小學(xué)教師年度考核表

1、1 自貢市中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度考核表（20112012 學(xué)年度）工作單位姓名現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)小學(xué)一級(jí)教師自 貢 市 教 育 局 制2012 年 8 月 2 日填2 填表說明一、 本表各欄均填寫本考核年度的情況。二、 本表基本狀況由本人填寫，審查核實(shí)、考核評(píng)語由單位組織填寫。三、 “學(xué)年度四率”，職高包括專業(yè)技能考試考核成績(jī)。四、 考核結(jié)論填寫內(nèi)容統(tǒng)一為： “優(yōu)秀” 、 “稱職”或“不稱職。 ”五、 用鋼筆或毛筆填寫，字跡要端正、清楚。3 姓名性別男出生年月民族漢政治面貌黨員黨政職務(wù)健康狀況健康何時(shí)、何地取得何任職資格2010.12取得小教高級(jí)資格受（續(xù)）聘（任）日期2011.8 任期1 年本

2、年度述職報(bào)告20112012 學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，特將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、德：在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。二、能 : 本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，服從學(xué)校工作分配，在平凡的教學(xué)工作中，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生

3、，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、 思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；課堂上，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，除此之外，在這一學(xué)年里，我還積極協(xié)助教導(dǎo)主任，參與教導(dǎo)處的相關(guān)工作，并得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。三、勤：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有限的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)

4、際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)學(xué)困生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。 “我要學(xué)”、 “學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”四、績(jī)：幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī)，一篇教學(xué)論文分獲市區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)， 2012 年 1 月榮獲沿灘區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。一項(xiàng)課題立項(xiàng)。學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升，我所任教的六年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)，畢業(yè)檢測(cè)情況具體如下：全班61

5、 名學(xué)生參考，平均87.1 分，其中85 100分的有 41 人，占全班人數(shù)的69.49%，及格率為100%，居全區(qū)第二名。努力、敬業(yè)、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致 謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累。 20112012 年的工作是緊張而快樂的，所有的付出都有了收獲，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定會(huì)像陽光般燦爛。新的一學(xué)年，我要學(xué)最好的別人，做最好的自己。努力做到更好。4 出勤情況病假事假曠課（工）規(guī)定活動(dòng)缺席情況學(xué)校審查意見1 天1 天政治學(xué)習(xí)教研活動(dòng)校、年級(jí)（年段）會(huì)議其他集體活動(dòng)次次次次班主任工作擔(dān)任何班班主任全班人數(shù)三率情況學(xué)年鞏固率近視率體育鍛標(biāo)合格率主題班隊(duì)會(huì)

6、活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容班級(jí)體獲獎(jiǎng)情況班級(jí)面貌變化情況家長(zhǎng)會(huì)、家訪情況 （時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容），對(duì)學(xué)生跟蹤調(diào)查情況2011 年 10 月、 2012 年 3 月和 6 月，我分別參見了任教的六年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)本班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況外，我還積極同各位家長(zhǎng)溝通交流：宣傳國(guó)家教育政策、統(tǒng)一家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)、引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握正確、科學(xué)、合理的家庭教育方法，對(duì)班級(jí)中的困難學(xué)生、問題學(xué)生和特殊學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的溝通交流。在課余時(shí)間，我還同班主任一道，積極對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況，共同為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)集思廣益，共同為他們的幸福成長(zhǎng)而不懈努力。政教（教導(dǎo)）處審核意見課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、

7、職業(yè)道德教育情況作為六年級(jí)二班數(shù)學(xué)教師和下班教師，除了在數(shù)學(xué)課堂上，將各種健康有益的思想融進(jìn)其中外，我還充分利用課余時(shí)間，耐心細(xì)致地對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行安全教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和幸福教育，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的人。5 教學(xué)工作任教班級(jí)任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)周課時(shí)本 學(xué) 年 擔(dān) 任 其 他 教 學(xué) 活 動(dòng)代課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)第二課堂任教節(jié)數(shù)電化教學(xué)節(jié)數(shù)其他六 2 數(shù)學(xué)61 12 26 40 10 10 2 備課、編寫教案批改作業(yè)情況在本學(xué)年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)， 做好課后輔導(dǎo)工作，服從學(xué)校工作分配，在平凡的教學(xué)工作中，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生， 課堂教

8、學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)， 學(xué)生為主體” 的教學(xué)思想。學(xué)年成績(jī)及所處位置1、 上學(xué)期：優(yōu)生率達(dá)78.33 ；平均分88.5，名列全鎮(zhèn)2 名；2、 下學(xué)期：優(yōu)生率達(dá)69.49 ；平均分87.1 ， 名列全鎮(zhèn)2 名；學(xué)年度“四率”優(yōu)生率合格率低差率提高率69.49% 100% 20% 研究課情況上課日期級(jí)別（市、區(qū)、校）上課內(nèi)容效果指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上的競(jìng)賽）日期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名次本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)的任務(wù)輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）針對(duì)本班實(shí)際，對(duì)學(xué)困生我采用分層次、分項(xiàng)目、分時(shí)間給予科學(xué)合理的輔導(dǎo)，一年后，班上數(shù)10 位學(xué)困生進(jìn)步明顯。承擔(dān)課外活動(dòng)及其他活動(dòng)情況教導(dǎo)處審核意見6 教研

9、（教改）工作研究課題、級(jí)別（市、區(qū)、校）本人承擔(dān)的任務(wù)完成情況及成果市級(jí)課題 xxxxxx的實(shí)踐研究研究課題完成教好，并準(zhǔn)備解題。發(fā)表論著、編寫教材，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等情況名稱、級(jí)別本人承擔(dān)的部分出版、發(fā)表或交流情況指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時(shí)間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項(xiàng)目和講課題目效果進(jìn)修培訓(xùn)課程名稱起止時(shí)間、形式進(jìn)修單位學(xué)時(shí)數(shù)成績(jī)黨政及其他工作情況在 20112012 學(xué)年里， 除了承擔(dān)六年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作、該班下班教師工作，還服從學(xué)校安排， 協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任， 參加了教導(dǎo)處相關(guān)日常管理工作。一年下來，先后協(xié)助教導(dǎo)主任，按時(shí)、高質(zhì)量的完成了20112012 年學(xué)校繼續(xù)教育迎檢工作、教研組相關(guān)活動(dòng)、xxxx小學(xué)城鄉(xiāng)同體活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)檢查工作、市區(qū)級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選活動(dòng)、教育局對(duì)各中小學(xué)的年終綜合評(píng)估考核活動(dòng)、期末檢