2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班健康教案《千變?nèi)恕泛此糭第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班健康教案《千變?nèi)恕泛此糭第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班健康教案《千變?nèi)恕泛此糭第3頁(yè)
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1、幼兒園中班健康教案千變?nèi)撕此?、知道喜怒哀樂(lè)的情緒。體驗(yàn)友誼的溫馨感。2、運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)不同的情緒。3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。幼兒中班健康教案千變?nèi)嘶顒?dòng)準(zhǔn)備1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂(lè)帶、錄音機(jī)。2、掛圖：千變?nèi)嘶顒?dòng)過(guò)程1、展示掛圖千變?nèi)?。?qǐng)幼兒看掛圖，找一找，看哪兩個(gè)表情是一樣的？借此玩配對(duì)游戲。教師表演幾種表情或動(dòng)作讓幼兒想想：這樣的表情或動(dòng)作，讓人感受到的是快樂(lè)、生氣、還是害怕呢？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己在什么情況下會(huì)高興、害怕、害羞或者生氣。2、幼兒討論：（1）、什么時(shí)候會(huì)高興。（2）、什么時(shí)候

2、會(huì)生氣。（3）、什么時(shí)候會(huì)哭。（4）、什么時(shí)候會(huì)害怕。幼兒回答后師小結(jié)。3、拓展幼兒思維快樂(lè)的時(shí)候還可以用什么表情或動(dòng)作表達(dá)，害怕的時(shí)候又可用何種表情或動(dòng)作表達(dá)；生氣的時(shí)候可用何種表情或動(dòng)作表達(dá)。4、播放音樂(lè)或用鈴鼓打節(jié)奏，請(qǐng)幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音樂(lè)停止，教師就說(shuō)出一種情緒，請(qǐng)幼兒用形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)延伸：讓幼兒分組交流活動(dòng)中有趣的事?；顒?dòng)反思情緒是人的心理活動(dòng)的一部分，通過(guò)辨別表情來(lái)判斷情緒，讓幼兒認(rèn)識(shí)"喜、怒、哀、懼"四種基本情緒，將抽象的概念形象化、具體化?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思路清晰、層次分明，活動(dòng)中的游戲能充分激發(fā)幼兒的興趣，最后的活動(dòng)延伸我認(rèn)為不錯(cuò)，讓課堂教學(xué)回歸生活，

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