不愛自己的妻子并非所有不擅長(zhǎng)
4、表達(dá)感情的男人都接受過(guò)“男人性格”教育有的男人雖然沉默但不會(huì)喝醉或是埋頭工作來(lái)逃避向人傾訴善于表達(dá)感情的男人小時(shí)候也接受了“男人性格”教育 7:鄧小平指出:“改革是中國(guó)的第二次革命”這一論斷是指()。單項(xiàng)選擇題改革與第一次革命具有相同的內(nèi)容改革也是解放生產(chǎn)力,是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力改革是對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體制的根本性變革改革引起社會(huì)生活各方面的深刻變化 8:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針,其中鞏固和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心環(huán)節(jié)是()。單項(xiàng)選擇題發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力爭(zhēng)取中間勢(shì)力孤立頑固勢(shì)力打擊反動(dòng)勢(shì)力 9:某法院對(duì)某刑事案件有以下四種說(shuō)法:有證據(jù)表明趙剛沒有作案;作案者或者是趙剛,或者是王
5、強(qiáng),或者是李明;也有證據(jù)表明王強(qiáng)沒有作案;電視畫面顯示,案發(fā)時(shí)李明在遠(yuǎn)離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)足球賽的觀眾席上。以下哪項(xiàng)是關(guān)于四種說(shuō)法的正確描述?()單項(xiàng)選擇題從上述說(shuō)法中可以推出,只有一個(gè)人作案。上述說(shuō)法中至少有一個(gè)是假的。從這幾種說(shuō)法中可以推出,表明王強(qiáng)沒有作案的證據(jù)是假的。李明肯定不在該足球的觀眾席上。 10:所有電力公司職工都參加了抗雪救災(zāi)工作,某部武警官兵也參加了抗雪救災(zāi)工作。該部武警官兵強(qiáng)化了冬季軍事訓(xùn)練。鐵路部門的工作人員大多沒有參加冬季軍事訓(xùn)練,但都參加了抗雪救災(zāi)工作。據(jù)此,下列各項(xiàng)判斷除了哪項(xiàng)其余必然為真?()單項(xiàng)選擇題有的參加了抗雪救災(zāi)工作的人員是電力公司職工某部武警官兵既參加抗雪
6、救災(zāi)工作又強(qiáng)化冬季軍事訓(xùn)練有的鐵路部門的工作人員參加了冬季軍事訓(xùn)練有的鐵路部門的工作人員參加了抗雪救災(zāi)工作 11:北京的春天多風(fēng)沙,這種_似乎已經(jīng)隨著一道道綠色防護(hù)林屏障的崛起而在人們頭腦中漸漸抹去。( )單項(xiàng)選擇題影響印象形象感覺 12:新中國(guó)成立以后,我國(guó)政府制定了“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策,這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是在:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題20世紀(jì)50-60年代大躍進(jìn)時(shí)期20世紀(jì)60-70年代文革時(shí)期 13:一般來(lái)講,耕作的涵義是指作物在種植之前,或在生長(zhǎng)期間,為了改善作物生長(zhǎng)條件,對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作,耕作的目的有三個(gè):改良土壤結(jié)構(gòu);把農(nóng)作物殘茬和有機(jī)肥掩埋并摻合到土壤中:清除雜草和其他不需要的植株根據(jù)上述
7、定義,下列選項(xiàng)中屬于耕作的是()單項(xiàng)選擇題下雪后將板結(jié)的表土破碎在麥田旁挖排水溝在農(nóng)田里種植綠肥作物噴灑殺蟲劑以殺滅害蟲 14:下列做法在日常生活中可行的是()。單項(xiàng)選擇題醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性,可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的儀器可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象低血糖癥狀出現(xiàn)時(shí),吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快 15:孩子之間升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,同目前許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)、吃“大鍋飯”依然十分嚴(yán)重的狀況,形成了強(qiáng)烈的反差。細(xì)想一下,前者競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源:爭(zhēng)得大學(xué)文憑,正是為了畢業(yè)后捧上最保險(xiǎn)、最
8、有分量的鐵飯碗。在片面追求升學(xué)率怪圈的陰影之下,許多中小學(xué)生并不是按照四化建設(shè)要求選定自己的學(xué)歷、職業(yè)理想,于是學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了,對(duì)學(xué)歷、職業(yè)理想的追求過(guò)分地實(shí)惠化了。本文不能給我們提供的信息是( )。單項(xiàng)選擇題許多企業(yè)單位職工之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)孩子之間的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈和企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)是有聯(lián)系的作者主要是為了批判企業(yè)職工之間競(jìng)爭(zhēng)不發(fā)達(dá)的現(xiàn)象作者反對(duì)片面追求升學(xué)率 16:語(yǔ)言和語(yǔ)言的碰撞和融合是文化交往的一部分?,F(xiàn)今世界,這種交往正在變得更頻繁、更迅速,然而從一種語(yǔ)言本身來(lái)看,它總是既要保持過(guò)去的精華,又要吸收外來(lái)因素,否則無(wú)法傳達(dá)新的現(xiàn)實(shí)。在這段話里,“語(yǔ)言與語(yǔ)言的碰撞和融合”是指( )。
9、單項(xiàng)選擇題一種語(yǔ)言對(duì)另一種語(yǔ)言的吸收不同語(yǔ)言彼此間的相互影響,相互吸收對(duì)外來(lái)語(yǔ)言取其精華,去其糟粕既保持本國(guó)語(yǔ)言的精華,又吸收外來(lái)語(yǔ)言的合理成分 17:下列各句在表達(dá)上沒有語(yǔ)病的一句是( )。單項(xiàng)選擇題這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎?根據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造1斤蜜,大約要采集50萬(wàn)朵的花粉先生侃侃而談,他的音容笑貌沒什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快 18:能源價(jià)格高并非全是壞事,因?yàn)閮r(jià)格杠桿自會(huì)調(diào)節(jié)石
10、油的流向,確保人類以剩下的石油找到更好的新能源,而不是全用到幾十年前根本不存在的使夏天變涼爽的能源需求上。實(shí)際上,如果我們遵循價(jià)格杠桿,甚至無(wú)需教育消費(fèi)者,人人都會(huì)做出理智的選擇。那些價(jià)格杠桿不起作用的地方,多是機(jī)制本身有問(wèn)題的地方,改進(jìn)機(jī)制,才能使價(jià)格杠桿更有效。這段文字的核心觀點(diǎn)是( )。單項(xiàng)選擇題改革體制是充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用的前提能源的無(wú)謂浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該受到應(yīng)有的重視提高能源價(jià)格有利于合理利用與節(jié)約能源要充分發(fā)揮價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)能源流向的作用 19:消極的戲劇性行為常常是由一些消極的情緒化語(yǔ)言引起的。因此,區(qū)別描述性語(yǔ)言與情緒化語(yǔ)言的差異相當(dāng)重要。感情激動(dòng)時(shí),如果談?wù)撃阕约夯蚺渑迹闶欠袢菀?/p>
11、夸大其辭,言過(guò)其實(shí)?表達(dá)積極情感的情緒化語(yǔ)言有益于密切夫妻關(guān)系,但是,消極情緒化語(yǔ)言則容易影響夫妻感情。使用消極情緒化語(yǔ)言描述對(duì)方的行為尤其如此。排除消極隱患,需要變消極情緒化語(yǔ)言為描述性語(yǔ)言。描述性語(yǔ)言能簡(jiǎn)單扼要、情緒冷靜地描述人。 這段文字旨在表達(dá)的意思是( )單項(xiàng)選擇題區(qū)別描述性語(yǔ)言和情緒化語(yǔ)言的差異表達(dá)積極情感的情緒化語(yǔ)言有益于密切夫妻關(guān)系情緒化的語(yǔ)言會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生消極作用消極情緒化語(yǔ)言容易影響夫妻感情 20:徐霞客的山水之志來(lái)源于父親的榜樣,游記書籍的熏陶和母親的支持,大概因?yàn)樽x書有偏好,霞客十來(lái)歲時(shí)應(yīng)童子試不成,索性改志投奔山水之間,到此時(shí),霞客的所為并不_,古代這樣的人很多,但他從
12、此以后_,純粹一生,別無(wú)他顧,這就難得了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題出格,專心致志獨(dú)特,堅(jiān)韌不拔新鮮,矢志不渝另類,持之以恒 21:1941年,美國(guó)正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)。美國(guó)和英國(guó)都是使用英語(yǔ)的國(guó)家,美軍與英國(guó)軍民的接觸沒有語(yǔ)言障礙。但是隨著雙方接觸的增加,逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國(guó)人指責(zé)美國(guó)人沒有禮貌,少教養(yǎng),喜歡表現(xiàn)自己,待人接物太隨便。美國(guó)人則責(zé)備英國(guó)人自高自大,自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸,攻占?xì)W洲大陸的情況下,這顯然是一個(gè)不利因素。這段文字中,"這顯然是一個(gè)不利因素"的"這&
13、quot;指的是( )。單項(xiàng)選擇題大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)美國(guó)人英國(guó)人互相指責(zé)英美之間關(guān)系有些緊張盟軍即將攻占?xì)W洲大陸 22:夏燕,賈樞和鄭薇三個(gè)同學(xué)一起去旅游,為了照相方便,每個(gè)人拿的是同學(xué)的相機(jī),背的是另一個(gè)同學(xué)的包。如果背著鄭薇包得人拿得是賈樞的相機(jī),那么以下哪項(xiàng)為真?()單項(xiàng)選擇題賈樞拿的是鄭薇的相機(jī)鄭薇拿的是賈樞的相機(jī)鄭薇背的是夏燕的包賈樞背著鄭薇的包 23:動(dòng)機(jī)性偏差指由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動(dòng)機(jī)性偏差的是()。單項(xiàng)選擇題秦某答應(yīng)兒子,如果兒子能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂,要求她的女兒每晚九點(diǎn)前必須回家李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司
14、的蓬勃發(fā)展離不開好政策和每一位同事的辛勤努力趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經(jīng)理一職失之交臂,盡管他的同事并不這么認(rèn)為 24:針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字,那么,如果全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是:()單項(xiàng)選擇題班長(zhǎng)采取不正當(dāng)?shù)氖侄问剐7經(jīng)]有嚴(yán)格實(shí)施承諾全班多數(shù)人沒有作弊全班沒有人在承諾書上簽字全班有人沒在承諾書上簽字 25:下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員的素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
15、的重要保證安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵當(dāng)今世界,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志。而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志在社會(huì)交往中,無(wú)論個(gè)人還是組織,在公眾中的信譽(yù)是至關(guān)重要的,它是決定交際成敗的關(guān)鍵 26:下面哪一項(xiàng)符合本文對(duì)婦女從事制陶的解釋?( )單項(xiàng)選擇題是陶器在我國(guó)起源的標(biāo)志證明了我國(guó)農(nóng)業(yè)文明的出現(xiàn)是婦女在家庭中經(jīng)濟(jì)地位的一種印證是造成了原始社會(huì)性別分工和社會(huì)分工的原因 27:李爾王:莎士比亞()單項(xiàng)選擇題奧賽羅:狄更斯欽差大臣:果戈里海上勞工:高爾基陰謀與愛情:歌德 28:在青年期,我們通過(guò)與同伴的來(lái)往,表露各自的喜、怒、哀、樂(lè),促進(jìn)情感交
16、流,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛,尤其是親密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依戀的人。由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是()。單項(xiàng)選擇題人際交往對(duì)青年心理上的重要作用人際交往對(duì)青年身體上的重要作用人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用人際交往促進(jìn)青年的情感交流 29:南豐儺舞保存著較多漢代之前的信仰形態(tài),很少道教色彩,這在我國(guó)其他地區(qū)的儺舞中是罕見的;與越南,朝鮮,日本的儺舞相比,它又很少受佛教的影響。由此可以推出()。單項(xiàng)選擇題南豐儺舞早在漢代之前就已存在我國(guó)部分地區(qū)的儺舞帶有道教色彩南豐儺舞從未受佛教影響越南,朝鮮和日本的儺舞具有相同的起源
17、 30:生物學(xué)家質(zhì)疑傳統(tǒng)的癌癥分類法的原因是( )。單項(xiàng)選擇題如今已經(jīng)進(jìn)入基因時(shí)代癌癥發(fā)生跟身體的器官無(wú)關(guān)解剖學(xué)無(wú)法定義癌癥的分類癌癥發(fā)生與分子機(jī)制突變相關(guān) 31:危機(jī)處理是指突如其來(lái)的一個(gè)事件爆發(fā)以后,政府怎么處理,怎么應(yīng)對(duì)。危機(jī)管理則更全面,不僅包含了針對(duì)危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法,甚至包括了針對(duì)潛伏期的處理,就是當(dāng)危機(jī)還沒有產(chǎn)生的時(shí)候,政府應(yīng)具有一種預(yù)警的能力,然后再具備危機(jī)處理應(yīng)變的能力。根據(jù)這段文字,正確的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題危機(jī)處理更關(guān)鍵危機(jī)管理包含危機(jī)處理危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心危機(jī)管理可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生 32:隨著時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)更加( ) 地應(yīng)用于機(jī)關(guān)和
18、各種商務(wù)辦公。單項(xiàng)選擇題廣泛深入普及全面 33:商場(chǎng):售貨員()單項(xiàng)選擇題發(fā)布會(huì):記者書店:書火車:列車員考試:大綱 34: 無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家,還是發(fā)展中國(guó)家,其幼稚工業(yè)或成熟工業(yè)一旦被政府所“保護(hù)”,就會(huì)形成新的既得利益團(tuán)體,從而對(duì)政府產(chǎn)生新的壓力,迫使其進(jìn)一步實(shí)施“保護(hù)”,使暫時(shí)的保護(hù)演變?yōu)橛谰玫谋Wo(hù)。對(duì)上面這段話的理解不正確的一項(xiàng)是()單項(xiàng)選擇題受政府“保護(hù)”的既可能是幼稚工業(yè),也可能是成熟工業(yè)受政府“保護(hù)”的結(jié)果是形成了新的既得利益集團(tuán)政府的“保護(hù)”會(huì)由暫時(shí)演變?yōu)橛谰谜摹氨Wo(hù)”能對(duì)工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用 35:公安機(jī)關(guān)對(duì)醉酒的人強(qiáng)制進(jìn)行人身拘束的行為,其生效規(guī)則是()。單項(xiàng)選擇題附條件
19、生效告知生效受領(lǐng)生效即時(shí)生效 36:五世紀(jì)初,日本出現(xiàn)被稱為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。八世紀(jì)時(shí),以漢字標(biāo)記日本語(yǔ)音的用法已較固定,其標(biāo)志是萬(wàn)葉集的編定,故稱“萬(wàn)葉假名”。是為純粹日語(yǔ)標(biāo)音文字的基礎(chǔ)。日本文字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煟蘸#﹣?lái)完成的。他們倆人均曾長(zhǎng)期留居中國(guó)唐朝,對(duì)漢字有很深的研究。前者根據(jù)標(biāo)音漢字楷體偏旁造成日文“片假名”,后者采用漢字草體創(chuàng)造日文“平假名”。時(shí)至今天,已在世界占據(jù)重要地位的日本文字仍保留有一千多個(gè)簡(jiǎn)體漢字。這段文字意在說(shuō)明的是( )。單項(xiàng)選擇題日本文字產(chǎn)生的歷史過(guò)程漢字在日本的影響和地位漢字對(duì)日本文字的影響日本文字與漢字的聯(lián)系 37:文中處的“同命
20、”一詞指的是( )單項(xiàng)選擇題細(xì)胞核里攜帶大量的dna被其他生命分享著、租用著、占有著從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來(lái)原始細(xì)菌大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞 38:書是讀不盡的,即使讀盡也是無(wú)用,許多書都沒有讀的價(jià)值。多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力。作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是( )。單項(xiàng)選擇題讀書要少而精讀書須慎加選擇讀書多了無(wú)益處讀書常會(huì)得不償失 39:芬蘭研究人員毛利威爾托嫩最近在給美國(guó)天文學(xué)會(huì)的一份報(bào)告中指出,近來(lái)的天文觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使得有關(guān)的科學(xué)家們?cè)絹?lái)越相信,我們地球的生命,很可能起源于火星。當(dāng)前,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為,(生命起源于一個(gè)類似現(xiàn)代的細(xì)菌那樣的“先祖”細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞后來(lái)
21、進(jìn)化為植物,動(dòng)物和人類等各種生命形式)。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,地球上第一個(gè)這樣的細(xì)胞出現(xiàn)在35億38億年之前。對(duì)文中括號(hào)處的理解正確的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題生命起源于現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌,這是毛利威爾托嫩的報(bào)告中的觀點(diǎn)生命起源于后來(lái)進(jìn)化為各種生命形式的一個(gè)細(xì)胞,這是當(dāng)前大多數(shù)科學(xué)家的觀點(diǎn)生命起源于后來(lái)進(jìn)化為植物,動(dòng)物和人類等的各種生命形式傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,植物,動(dòng)物和人類等各種形式是由現(xiàn)代細(xì)菌進(jìn)化而來(lái)的 40:該說(shuō)明書的內(nèi)容表述不準(zhǔn)確,根據(jù)上述文段內(nèi)容,下列對(duì)說(shuō)明書的修改最為完善的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題注意:此電池可以充電,只要正負(fù)極置入正確、不短路、不與使用過(guò)的電池或不同種類的電池混用,如果投入火中,可
22、能發(fā)生漏液或破裂。注意:此電池可以充電,但正負(fù)極置入不當(dāng)、短路、與使用過(guò)的電池或不同種類的電池混用,投入火中,都可能發(fā)生漏液或破裂。注意:此電池如果被充電、正負(fù)極置入不當(dāng)、短路、與使用過(guò)的電池或不同種類的電池混用、投入火中,都可能發(fā)生漏液、破裂或爆炸。注意:此電池如果被充電,正負(fù)極置入不當(dāng)、短路、與使用過(guò)的電池或不同種類的電池混用、投入火中,都可能發(fā)生漏液或破裂。 41:狹義的公文是指( )。單項(xiàng)選擇題事務(wù)文書司法文書法定公文專用文書 42:中國(guó)的傳統(tǒng)廉政文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它對(duì)歷代執(zhí)政者的操守要求與為政規(guī)則不外乎五個(gè)方面。重民生而知根本,畏法度而能自律,明廉恥而守氣節(jié),崇節(jié)儉而重情操,知恩惠而思報(bào)
23、國(guó)。 下列對(duì)傳統(tǒng)廉政文化特點(diǎn)的概括與文意不符的一項(xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題執(zhí)法如山,遵章守紀(jì)注重民生,情操高尚學(xué)識(shí)淵博,樂(lè)善好施生活簡(jiǎn)樸,嚴(yán)于律己 43:在國(guó)家預(yù)算中占主導(dǎo)地位的是( )。單項(xiàng)選擇題部門預(yù)算中央預(yù)算地方預(yù)算單位預(yù)算 44:新中國(guó)成立后,從()起憲法以根本法形式確認(rèn)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)政權(quán)組織形式。單項(xiàng)選擇題1954年1975年1978年1982年 45:找出有歧義的一句是( )。單項(xiàng)選擇題他的友好的舉動(dòng),贏得了人家的贊許諸葛亮揮淚斬馬謖他發(fā)明的臥式粉碎機(jī)得到了客戶的好評(píng)兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)等著經(jīng)理回來(lái)給他們批鋼材 46:脾胃俱旺者由于多食多飲,致使脂肪堆積于體內(nèi),脾胃氣機(jī)凝滯,不能運(yùn)化水
24、濕,痰濕內(nèi)生而成病;脾胃俱虛者,胃虛則食少,脾虛則失運(yùn),中焦生化不足,水谷之精氣失于運(yùn)化,轉(zhuǎn)為痰濁,貯積于皮下膜外,形成肥胖。對(duì)這句話理解正確的是( )單項(xiàng)選擇題脾胃俱旺者病,脾胃俱虛者胖脾胃俱旺者堆積脂肪易致胖脾胃俱虛者水谷之精氣失于運(yùn)化易病人不宜多食多飲 47:人,就是想探尋宇宙奧秘,覓其所未見,因之為探天險(xiǎn)而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然,金沙江之類的天塹改變成通途,事關(guān)國(guó)計(jì)民生,造福當(dāng)今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè),大量賺錢,滿足了弱者也能登臨天險(xiǎn)的好奇心,后果卻摧毀了人們對(duì)自然界天險(xiǎn)探尋的樂(lè)趣。對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是( )。單項(xiàng)選擇題纜車的發(fā)明可以使自然界的天
25、險(xiǎn)變成通途纜車即使旅游業(yè)賺錢,也滿足了游客探險(xiǎn)的愿望纜車可以讓弱者登臨天險(xiǎn)而不必?fù)?dān)心有生命危險(xiǎn)纜車滿足了人的好奇心,也限制了人對(duì)自然的探尋 48:布匹:衣服()單項(xiàng)選擇題窗戶:玻璃磅秤:重量木材:桌子音樂(lè)家:歌曲 49:北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城,在此后的一千年中,北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的發(fā)展,或擴(kuò)建、或新修,分別為金代的元都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城,北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代繼承了明朝的北京,對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng),一直到了現(xiàn)代。根據(jù)這段文字,下面表述正確的是( )單項(xiàng)選擇題北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代北京城在明代早期擴(kuò)建了外城北京城的凸字形城
26、墻形成于明代北京城的整體布局在歷史上沒有大的改動(dòng) 50:科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了_的變化。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題與日俱增無(wú)所不在一言難盡日新月異 51:若產(chǎn)品的出口價(jià)格()正常價(jià)格、就被認(rèn)為存在傾銷。單項(xiàng)選擇題低于等于或低于等于高于 52:在知識(shí)大爆炸的今天,不少人已習(xí)慣于淺閱讀,這雖在所難免,其_也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資,但_之中透露出的是浮躁心氣,很難_為提升閱讀者主體素質(zhì)的扎實(shí)“文化準(zhǔn)備”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題影響淺嘗輒止汲取代價(jià)走馬觀花轉(zhuǎn)換局限言談舉止錘煉弊端浮光掠影沉淀 53:國(guó)家:崛起:繁榮()單項(xiàng)選擇題學(xué)
27、生:努力:成績(jī)?nèi)松簥^斗:精彩市場(chǎng):盈利:虧損鄉(xiāng)村:建設(shè):規(guī)劃 54:為了胎兒的健康,孕婦一定要保持身體健康。為了保持身體健康,她必須攝取足量的鈣質(zhì),同時(shí),為了攝取到足量的鈣質(zhì),她必須喝牛奶。據(jù)此可知()。單項(xiàng)選擇題如果孕婦不喝牛奶,胎兒就會(huì)發(fā)育不好攝取了足量的鈣質(zhì),孕婦就會(huì)身體健康孕婦喝牛奶,她就會(huì)身體健康孕婦喝牛奶,胎兒就會(huì)發(fā)育良好 55:家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力,但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化,大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化。導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言,他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé),更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn),
28、學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生,而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求,進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出( )單項(xiàng)選擇題高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展 56:民意調(diào)查在制造出一連串的精確數(shù)字的同時(shí),卻掩蓋了一個(gè)硬性的事實(shí),即大多數(shù)美國(guó)人對(duì)政治的無(wú)知是令人吃驚的,好比經(jīng)典的“呼喊”,民調(diào)數(shù)據(jù)表達(dá)的是政治意志在一個(gè)瞬間的抽搐,而無(wú)需經(jīng)過(guò)問(wèn)題的慎思明辨。而且,民調(diào)是一種有效得多的“呼喊”形式,這是因?yàn)樗雌饋?lái)以嚴(yán)肅社會(huì)科學(xué)的冷靜理
29、性的發(fā)現(xiàn)取代了群眾歇斯底里的視覺形象。下列選項(xiàng)中,最能支持上述觀點(diǎn)的是():?jiǎn)雾?xiàng)選擇題美國(guó)民調(diào)能夠以嚴(yán)肅社會(huì)科學(xué)的冷靜理性表達(dá)出公民的真實(shí)意愿美國(guó)民調(diào)是最有效的“呼喊”形式,有助于政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)美國(guó)民調(diào)并不能反映公民的理性思考結(jié)果,反而成為實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的有效工具美國(guó)民調(diào)既反映公民的理性思考結(jié)果,又有助于政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 57:()對(duì)于攝像相當(dāng)于短信對(duì)于()單項(xiàng)選擇題相機(jī);手機(jī)膠卷;留言攝影;微信照相;通訊 58:消毒:手術(shù)()單項(xiàng)選擇題動(dòng)員:開會(huì)生產(chǎn):銷售啟動(dòng):駕駛彩排:演出 59:愛迪生的成功和后期的某些失誤,在科技文化發(fā)展史上具有一定的典型性,很值得后人( )。歷史證明,在科技文化的發(fā)展中,
30、理論家和發(fā)明家都非常重要??茖W(xué)理論只有通過(guò)發(fā)明家才能( )為生產(chǎn)力,但又必須看到,發(fā)明者沒有科學(xué)理論作后盾則必然是“短視”的。在愛迪生的時(shí)代是這樣,在半個(gè)多世紀(jì)之后的今天依舊是這樣或者可以說(shuō)( )是這樣。單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化,不僅學(xué)習(xí),演變,更加借鑒,演變,不僅借鑒,轉(zhuǎn)化,更加 60:無(wú)期徒刑減為有期徒刑時(shí),應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為()。單項(xiàng)選擇題1年以上5年以下3年以上5年以下3年以上10年以下1年以上10年以下 查看答案1:答案c。題目詳解:本題考查的是日常推理中的結(jié)論類題目。c選項(xiàng)中的內(nèi)容在題干中沒有涉及到,且無(wú)法推出。因此,本題答案為c選項(xiàng)。 解析 2:答案本題考查考生對(duì)外因是
31、事物變化的條件的理解。對(duì)于“一府兩院”來(lái)說(shuō),人大是外因,人大加強(qiáng)對(duì)“一府(政府)兩院(法院、檢察院)”的監(jiān)督,體現(xiàn)的是外因的作用,因此a項(xiàng)符合題意。 解析 3:答案a。題目詳解:治理污染,攻讀學(xué)業(yè),是語(yǔ)義關(guān)系中的謂賓關(guān)系,故本題答案為a。 解析 4:答案【答案】b。解析:國(guó)家宏觀調(diào)控的手段主要有三種:經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段。經(jīng)濟(jì)手段是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控,如價(jià)格、稅收、信貸等,根據(jù)使用工具的不同可以分為財(cái)政政策和貨幣政策。法律手段是指政府依靠法制力量,通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和司法,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控
32、目標(biāo)的一種手段,例如經(jīng)濟(jì)法、稅法等法律的制定,有關(guān)部門對(duì)制假售假等破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的違法行為的調(diào)查懲治等。行政手段是依靠行政機(jī)構(gòu),采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。例如責(zé)令關(guān)閉污染嚴(yán)重、具有重大安全隱患的小煤窯,就是使用行政手段來(lái)進(jìn)行調(diào)控。行政手段具有權(quán)威性、縱向性、無(wú)償性及速效性等特點(diǎn),一般只在經(jīng)濟(jì)、法律手段調(diào)節(jié)無(wú)效,態(tài)勢(shì)嚴(yán)峻的情況下作為短期的非常規(guī)的調(diào)節(jié)手段使用,決不可濫用。 解析 5:答案c。 解析 6:答案題干實(shí)際給出如下命題:“男人性格”教育一男人不善于表達(dá)感情,對(duì)該命題進(jìn)行反駁只能是接受了“男人性格”教育,男人仍善于表達(dá)感情,故選d。a
33、、c項(xiàng)與論點(diǎn)無(wú)關(guān),b項(xiàng)翻譯為有些不擅長(zhǎng)表達(dá)感情的男人并沒有接受過(guò)“男人性格”的教育,對(duì)觀點(diǎn)也進(jìn)行了反駁,但反駁力度不如d項(xiàng),故本題選d。 解析 7:答案改革促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,引起了經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活、工作方式和精神狀態(tài)的一系列深刻變化。改革是社會(huì)主義制度的自我完善,在一定的范圍內(nèi)也發(fā)生了某種程度的革命性變革。這是一件大事,表明我們已經(jīng)開始找到了一條建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路子。因此,如果從馬克思主義哲學(xué)的角度來(lái)看,“改革是社會(huì)主義制度的自我完善”,這體現(xiàn)的是量變,而“在一定的范圍內(nèi)也發(fā)生了某種程度的革命性變革”,這講的是量變中的部分質(zhì)變。可見,改革是中國(guó)的第二次革命,是量變中有部分質(zhì)變的過(guò)
34、程。因此,答案為bd。 解析 8:答案本題考查考生對(duì)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略總方針的掌握。在抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨制定了“發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力,爭(zhēng)取中間勢(shì)力,孤立頑固勢(shì)力”的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略總方針,其中發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力就是發(fā)展無(wú)產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和城市小資產(chǎn)階級(jí)的力量,擴(kuò)大八路軍、新四軍和抗日民主根據(jù)地,發(fā)展共產(chǎn)黨的組織及其領(lǐng)導(dǎo)下的各個(gè)革命組織的力量,這是鞏固和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心環(huán)節(jié)。故選a。 解析 9:答案b。題目詳解:本題考察三項(xiàng)的相容選言命題,否定兩個(gè)可以肯定另一個(gè),而題干指出三個(gè)人都有證據(jù)表明沒有作案,而他們又至少一個(gè)人作案,那么說(shuō)明是有矛盾的,說(shuō)明4句話中至少有一個(gè)是假的,所以選擇b。 解析 10:
35、答案c。題目詳解:由題干可判斷a、b、d為真,而c鐵路部門的工作人員大多沒有參加冬季軍事訓(xùn)練,不能推出有的鐵路部門工作人員參加了冬季軍事訓(xùn)練必然為真。故選c。 解析 11:答案【答案】b。題目詳解:根據(jù)文中的“漸漸抹去”可以判斷用b較為合適。其他幾個(gè)詞不能作為抹去的賓語(yǔ)。本題選b。 解析 12:答案【答案】c。 解析 13:答案a。題目詳解:按照定義,耕作的目的有三個(gè):b項(xiàng)沒有達(dá)到耕作目的的任何一個(gè),因此不屬于耕作;c項(xiàng)是種植作物,而不是在作物種植以前或作物生長(zhǎng)期間進(jìn)行的機(jī)械操作,因此也不屬于耕作;d項(xiàng)不是機(jī)械操作;只有a項(xiàng)是為了改良土壤結(jié)構(gòu)而進(jìn)行的機(jī)械操作,屬于耕作。 解析 14:答案【解析
36、】a選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤:醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分都是乙醇,但工業(yè)酒精含有1%的甲醇,會(huì)導(dǎo)致中毒,用于皮膚消毒會(huì)有部分被皮膚吸收,中毒嚴(yán)重的可能導(dǎo)致失明甚至死亡。b選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤:與淀粉發(fā)生反應(yīng)變藍(lán)的是碘單質(zhì),即僅由碘元素組成的純凈物;而加碘食鹽中的“碘”指的是碘酸鉀,碘以離子的形式存在,無(wú)法與淀粉產(chǎn)生反應(yīng)。c選項(xiàng)說(shuō)法正確:重金屬可以使蛋白質(zhì)變性,發(fā)生變性反應(yīng)。如果人體攝入重金屬的話,就會(huì)使人體本身的蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)。攝入蛋白質(zhì)后,就使攝入的蛋白質(zhì)和重金屬來(lái)反應(yīng),從而避免與人體本身的蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)。d選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤:出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充糖分,葡萄糖可以直接被人體吸收利用,而饅頭所含的淀粉只
37、能在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖才可以被人體吸收,作用時(shí)間長(zhǎng),不如葡萄糖水見效快。因此,本題選擇c選項(xiàng)。 解析 15:答案c。題目詳解:從文中可以看出說(shuō)明企業(yè)職工之間的競(jìng)爭(zhēng)的目的就是為了說(shuō)明學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因,a項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中“許多企事業(yè)單位內(nèi)職工之間競(jìng)爭(zhēng)依然極不發(fā)達(dá)”,b項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中“細(xì)想一下,前者競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,后者競(jìng)爭(zhēng)極不發(fā)達(dá)事出一源”,d項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中“在片面追求升學(xué)率怪圈的陰影之下,學(xué)習(xí)的大目標(biāo)失落了”,既然說(shuō)是“片面追求”“怪圈”就表示作者的反對(duì)態(tài)度。故選c。 解析 16:答案d。題目詳解:本題屬于詞句理解題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是從原文關(guān)鍵信息提取關(guān)鍵詞和中心句。文段的中心
38、句是“然而從一種語(yǔ)言本身來(lái)看,它總是既要保持過(guò)去的精華,又要吸收外來(lái)因素,”同時(shí)關(guān)鍵詞態(tài)度情緒詞語(yǔ)“然而”也表明重點(diǎn)在其后。從這一句的闡述中可知d項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?。識(shí)別陷阱類型中概括不當(dāng),a、c選項(xiàng)都是概括不全,a選項(xiàng)只表明二者的一部分的關(guān)系,c項(xiàng)是只是針對(duì)外來(lái)文化。b選項(xiàng)屬于偷換概念中擴(kuò)大話題。文段對(duì)文化交往的現(xiàn)狀作了分析,b選項(xiàng)就擴(kuò)大了原文段意。所以,本題選擇d答案。 解析 17:答案d。題目詳解: 解析 18:答案d。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取,尋找關(guān)鍵詞(標(biāo)志性詞語(yǔ))“實(shí)際上”。文中通過(guò)“實(shí)際上”引導(dǎo)了主題句“如果我們遵循價(jià)格杠桿,甚
39、至無(wú)需教育消費(fèi)者,人人都會(huì)做出理智的選擇”強(qiáng)調(diào)“價(jià)格杠桿對(duì)于調(diào)節(jié)能源流向的作用”。選項(xiàng)a是偷換概念中偷換主體,a項(xiàng)的表述“改革體制”和原文中的“改進(jìn)機(jī)制”也不完全吻合,表述并不準(zhǔn)確。所以,本題選擇d答案。 解析 19:答案a。題目詳解:b、d兩項(xiàng)內(nèi)容分別表達(dá)了積極的和消極的情緒化語(yǔ)言對(duì)夫妻關(guān)系的影響,都只是其中一個(gè)方面,是片面的;c項(xiàng)表述錯(cuò)誤,只有消極情緒化語(yǔ)言會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生消極作用,而不是所有的情緒化語(yǔ)言都會(huì)。a項(xiàng)全面概括了題目文段的中心意思,即情緒化語(yǔ)言與描述性語(yǔ)言的差異。故選a。 解析 20:答案【答案】c。題目詳解:這是一道成語(yǔ)辨析題。根據(jù)“這就難得了”可知前文說(shuō)比較常見,即并不“新鮮”
40、,所以選擇c選項(xiàng)。 解析 21:答案c。題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是“這”是指代前面所說(shuō),而該段文字的前面主要是講美軍與英國(guó)軍民產(chǎn)生的一些摩擦,由此而產(chǎn)生英美關(guān)系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。所以,本題選擇c答案。 解析 22:答案a。題目詳解:本題屬于匹配排序型,根據(jù)題干中“背著鄭薇包的人拿的是賈樞的相機(jī)”,可知,鄭薇只能拿夏燕的相機(jī),而賈樞只能去拿鄭薇的相機(jī)。因此,答案選a。 解析 23:答案d。題目詳解:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要”,“歸因偏差”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)a中秦某答應(yīng)兒子如果能獨(dú)自做好
41、一道菜就帶他去野炊,b中孫某應(yīng)當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂要求女兒每晚九點(diǎn)前回家,c中李經(jīng)理認(rèn)為公司的發(fā)展離不開好政策和同事的努力,a、b和c項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”,因此都不屬于動(dòng)機(jī)性偏差;d中趙某認(rèn)為是身體不佳使得自己沒當(dāng)上經(jīng)理,但真正原因并不如此,符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”,因此屬于動(dòng)機(jī)性偏差。綜上,故正確答案為d。 解析 24:答案d。題目詳解:“全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)”的條件是“全班同學(xué)都在承諾書上簽字”,現(xiàn)在班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)秀,可推知前述條件不成立,“全班同學(xué)都在承諾書上簽字”的負(fù)命題(指原命題的反面)就是d。 解析 25:答案d。題目詳解:a、b、c三項(xiàng)都是兩方面與一方面的不對(duì)應(yīng)。a項(xiàng)“
42、好壞”、“優(yōu)劣”、“高低”不能成為“重要保證”;b項(xiàng)也前后不對(duì)應(yīng),“安定團(tuán)結(jié)的政治局面”應(yīng)該是“成功”的關(guān)鍵;c項(xiàng)中“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否”也不能成為“國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志”。d項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順,沒有語(yǔ)病。故正確答案為d。 解析 26:答案【答案】c。題目詳解:婦女從事制陶的原因在于婦女是家里的主人,這是由家庭經(jīng)濟(jì)地位決定的。a,b,d三項(xiàng)在文中都沒有體現(xiàn)。故選c。 解析 27:答案b。題目詳解:本題是考查作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。奧賽羅的作者是莎士比亞;海上勞工的作者是雨果;陰謀與愛情的作者是席勒。 解析 28:答案a。文段主要介紹了青年期的人際交往對(duì)于青年心理上產(chǎn)生的一系列積極的影響,并沒有提及對(duì)青少年身
43、體上的影響。所以可以排除b、c,d選項(xiàng)只是人際交往的一個(gè)積極表現(xiàn),不是文段的重點(diǎn)。 解析 29:答案【答案】b。題目詳解:題干中提到“南豐儺舞很少道教色彩,這在我國(guó)其他地區(qū)的儺舞中是罕見的”可以推出,我國(guó)部分地區(qū)的儺舞帶有道教色彩。因此,b選項(xiàng)是正確答案。 解析 30:答案d。題目詳解:此題考查文章閱讀的細(xì)節(jié)判斷。質(zhì)疑傳統(tǒng)癌癥分類的原因應(yīng)該定位到文章和。前一句指出生物學(xué)家對(duì)根據(jù)腫瘤出現(xiàn)的位置來(lái)給癌癥分類有質(zhì)疑,后一句說(shuō)明腫瘤的真正原因與突變有關(guān),傳統(tǒng)分類方法應(yīng)該被以突變依據(jù)的新方法取代。這個(gè)原因與選項(xiàng)d完全符合。故正確答案為d。 解析 31:答案b。題目詳解:這段話是講危機(jī)處理與危機(jī)管理之間的
44、關(guān)系,危機(jī)管理包含了危機(jī)各個(gè)時(shí)期的處理方法。答案為b。 解析 32:答案a。題目詳解:根據(jù)搭配習(xí)慣,可首先排除c項(xiàng)。從詞義上來(lái)講,“廣泛”指涉及的方面廣、范圍大,普遍;“深入”指研究、思考深刻、透徹;“全面”指完整、周密。根據(jù)語(yǔ)境,“廣泛”最恰當(dāng)。故選a。 解析 33:答案c。題目詳解:售貨員是商場(chǎng)的工作人員,是為商場(chǎng)中的顧客服務(wù)的,列車員是火車上的工作人員,是為火車上的乘客服務(wù)的。 解析 34:答案 【解析】d。 解析 35:答案d解析本題考查的是行政行為的生效規(guī)則。根據(jù)法律的規(guī)定,行政行為的生效規(guī)則主要有:即時(shí)生效規(guī)則、受領(lǐng)生效規(guī)則、公告生效規(guī)則以及附條件生效規(guī)則。其中,即時(shí)生效規(guī)則是指行
45、政行為一經(jīng)作出即具有效力,對(duì)相對(duì)方立即生效。這種情況一般來(lái)說(shuō)作出行政行為和行政行為開始效力的時(shí)間是一致的。如公安機(jī)關(guān)對(duì)醉酒的人強(qiáng)制進(jìn)行人身約束的行為。 解析 36:答案c。題目詳解:這是一道意圖判斷題。文段主要闡述了日本文字在產(chǎn)生和發(fā)展的不同時(shí)期,均受到漢字的影響。故正確答案為c選項(xiàng)。 解析 37:答案b。題目詳解: 解析 38:答案【答案】b。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。a項(xiàng)屬于偷換概念中的偷換歸屬,實(shí)際上原文中一直在強(qiáng)調(diào)讀書要“精”,即讀好書。但是并沒有強(qiáng)調(diào)讀書要“少”,而是強(qiáng)調(diào)“要少讀沒有價(jià)值的書”。所以a選項(xiàng)應(yīng)該
46、排除。c項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì),并非多讀書就是無(wú)益處,而是不加選擇的多讀書才會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。d項(xiàng)表述錯(cuò)誤,他與作者的所要表達(dá)的價(jià)值觀是相悖的。并非常常得不償失,而是在不加選擇的情況下多讀書,往往會(huì)得不償失。整段文字都是圍繞如何選擇書籍展開的?!岸嘧x一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力”一句間接表達(dá)了作者的意思,即不建議多讀沒有價(jià)值的書,言外之意即在選擇書籍時(shí)要慎重仔細(xì)。所以,本題選擇b答案。 解析 39:答案【答案】b。題目詳解:本題屬于詞句理解題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。a項(xiàng)是偷換概念中的偷換歸屬,選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)生命起源于后來(lái)發(fā)現(xiàn)的“細(xì)菌”,這
47、顯然與原句生命起源于類似“細(xì)菌那樣的先祖''細(xì)胞”不一致;c項(xiàng)偷換客體,c項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)生命起源于后來(lái)進(jìn)化為植物,動(dòng)物和人類等的各種“生命形式”,這顯然與原句生命起源于類似“細(xì)菌那樣的先祖細(xì)胞”不一致。d項(xiàng)也是典型的偷換概念,文中是類似“細(xì)菌那樣的先祖細(xì)胞”而非選項(xiàng)中的現(xiàn)代細(xì)菌。所以,本題選擇b答案。 解析 40:答案c。題目詳解:此電池應(yīng)該不能被充電,因此a項(xiàng)和b項(xiàng)的表述錯(cuò)誤;“此電池不能被充電”與其后的幾種錯(cuò)誤情況應(yīng)該是并列,因此中間應(yīng)該用頓號(hào),同時(shí)應(yīng)在不良后果中增加“爆炸”一項(xiàng)內(nèi)容。故選c。 解析 41:答案c。 解析 42:答案c。題目詳解:文段中歷代執(zhí)政者的五方面講述了傳統(tǒng)
48、廉政文化的特點(diǎn),a“執(zhí)法如山,遵章守紀(jì)”對(duì)應(yīng)“畏法度”,b“注重民生,情操高尚”對(duì)應(yīng)“重民生、崇節(jié)儉”d“生活簡(jiǎn)樸,嚴(yán)于律己”對(duì)應(yīng)“能自律、守氣節(jié)”,c沒有對(duì)應(yīng)點(diǎn) 解析 43:答案b。解析:反映國(guó)家預(yù)算的組成即分級(jí)管理,構(gòu)成我國(guó)國(guó)家預(yù)算組成體系的依據(jù)是一級(jí)政府一級(jí)預(yù)算的原則,由中央預(yù)算和地方預(yù)算組成,中央預(yù)算在國(guó)家預(yù)算中占主導(dǎo)地位。 解析 44:答案a 解析 45:答案【答案】d。題目詳解:考查語(yǔ)句歧義辨析。d選項(xiàng)指代對(duì)象不明確,“兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)”有兩個(gè)意思:一是同一工廠中的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),二是兩個(gè)不同工廠的領(lǐng)導(dǎo)。a,b,c選項(xiàng)都沒有歧義。故正確答案為d。 解析 46:答案a。題目詳解: 解析 47:答案d。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息讀取,尋找關(guān)鍵詞(態(tài)度情緒詞)“卻”。瀏覽文段時(shí)發(fā)現(xiàn)最后一句出現(xiàn)了“卻”,從而引出文段的主題句“
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