八禮四儀教案

1、踐行“八禮四儀”做文明中學生教學設(shè)計教學目標：1. 通過本節(jié)課教學， 使學生明確什么是八禮四儀，了解八禮四儀的內(nèi)容， 認識到文明禮儀就在我們的身邊。2. 通過本節(jié)課教學， 讓學生體會講究八禮四儀的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。3. 通過本節(jié)課教學，讓學生主動踐行八禮四儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明的中學生。教學準備：1.學生搜集關(guān)于文明禮儀的知識和圖片。2.排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。教學過程：導入：多媒體播放文明從小講禮貌歌曲視頻，學生跟著節(jié)奏齊唱歌曲老師：同學們，我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱

2、幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。 祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。今天我們一起來學習關(guān)于文明禮儀知識踐行“八禮四儀”做文明中學生活動一： 學生講故事講中國古代有關(guān)文明禮儀方面的故事學生講：程門立雪、孔夫子誤會顏回、孔融讓梨等等。請學生談?wù)勥@些故事告訴我們什么道理？對我們有何啟發(fā)？老師：禮儀是律己、 敬人的一種行為規(guī)范， 是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云： “不學禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。 中國自古以來就是禮儀之邦， 文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年， 我們更不能忘

3、記傳統(tǒng)， 應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生下面讓我們看看“八禮四儀”有哪些內(nèi)容活動二： 學生搶答“八禮四儀”知多少儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮 :善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。7 歲：入學儀式，讓剛?cè)雽W的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范10

4、歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩14 歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步18 歲：成人儀式，讓年滿18 周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。老師：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、 大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼- 立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際

5、，在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 學習借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育?；顒尤?照鏡子反思自己的行為1.儀表之禮，請大家對照自己或同學的儀表，有哪些可以做得更好的地方？ 2. 餐飲之禮請大家對照自己或同學的儀表，有哪些可以做得更好的地方？3. 言談之禮通過學習，你覺得我們在與別人的交談中需要注意哪些？ 4. 待人之禮回憶過去，你有在這方面對父母、老師、同學做錯的地方嗎？請尋找機會用恰當?shù)姆绞浇o他（她）一個真誠的道歉吧。 5. 行走之禮列舉：我們平時應(yīng)

6、該遵守哪些交通規(guī)則？ 6. 觀賞之禮 7. 游覽之禮看圖片：中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、 南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼 ?對此，你如何看待？又該如何去做呢？老師：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰?；顒铀模?1. 找一找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。老師：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為， 你能為他們指出來嗎？學生找不文明現(xiàn)

7、象指出不文明行為帶來的后果。2. 談一談怎樣做文明的中學生老師總結(jié)（看投影） 升降國旗肅立行禮語言文明，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體孝敬父母，尊敬師長乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔，草坪不踐踏愛護設(shè)施，節(jié)約資源社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。活動五：請全體同學起立宣誓主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn) , 踐行八禮四儀爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！結(jié)束語 : 老師：請在座的每一位同學記?。喝松蛭拿鞫?，校園因你、我的文明而文明。 “恰同學少年，風華正茂” ，我們滿懷憧憬，我們充滿，我們追求成長和長大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需文明的滋養(yǎng)。 讓我們在成長中文明， 在文明中成長讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行，向美麗文明的明天前進！同學們，就讓我們在我們?nèi)巳酥v禮貌 這首樂曲中結(jié)束我們本節(jié)課的內(nèi)容。晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜