個(gè)人事跡報(bào)告小學(xué)生美德事跡

1、個(gè)人事跡報(bào)告小學(xué)生美德事跡 個(gè)人事跡報(bào)告-小學(xué)生美德事跡 小學(xué)生美德好少年的事跡材料 ? 弘揚(yáng)時(shí)代精神 爭(zhēng)當(dāng)美德少年 ? -永西學(xué)校王潤(rùn)同學(xué)美德少年事跡材料 王潤(rùn),男,xx 年 12 月出生,是懷遠(yuǎn)縣永西學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。王潤(rùn)同學(xué)身為班長(zhǎng)，性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活； 他團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友，也是學(xué)習(xí)的楷模；他尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。 在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。他把爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、 勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力

2、，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承當(dāng)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地； 還要照顧王潤(rùn)年幼的妹妹及王潤(rùn)的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)王潤(rùn)的功課，很是辛苦。懂事的王潤(rùn)每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，。周末陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。 在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí), 心

3、系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他總是以身作那么，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范 作用。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者, ? 不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益飽滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加保護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。王

4、潤(rùn)同學(xué),興趣廣泛,全面開(kāi)展。在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。他還是校園播送站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。 在社會(huì),他老實(shí)守信,遵守社會(huì)公德, 熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:在參加創(chuàng)立文明社區(qū)活動(dòng)，他和同學(xué)們寫(xiě)宣傳、發(fā)建議，積極弘揚(yáng)雷鋒精神。他積極呼吁為山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到山區(qū)，他還帶著全班同學(xué)發(fā)起建議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為山區(qū)孩子損款捐物。并經(jīng)常寫(xiě)信給山區(qū)的小朋友，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一

5、個(gè)人。 王潤(rùn)同學(xué)不但具備較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感 ? 到讓他做事十分放心。他屢次被評(píng)為校“三好學(xué)生”； 被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。 ? 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的。他正用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和發(fā)奮為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。我

6、們堅(jiān)信王潤(rùn)同學(xué)能以更堅(jiān)決的信念，更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！ xx 年 6 月 19 日 xx 年小學(xué)生美德少年事跡材料可欣 ? 崇尚真善美 學(xué)做誠(chéng)信人 ? 古田中心小學(xué)賴(lài)可欣美德少年事跡材料 ? 賴(lài)可欣，女，12 歲，是龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)古田中心小學(xué)六年級(jí)班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，小小年紀(jì)就以良好的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年都被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，并屢次獲得縣、鎮(zhèn)舉辦的各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，她時(shí)刻注意自己的言行，在德、 智、體、美、勞等各方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。 一、積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu) ? 在學(xué)習(xí)上，總有著一股鉆勁兒

7、，不向任何一道難題低頭，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極答復(fù)下列問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷開(kāi)展，各科成績(jī)優(yōu)良。課后讀書(shū)便是她課余生活的一大樂(lè)事，因?yàn)樗粷M(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，所以大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，從而開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，近幾年來(lái)屢次獲得縣、鎮(zhèn)舉辦的作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，不僅如此，她還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)課，在教會(huì)別人的同時(shí)，自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟。 二、管理班級(jí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài) ? 在學(xué)校里她是老師的得力小

8、助手， 同學(xué)們的好效勞員。自當(dāng) ? 上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承當(dāng)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)是總是搶著干最臟最重的活，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們都在休息她卻在忙著收發(fā)作業(yè)本。有些同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂得的問(wèn)題她會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái) 問(wèn)她題目怎么做，她都能拋開(kāi)睡意，并愉快地和同學(xué)一起探討作業(yè)問(wèn)題。 三、全面開(kāi)展，興趣廣泛 ? 她興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法等她都喜歡，班級(jí)的黑板報(bào)更是她的拿手活，“多才多藝”是她追求的方向，課余時(shí)間還參加了

9、寫(xiě)字、鋼琴、舞蹈特長(zhǎng)班。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影。她參加過(guò)繪畫(huà)、講故事、征文、平安知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并取得了良好的 成績(jī)，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了珍貴的財(cái)富。 四、老實(shí)守信，品德高尚 ? 她老實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨練自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干，經(jīng)常為敬老院的老人獻(xiàn)愛(ài)心。她從不亂花錢(qián)，也不和別人比吃比穿，壓歲錢(qián)都有方案地存起來(lái)。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震時(shí)，她把自己的所有零用錢(qián)全部捐出來(lái)。看到路邊的殘 ? 疾人，她常常悄悄地送上零花錢(qián)。因?yàn)樗钪百?zèng)人玫瑰，

10、手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。每一次遇到困難、需要幫助的人，她都會(huì)主動(dòng)傾囊?guī)椭@也深深感染著她身邊的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。 ? 五、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母 ? 賴(lài)可欣同學(xué)還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，在放學(xué)后，她會(huì)主動(dòng)幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫助，淘米、擇菜、打雞蛋都是她的拿手好活。有時(shí)媽媽生病了，當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗時(shí)，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，媽媽干完活累了時(shí)，她又會(huì)跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰。她認(rèn)為勞動(dòng)會(huì)讓她體會(huì)父母的辛勞，勞動(dòng)也會(huì)增長(zhǎng)才干，并且增加自信心。爺爺年紀(jì)大了，老伴又早早去逝

11、了，細(xì)心的她怕?tīng)敔敼聠?，常常陪爺爺散步聊天，有好吃的時(shí)一定要爺爺一起吃，她是爺爺貼心兒，因?yàn)樗依锍錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出使她獲得了各種榮譽(yù)，然而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，因?yàn)樗闹杏兄吒鼜V闊的天地，我們相信賴(lài)可欣同學(xué)在老師、親人的呵護(hù)下，她一定會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著，會(huì)讓自己的金色童年綻放出更鮮艷的花朵。小學(xué)生美德好少年事 跡材料 ? 小學(xué)生美德好少年事跡材料 ? 白云婷，女，xx 年 8 月 16 日出生在大慶市杜蒙縣胡吉吐莫鎮(zhèn)好田格勒村，現(xiàn)在胡吉吐莫中心學(xué)校三年級(jí)班學(xué)習(xí)。任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。她從小不但樂(lè)于助人、關(guān)心集體，而且勤奮好

12、學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)還有一顆感恩的心。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年； 在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子；在鄰居口中，她是個(gè)老實(shí)守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。 在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。每門(mén)功課成績(jī)都非常優(yōu)秀，在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),從小養(yǎng)成了良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益飽滿(mǎn)的自我;與同

13、學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加保護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承當(dāng)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心 ? 伙伴和學(xué)習(xí)典范。在班級(jí)生活中，她和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，給他們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。她的同桌是一名差生，為了幫助他提高成績(jī)，白云婷舍去了自己課間玩耍的時(shí)間，在她的幫助下，那位同學(xué)各方面都有很大的進(jìn)步。在課上， 她專(zhuān)心致志，認(rèn)真聽(tīng)講； 在課間從不打打鬧鬧，而且見(jiàn)到其

14、他同學(xué)有了矛盾，她都會(huì)主動(dòng)去調(diào)解。她盡 心盡力為班級(jí)效勞，能與老師一起配合，管好班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，這是老師同學(xué)們都看在眼里的。 在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。在每天的日程方案里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫助，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。清掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，為了減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，放學(xué)回到家后，看見(jiàn)父母都不在家，她就給爸爸、媽媽做飯燒菜，她處處事事注意做到自主自立，不惹

15、父母生氣，不給他們添麻煩。這樣做，不但得到老師、父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己的生活能力。 在社會(huì)上, 她是一位富有愛(ài)心、拾金不昧的小公民。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖 強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同 ? 情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日，在村子里，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。她家鄰居是一對(duì)年過(guò)七旬的老人家，老兩口孩子都不在身邊，擦玻璃、掃地已經(jīng)成了她的課外作業(yè)，幾乎每天做完作業(yè)都去看望老人，幫助他們清掃房間。由于家住在村子里，她平時(shí)上下學(xué)都乘坐校車(chē)。這時(shí)，她總是先讓低年級(jí)的小同學(xué)上下車(chē)，主動(dòng)幫助他們拿書(shū)包，然后再上下車(chē)。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有

16、的玩具送給她們。過(guò)年期間和爸爸媽媽出去游玩，撿到小朋友不小心丟掉的壓歲錢(qián)，追了將近 200 米，如數(shù)將錢(qián)還給失主。 在白云婷同學(xué)身上表達(dá)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，表達(dá)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜 樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。小學(xué)生“十佳美德少年”事跡材料 ? 小學(xué)生“十佳美德少年”事跡材料 ? “德”-字典里的解釋為：好的品行，人們共同生活及其行為的準(zhǔn)那么、標(biāo)準(zhǔn)，我正是按照這樣的生活習(xí)慣來(lái)教育孩子，得知 xx 被推薦參加“xx 年度十佳美德少年”，作為媽媽?zhuān)液茯湴?，但我知道孩子沒(méi)有做出轟轟烈烈的事跡，他只是

17、在學(xué)校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長(zhǎng)。xx 今年七歲，現(xiàn)為 xx 小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)、學(xué) 。俗話(huà)說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督員” ，處在這樣的年齡，xx 既有同齡孩子的天真與淘氣，又懂事可愛(ài)，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越突顯 一、熱愛(ài)生活，懂得感恩。 xx 從小熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。 xx 很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的

18、時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，xx 就常給奶奶捶腰，快樂(lè)的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。 二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。 xx 從小不管做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，xx 認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫(xiě)道“xx 像極了士兵突擊中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋 ? 友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不管天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒(méi)落下，進(jìn)步非?？?，為此 、xx 經(jīng)常

19、獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng)，我們跟他開(kāi)玩笑， 戲稱(chēng)他為“副教練” ?！拔湫g(shù)大師” 三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。 記得 井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿(mǎn)了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，xx 都會(huì)積極幫助同學(xué)。xx 記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打 問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。 四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。 在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時(shí)候，xx 正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我成心說(shuō)我想看電視，他就會(huì)毫不猶豫把遙控

20、器遞給我，并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難，xx 每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，翻開(kāi)車(chē)門(mén)后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題，回家就顯的 情緒不太好，xx 總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開(kāi)心，一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里，一會(huì)兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢？ 五、小男子漢很“摳門(mén)”節(jié)約與環(huán)保。 xx 晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買(mǎi)稀飯，說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)

21、。到超市里買(mǎi)東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣， ? 想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。 六、獨(dú)立、有主見(jiàn)，凡事力求完美。 從小 xx 就是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買(mǎi)一個(gè)小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一個(gè)滿(mǎn)意的小本 可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不管參加什么興趣特長(zhǎng)班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見(jiàn)。剛進(jìn)入小學(xué)第一天，xx 就養(yǎng)成了自己收拾書(shū)包，自己的書(shū)桌自己的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生

22、活習(xí)慣能讓他受益終生。 七、責(zé)任感強(qiáng)，老師的小助手。 孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的，需要我們共同來(lái)保護(hù)。xx 對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說(shuō)他是老師的“左手”，我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，以后肯定會(huì)做的更好！ 陌生人對(duì) xx 的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時(shí)深深的酒窩。xx 就是這樣一個(gè)可愛(ài)自律的孩子，雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止，但是我相信，一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)！美德之星 事跡材料 ? 美德之星事跡材料 ? 山東省諸城市明誠(chéng)學(xué)

23、校南校區(qū) 五年級(jí)二班 鐘欣洋 ? 鐘欣洋，山東省諸城市明誠(chéng)學(xué)校南校區(qū)五年級(jí)二班學(xué)生，現(xiàn)年 11 歲，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐，活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。 雖然她如此可愛(ài)動(dòng)人，讓人喜愛(ài)，但是她確實(shí)和其他同學(xué)相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時(shí)候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。她媽媽為了生計(jì)， 經(jīng)常從早忙到黑，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間

24、起床，自己做早飯，吃飯后匆匆 趕往學(xué)校，中午也是自己解決午飯問(wèn)題，下午放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂(lè)中時(shí)，等待她的那么是匆匆回家準(zhǔn)備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時(shí)間。當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，夜幕已經(jīng)降臨，鐘欣洋就在靜謐的燈光下開(kāi)始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。當(dāng)媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞所感，暢談自己的心里話(huà)。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。鐘欣洋用美德和孝心感動(dòng)著我們周?chē)拿恳粋€(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。 在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列

25、前茅，一絲不茍； 興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)；開(kāi)展全面，成績(jī)優(yōu)異。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好 幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過(guò)去，和那個(gè)同學(xué)笑笑； 哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過(guò)去，撫慰同學(xué)好好寫(xiě)作業(yè)；要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課。在她的言行帶動(dòng)下，班級(jí)行成了“樂(lè)學(xué)好學(xué)、助人為樂(lè)”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐

26、收。她還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下了她矯健的身影。 如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌； 她用理想和追求為筆，進(jìn)取與發(fā)奮為墨，書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生圖畫(huà)。愿她在理想的道路上越走 越遠(yuǎn)，在道德的頂峰上越攀越高!美德事跡報(bào)告 ? xx-xx 年第二學(xué)期 ? 美 德 少 年 事 跡 報(bào) 告 ? 我叫鄭文文，斜橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六班學(xué)生，今年 13 歲，擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)課代表。天性至真至純的我，品學(xué)兼優(yōu)、乖巧聽(tīng)話(huà)，深受老師、同學(xué)及周?chē)说暮迷u(píng)。 1 在學(xué)校，我是老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)心中的好典范

27、。 ? 我虛心好學(xué)、刻苦鉆研。在學(xué)習(xí)方法上我堅(jiān)持做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、思維緊跟老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)、溫故而知新。通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和自身的不懈努力，六年來(lái)，年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。在與同學(xué)相處中，我待人謙和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，只要哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上或生活中有困難，我都會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。因?yàn)槲矣X(jué)得：個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只要讓全體同學(xué)都進(jìn) 步，那才是一件大樂(lè)事。我不僅和成績(jī)好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，為了幫助學(xué)困生解答疑難，我總是百問(wèn)不厭，耐心細(xì)致地講解。在我的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步，班級(jí)里也形成了“樂(lè)學(xué)好學(xué)、助人為樂(lè)”的良好學(xué)風(fēng)。 2 在家里，我是父母心中的好孩子。 ? 每到周末，我都會(huì)主動(dòng)幫父母