2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班主題教案《洗手帕》含反思

1、幼兒園中班主題教案洗手帕含反思活動目標(biāo)：1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕;2、在洗手帕的過程中，啟發(fā)幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作，使幼兒在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動作要領(lǐng)，大膽用身體動作進(jìn)行表現(xiàn)，從而發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力;3、鍛煉幼兒自我服務(wù)的能力，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好行為習(xí)慣。4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、每位幼兒自帶一塊手帕2、每組一只臉盆及肥皂3、錄音機(jī)、磁帶，事先欣賞過洗手帕的音樂活動過程：一、開始部分1、律動勞動最光榮進(jìn)場2、猜謎語：一個東西四方方，天天帶在我身上。有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。二、進(jìn)行部分1、了解手帕

2、作用提問：(1)、小手帕有什么作用?(2)、小手帕臟了怎么辦呢?(3)、誰來洗呢?小結(jié)：小朋友都長大了，在幼兒園是小哥哥、小姐姐了，所以我們要學(xué)著做一些力所能及的事情，比如自己洗手帕，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。2、動手洗手帕(1)教師：我給小朋友們準(zhǔn)備了一盆水，一塊小肥皂，請大家學(xué)習(xí)洗手帕。要求：洗手帕以前做什么?(卷袖子)不要把水弄在地上，洗時想想，你是怎樣洗手帕的?(2)幼兒分組洗手帕重點：在幼兒洗手帕的過程中，教師注意啟發(fā)幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。3、學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕(1)、分解學(xué)動作提問：洗手帕以前做什么?(卷袖子)教師示范：翻手腕動作，幼兒模仿提問：你們怎么洗手帕的?用了身么?教

3、師示范：浸水、搓肥皂、洗手帕動作，幼兒模仿重點：學(xué)習(xí)洗手帕動作提問：手帕洗好了做什么?教師示范：擰手帕、左看看，右看看、曬起來動作，幼兒模仿提問：手帕洗的真干凈，你們高興嗎?教師示范，幼兒模仿(2)、完整聽音樂作動作教師完整示范一遍幼兒集體學(xué)一遍糾正個別幼兒動作，加強(qiáng)重點動作指導(dǎo)幼兒完整跳兩遍三、結(jié)束部分復(fù)習(xí)歌曲丟手帕全體幼兒出活動室做丟手帕的游戲。活動反思：過幼兒日常生活中接觸到的手帕，加上搓、洗、漂等動作和音樂的結(jié)合來表現(xiàn)。通過讓幼兒模仿表演洗手帕、掃地、擦桌子等一些幼兒生活中很熟悉的事情來感受并表現(xiàn)勞動的快樂，表達(dá)自己的事情自己做、從小愛勞動愛學(xué)習(xí)這樣的愿望；創(chuàng)編歌詞，讓幼兒覺得音樂就在身邊