2022年長春市九臺區(qū)八年級期末物理試卷

1、吉林省長春市九臺區(qū)八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（共15 小題，每小題2 分，滿分30 分）1下列四位科學(xué)家中，以其名字命名功的單位的是（）a伽利略b牛頓 c 帕斯卡d焦耳2托起兩個雞蛋所用的力大約是（）a1n b0.5n c 2n d1.5n 3下列四個實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（）a推土機(jī)裝有寬大的履帶 b駱駝的腳掌很寬大c鐵軌下面鋪放枕木 d 蚊子尖尖的口器4如圖所示，生活中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）a筷子b瓶起子c羊角錘d獨(dú)輪車5下列實(shí)例中，人對物體做功的是（）a學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)b人推車，車未動c足球被踢后，在草地上滾動一段距離d舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起6如圖所示的四個容

2、器，不是連通器的是（）abcd7對下列現(xiàn)象理解錯誤的是（）a用吸管吸飲料利用了大氣壓b旗桿頂部安裝定滑輪可以省力c飛機(jī)的升力不是利用空氣的浮力d靜止在桌面上的書受到平衡力8如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進(jìn)球門，此過程中下列說法正確的是（）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -a球在空中不受力的作用b球員落地滑行中不受摩擦力c頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力d球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動9跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中下列說法正確的是（）a人和傘的總重力大于空氣的阻力b

3、人和傘的總重力等于空氣的阻力c人和傘的重力勢能在增大d人和傘的動能在減小10自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)物理的知識以下分析中正確的是（）a自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用b下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大c把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力d剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的11如圖所示， 將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)，施加的力分別為 f1、f2，拉力做的功為w1、w2，則下列判斷中正確的是（）af1f2w1=w2bf1f2w1w2cf1f2w1w2df1f2w1=w212“ 蛟龍 ” 號是我國自主設(shè)

4、計的載人潛水器，在“ 蛟龍 ” 號下潛過程中（忽略潛水艇體積的變化） ，下列說法中正確的是（）a所受海水壓強(qiáng)增大 b所受海水壓強(qiáng)不變c所受海水壓力不變 d 所受海水壓力差增大13水池中有一木船，裝有石塊，將石塊投入池水中后，水面將（）a上升 b下降 c不變 d 無法確定14把一個木塊放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出30g 的酒精（ 木酒） ，若將此木塊從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的水的質(zhì)量是（）a等于 30g b小于 30g c大于 30g d無法確定15如圖，用甲、乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，（不計繩重和摩擦）則下列說法中正確的是（）a拉力 f1和 f2大小相等

5、精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -b甲中繩的自由端移動的距離比乙大cf1做的總功比f2多d甲的機(jī)械效率比乙高二、填空題（共9 小題，每小題2 分，滿分 20 分）16足球比賽中，運(yùn)動員射門時，感覺自己的腳有點(diǎn)疼，這是由于物體間力的作用是；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體17在水平地面上，小明用50n 的力沿水平方向推著重為100n 的木箱勻速直線前進(jìn)50m，推力做功等于j，重力做功等于j；地面對木箱的摩擦力大小為n；若小明將推力增大到60n 時，木箱受到的摩擦力大小為n18如圖

6、，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶被壓扁該現(xiàn)象證明了的存在；鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的19在每年一度的“ 廟香山冰雪節(jié) ” 上，滑雪愛好者從雪山頂下滑，能轉(zhuǎn)化為動能 滑雪速度快的另一個原因是滑雪運(yùn)動中，當(dāng)滑雪板壓在雪上時會把雪內(nèi)的空氣壓擠出來，在滑雪板與雪地之間形成一個暫時的“ 氣墊 ” ，從而（選填 “ 增大 ” 或“ 減小 ” ）雪地對滑雪板的摩擦20列車進(jìn)站時剎車減速，車的動能乘客需站在安全線以外候車，是為了避免因流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越而發(fā)生危險21邊長是 0.1 米的正立方體木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距離水面0.05 米，則木塊所受的浮力

7、大小是n，方向 （g 取 10n/kg ）22中國 “ 向陽紅 06” 海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)船底某處距海面深度為5m，該處受到的海水壓強(qiáng)為pa（海水=1.03l03kg/m3，g=10n/kg ） 若船從海里駛?cè)牒永铮韺ⅲㄟx填 “ 上浮 ” 或“ 下沉 ” ）一些23金屬塊的重力為10n，將它掛在彈簧測力計下，當(dāng)金屬塊一半浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為 9n；當(dāng)金屬塊全部浸入水中時，金屬塊所受的浮力為n，彈簧測力計示數(shù)為n24甲、乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體a、b，液面位置如圖，液體對兩個容器底的壓強(qiáng)相等，則ab現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸?。?/p>

8、液體均無溢出），此時兩個容器底受到液壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲p乙三、解答題（共2 小題，滿分10 分）25水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為0.25kg，與桌面的接觸面積為0.05m2 （g 取 10n/kg）求：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -（1）書受到的重力（2）書對桌面的壓強(qiáng)26 如圖所示，用動滑輪把重400n 的物體在 20s內(nèi)勻速提高10m， 拉力所做的功為5000j求：（1）動滑輪的機(jī)械效率（2）拉力的功率四、解答題（共8 小題，滿分40 分）27請按要求作圖：（1）如圖甲

9、所示，一個籃球靜止在水平地面上，畫出它所受支持力的示意圖（2）圖乙所示是盆栽植物的支撐架，o 為支點(diǎn)，請在畫中出力f 的力臂 l（3）在圖丙中畫出利用滑輪組提起物體時既能省力又能改變拉力方向的繞線方法28如圖，在 “ 探究杠桿平衡條件” 的實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重為0.5n（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應(yīng)將螺母向調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡（2）在圖中的a 處掛 2 個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在b 處應(yīng)掛個同樣的鉤碼（3）取走懸掛在b 處的鉤碼， 改用彈簧測力計在c 處豎直向上拉， 使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的拉力f 為n，若改變彈簧測力計拉力f的方向，向右傾斜時，仍要保持杠桿水

10、平平衡，拉力f的大小將（選填 “ 變大 ” 、“ 變小 ” 或“ 不變 ” ） ，原因是拉力f 的力臂將29研究影響滑動摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中，器材有： 一塊長木板、 質(zhì)量相等的木塊和鋁塊、彈簧測力計如圖，甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計沿水平方向緩慢勻速直線拉動，彈簧測力計的示數(shù)分別為f1、f2和 f3精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -（1）根據(jù)知識，使用彈簧測力計可以測量摩擦力的大?。?）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計的示數(shù)f1f2，說明的表面更粗糙（3）甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧

11、測力計的示數(shù)f1f3，說明接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與有關(guān)（4）在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鋁塊隨著木塊一起勻速直線運(yùn)動時，鋁塊（選填“ 受” 或“ 不受 ” ）摩擦力30小明做 “ 探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)” 的實(shí)驗(yàn)時他讓小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊（1）在甲圖中，通過觀察，他發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球，越大，動能越大（2）在乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一斜面的自由滑下，目的是使兩小球到水平面時，具有的速度（3）通過對以上實(shí)驗(yàn)的分析，想到圖丙所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因?yàn)榇筘涇嚨拇?，所以限速?1如圖所示，在“ 測滑輪組機(jī)

12、械效率” 實(shí)驗(yàn)中，（不計繩重和摩擦）（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計（2）彈簧測力計的示數(shù)為n（3）若僅增加物體的重力，該滑輪組的機(jī)械效率將（選填 “ 增大 ” 、“ 減小 ” 或“ 不變” ） 32在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）對比圖甲、乙可知：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而（2）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時， 兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大?。?）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - -

13、- - - - - - 第 5 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -（4）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水，u 形管兩側(cè)液面的高度差將（選填 “ 變大 ” 、“ 不變 ” 或 “ 變小 ” ） 33小雨做 “ 探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)時 他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如圖：a用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的；b將水倒入溢水杯中；c將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時；d將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；e記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；f整理實(shí)驗(yàn)器材請根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回

14、答下面問題：（1）指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個步驟：（2）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯誤是：，此時測出的浮力f 與溢出水的重力 g 的大小關(guān)系： fg（3）改正上述錯誤重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于（4）如果在c 步驟中將物體浸沒液體的深度更大些，對實(shí)驗(yàn)結(jié)論（選填 “ 有”或“ 沒有 ” ）影響（5）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn)，則與上述操作不同的一個步驟是（填字母）34小明在完成“ 動手動腦學(xué)物理” 時，認(rèn)識了密度計將其放入液體中，當(dāng)它豎直靜止時，與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中（水

15、 酒） ，密度計受到的浮力（選填 “ 變大 ” 、“ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） ；裝水的容器是（選填 “ 甲”或“ 乙” ） （2）小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計（如圖丙）為了給密度計標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：a將其放入水中，豎直靜止后，在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；b將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；c像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標(biāo)上刻度；d他將做好的密度計放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處 在實(shí)驗(yàn)步驟c 中，小

16、明這樣均勻標(biāo)示刻度對不對？ 如圖丙所示，小明制作的密度計，你認(rèn)為刻度0.9g/cm3應(yīng)該在點(diǎn)（選填 “ p”或“ q” ） ；若密度計浸入被測液體的深度為h（如圖?。灾泼芏扔嫷馁|(zhì)量為m，鉛筆的橫截面積為s，忽略銅絲對體積的影響，則被測液體密度液=（用給定的字母表示）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -2015-2016 學(xué)年吉林省長春

17、市九臺區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共15 小題，每小題2 分，滿分30 分）1下列四位科學(xué)家中，以其名字命名功的單位的是（）a伽利略b牛頓 c 帕斯卡d焦耳【考點(diǎn)】 物理量的單位及單位換算【分析】 物理上把牛頓命名為力的單位，帕斯卡命名為壓強(qiáng)單位，焦耳命名為功的單位【解答】 解：物理上沒有把伽利略命名為單位，牛頓命名為力的單位，帕斯卡命名為壓強(qiáng)單位，焦耳命名為功的單位故選 d2托起兩個雞蛋所用的力大約是（）a1n b0.5n c 2n d1.5n 【考點(diǎn)】 重力大小的估測【分析】 估測兩個雞蛋的重力，做出判斷【解答】 解：一個雞蛋的質(zhì)量約為50g=0.05kg 根據(jù)

18、 g=mg=0.05kg 10n/kg=0.5n ，則兩個雞蛋的重力大約是1n，則用手托起兩個雞蛋所用的力大約為1n故選 a3下列四個實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（）a推土機(jī)裝有寬大的履帶 b駱駝的腳掌很寬大c鐵軌下面鋪放枕木 d 蚊子尖尖的口器【考點(diǎn)】 增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】 增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)【解答】 解：a、推土機(jī)裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)不符合題意b、駱駝的腳掌長得很寬大，是在壓力一定時，增大受

19、力面積來減小壓強(qiáng)不符合題意c、鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)不符合題意d、蚊子尖尖的口器可以刺破皮膚，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)符合題意故選 d4如圖所示，生活中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）a精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -筷子b瓶起子c羊角錘d獨(dú)輪車【考點(diǎn)】 杠桿的分類【分析】 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】 解： a、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；b

20、、瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；c、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；d、獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選 a5下列實(shí)例中，人對物體做功的是（）a學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)b人推車，車未動c足球被踢后，在草地上滾動一段距離d舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起【考點(diǎn)】 力是否做功的判斷【分析】 做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可【解答】 解：a、學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無移動的距離不符合做功的兩個必要因素，故a 錯誤；b、人推車，車未動，有力無距離人用的力不符合做功的兩個必要

21、因素，故b 錯誤；c、人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動一段距離，此時人沒有力作用在足球上，所以人沒有對足球做功，不符合做功的兩個必要因素，故c 錯誤；d、將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對應(yīng)，所以符合題意故d 正確故選： d6如圖所示的四個容器，不是連通器的是（）abcd【考點(diǎn)】 連通器原理；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -【分析】 鍋爐水位計的本體實(shí)際上是一個小容器，其上、 下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接， 因此水位計中水位與鍋爐水位是一致

22、的，水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的變化茶壺的壺嘴與壺身一樣高，這樣茶壺裝滿水就不會從壺嘴里溢出了，不然的話， 茶壺里的水高出壺嘴水就流出來了u 形管底部相連通，水面靜止時保持相平橡皮膜向外突出是因?yàn)槭艿揭后w壓強(qiáng)的原因【解答】 解：鍋爐水位計、茶壺、u 形管都是底部相連通，靜止時液面相平，都是連通器的原理，橡皮膜是受到液體壓強(qiáng)的原因向外突出故選 d7對下列現(xiàn)象理解錯誤的是（）a用吸管吸飲料利用了大氣壓b旗桿頂部安裝定滑輪可以省力c飛機(jī)的升力不是利用空氣的浮力d靜止在桌面上的書受到平衡力【考點(diǎn)】 大氣壓的綜合應(yīng)用；平衡力的辨別；定滑輪及其工作特點(diǎn)；飛機(jī)的升力【分析】 （1）吸管吸飲料時，是先把

23、吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里；（2）定滑輪能改變動力方向，但不能省力；（3）根據(jù)飛機(jī)機(jī)翼截面圖：上凸下平；利用流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系解答；（4）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動，即平衡狀態(tài)，物體受平衡力【解答】 解：a、用吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，利用大氣壓，故a 正確；b、旗桿頂部安裝定滑輪是為了改變動力的方向，不能省力，故b 錯誤；c、機(jī)翼形狀上凸下平，上下不對稱，上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，形成向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生了向上的升力，不是利用空氣的浮力，故c 正確；d、靜止在桌面上的書受到桌面

24、的支持力和重力作用，是一對平衡力，故d 正確故選 b8如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進(jìn)球門，此過程中下列說法正確的是（）a球在空中不受力的作用b球員落地滑行中不受摩擦力c頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力d球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動【考點(diǎn)】 力與運(yùn)動的關(guān)系；慣性；平衡力的辨別【分析】（1）對足球進(jìn)行受力分析即可做出判斷；（2）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；（4）一切物體都具有慣性精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 26 頁 - - - -

25、 - - - - -【解答】 解： a、足球在空中飛行過程中，受到重力和空氣阻力的作用故a 錯誤；b、球員落地滑行中受摩擦力的作用，故b 錯誤；c、頭對球的力與球?qū)︻^的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故 c 錯誤；d、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，故d 正確故選 d9跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中下列說法正確的是（）a人和傘的總重力大于空氣的阻力b人和傘的總重力等于空氣的阻力c人和傘的重力勢能在增大d人和傘的動能在減小【考點(diǎn)】 力與運(yùn)動的關(guān)系；動能和勢能的大小變化【分析】 當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，物體是平衡狀態(tài)，受平衡力的作用動能的影響因素是物

26、體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大， 動能越大；重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；動能和勢能總稱為機(jī)械能【解答】 解：因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動做勻速直線運(yùn)動，受到重力和阻力作用，并且受力平衡，即受到的重力與阻力是一對平衡力，所以重力等于阻力故選項a 錯誤，選項b 正確；跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落時，質(zhì)量不變，高度越來越小，重力勢能越來越小；故選項c錯誤；跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；故選項d 錯誤故選 b10自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)物理的知識以下分析中正確的是（）a自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用b下坡

27、時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大c把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力d剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的【考點(diǎn)】 平衡狀態(tài)的判斷；慣性；增大或減小摩擦的方法【分析】（1）物體在平衡力的作用下會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；（2）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大（3）增大摩擦力的方法通常是增大壓力的大小和增大接觸面的粗糙程度【解答】 解：a、自行車轉(zhuǎn)彎時運(yùn)動方向發(fā)生改變，所以此時受到是非平衡力，故a 錯誤；b、下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以自行車速度越來越大，而其質(zhì)量不變， 所以慣性不變，故 b 錯誤；

28、c、把手的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故c 錯誤；d、 剎車時用力捏剎車是在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦的，故 d 正確故選 d精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -11如圖所示， 將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)，施加的力分別為 f1、f2，拉力做的功為w1、w2，則下列判斷中正確的是（）af1f2w1=w2bf1f2w1w2cf1f2w1w2df1f2w1=w2【考點(diǎn)】 功的大小比較【分析】 為方便解答，

29、先給圖片標(biāo)上字母，如圖： 斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功無論是沿斜面ba 還是 ca 勻速拉同一物體， 由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，從而可以判斷出兩次做的功w1和 w2的大小關(guān)系 知道斜面長的大小關(guān)系，利用w=fl 比較拉力關(guān)系【解答】 解： 斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功，所以，把同一物體沿斜面ba 和 ca 分別拉到頂端a，h 相同，由 w=gh 可知兩次做的功相同，即 w1=w2 從圖可知， lba lca，而 w1=w2，所以， fbafca，即 f1f2故選 a12“ 蛟龍 ” 號是我國自主設(shè)計

30、的載人潛水器，在“ 蛟龍 ” 號下潛過程中（忽略潛水艇體積的變化） ，下列說法中正確的是（）a所受海水壓強(qiáng)增大 b所受海水壓強(qiáng)不變c所受海水壓力不變 d 所受海水壓力差增大【考點(diǎn)】 液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用；壓強(qiáng)的大小及其計算；浮力產(chǎn)生的原因【分析】 在“ 蛟龍 ” 號下潛過程中所處的深度變大、排開海水的體積不變，根據(jù) p= gh 可知所受海水壓強(qiáng)的變化，根據(jù)f=ps 可知所受海水壓力的變化；根據(jù)f浮= gv排可知所受浮力的變化，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知所受海水壓力差的變化【解答】 解：在 “ 蛟龍 ” 號下潛過程中所處的深度變大、排開海水的體積不變，由 p= gh 可知，所受海水的壓強(qiáng)增大，故a

31、 正確、 b 錯誤；由 p=的變形式f=ps 可知，所受海水壓力增大，故c 錯誤；由 f浮= gv排可知，所受的浮力不變，因潛水器受到的浮力等于下表面和上表面受到海水壓力的差值，所以，潛水器受到的浮力不變，所受海水壓力差不變，故d 錯誤故選 a13水池中有一木船，裝有石塊，將石塊投入池水中后，水面將（）a上升 b下降 c不變 d 無法確定精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -【考點(diǎn)】 物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理【分析】 裝有石塊的木船浮在水面上，石塊受到的浮力等于石塊的重力

32、；扔到水里后， 下沉，浮力小于重力，根據(jù)公式f浮= gv排可知排開水的體積的變化情況【解答】 解：石塊在木船中時，浮力等于重力，f1=g；扔到水里后，石塊和木船的總浮力小于石塊和木船的重力，f2g，所以， f1f2，根據(jù)公式f浮= gv排可知，浮力減小時，物體排開液體的體積減小，則水面下降故選 b14把一個木塊放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出30g 的酒精（ 木酒） ，若將此木塊從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的水的質(zhì)量是（）a等于 30g b小于 30g c大于 30g d無法確定【考點(diǎn)】 阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】 由題知，木塊的密度小于酒精和水的密度，放入酒

33、精或水中將漂浮，受到的浮力等于木塊重，也等于排開酒精或水的重，再根據(jù)重力公式分析質(zhì)量關(guān)系【解答】 解：由題知， 木酒精，所以木塊在酒精面上將漂浮，則木塊受到酒精的浮力：f浮=g木=g排=m排g；因?yàn)?木 水，所以木塊在水面上漂浮，則木塊受到水的浮力：f浮 =g木=g排 =m排g；由可知木塊排開酒精和水的質(zhì)量（溢出的質(zhì)量）：m排=m排=30g故選 a15如圖，用甲、乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，（不計繩重和摩擦）則下列說法中正確的是（）a拉力 f1和 f2大小相等b甲中繩的自由端移動的距離比乙大cf1做的總功比f2多d甲的機(jī)械效率比乙高【考點(diǎn)】 機(jī)械效率的大小比較；定滑輪及其工作特點(diǎn)

34、；動滑輪及其工作特點(diǎn)【分析】甲是定滑輪繩子的有效股數(shù)為1， 乙是動滑輪繩子的有效股數(shù)為2， 根據(jù) f=（g+g動）比較繩端拉力的關(guān)系，根據(jù)s=nh 比較繩端移動距離的關(guān)系；不計繩重和摩擦，f1做的總功為克服鉤碼重力所做的功，f2做的總功為克服鉤碼和動滑輪重力所做的功，據(jù)此可知精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -拉力所做總功的關(guān)系；同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度時有用功相同，根據(jù) =100%可知機(jī)械效率的關(guān)系【解答】 解：由圖知，甲是定滑輪繩子的有效股數(shù)為1，乙是動滑輪繩子的有效股數(shù)為

35、2；a根據(jù)定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)可得，f1=g，f2=（g+g動） ，由于滑輪重和鉤碼重關(guān)系不知，所以拉力f1和 f2大小不確定，故a 錯誤；b由 s=nh 可知， s甲=h，s乙=2h，即甲中繩的自由端移動的距離比乙小，故b 錯誤；c不計繩重和摩擦，f1做的總功為克服鉤碼重力所做的功，f2做的總功為克服鉤碼和動滑輪重力所做的功，則f1做的總功比f2少，故 c 錯誤；d根據(jù) w=gh 可知， 用甲、 乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度時所做的有用功相同，由 =100%可知，甲拉力做的額外功少，機(jī)械效率大，故d 正確故選 d二、填空題（共9 小題，每小題2 分，滿分 20 分）16 足球比賽

36、中， 運(yùn)動員射門時， 感覺自己的腳有點(diǎn)疼， 這是由于物體間力的作用是相互；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)【考點(diǎn)】 力作用的相互性；力的作用效果【分析】當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和形狀【解答】 解：運(yùn)動員射門時，腳對球有力的作用，同時腳感到有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槟_受到足球的作用力，即物體間力的作用是相互的；守門員飛身將球撲住，使足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)故答案為：相互；運(yùn)動狀態(tài)17在水平地面上，小明用50n 的力沿水平方向推著重為100n 的木箱勻速直線前進(jìn)50m，推力做功等

37、于2500j，重力做功等于0j；地面對木箱的摩擦力大小為50n；若小明將推力增大到60n 時，木箱受到的摩擦力大小為50n【考點(diǎn)】 功的計算；摩擦力的大小【分析】 （1）已知推力和物體前進(jìn)的距離，根據(jù)公式w=fs 可求推力做的功，在重力的方向上沒有移動距離，所以不做功；（2）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用，大小相等，據(jù)此求摩擦力；滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變， 接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變【解答】 解：（1）推力做功為w=fs=50n 50m=2500j，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，即做功為0j；（2）小明用 50n 的水平推力木箱

38、，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，木箱水平方向上受到推力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是50n；若小明將推力增大到60n 時，木箱對水平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，還是50n精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -故答案為2500；0；50；5018如圖，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶被壓扁該現(xiàn)象證明了大氣壓強(qiáng)的存在；鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的形狀【考點(diǎn)】 大氣壓強(qiáng)的存在；力的作用效果【分析】 （1）大氣壓

39、強(qiáng)是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)等都證明了大氣壓強(qiáng)的存在；（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【解答】 解： （ 1）在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水，鐵桶內(nèi)的氣壓減小，桶內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了；（2）薄皮鐵桶被壓扁，大氣壓力改變了鐵桶的形狀，說明力可以改變物體的形狀故答案為：大氣壓強(qiáng)；形狀19在每年一度的“ 廟香山冰雪節(jié)” 上，滑雪愛好者從雪山頂下滑，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 滑雪速度快的另一個原因是滑雪運(yùn)動中，當(dāng)滑雪板壓在雪上時會把雪內(nèi)的空氣壓擠出來，在滑雪板與雪地之間形成一個暫時的“

40、 氣墊 ” ，從而減?。ㄟx填 “ 增大 ” 或“ 減小 ” ）雪地對滑雪板的摩擦【考點(diǎn)】 動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；增大或減小摩擦的方法【分析】（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；（2）白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時，雪內(nèi)的空氣就會被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦【解答】 解： （ 1）滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動過程中，高度減小，所以重力勢能減少，速度變大，所以動能

41、增加，這一過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是因?yàn)榛┌迮c雪地之間形成氣墊，相當(dāng)于采用了使接觸面相分離的方法，減小了滑雪板與雪地的摩擦故答案為：重力勢；減小20列車進(jìn)站時剎車減速，車的動能減小乘客需站在安全線以外候車，是為了避免因流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小而發(fā)生危險【考點(diǎn)】 動能和勢能的大小變化；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大（2）液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越小【解答】 解：列車進(jìn)站時剎車減速車的質(zhì)量不變，速度變小，故動能變??；同時乘客需站在安全線以外候車，

42、因?yàn)槿羧丝寇圀w太近，列車速度大造成列車周圍空氣流速大，列車附近氣體的壓強(qiáng)小于大氣壓，人在壓強(qiáng)差下被壓向列車，造成危險故答案為：減小；小精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -21邊長是 0.1 米的正立方體木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距離水面0.05 米，則木塊所受的浮力大小是5n，方向豎直向上 （g 取 10n/kg ）【考點(diǎn)】 浮力大小的計算【分析】 知道邊長和浸入的深度可以求木塊的排開水的體積，又知道水的密度，根據(jù)阿基米德原理即可求木塊受到的浮力木塊受到的浮力方向豎直向上浮力的

43、方向是豎直向上的【解答】 解：木塊排開水（浸入水中）的體積：v排=sh=0.1m0.1m 0.05m=0.0005m3，木塊受到水的浮力：f浮=水v排g=1103kg/m3 0.0005m310n/kg=5n 故答案為： 5； 豎直向上22中國 “ 向陽紅 06” 海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)船底某處距海面深度為5m，該處受到的海水壓強(qiáng)為5.15 104pa （ 海水=1.03l03kg/m3，g=10n/kg ） 若船從海里駛?cè)牒永铮韺⑾鲁粒ㄟx填 “ 上浮 ” 或 “ 下沉 ” ）一些【考點(diǎn)】 液體的壓強(qiáng)的計算；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】（1）知道船底某處的深度，根據(jù)p= g

44、h 求出受到海水的壓強(qiáng)；（2）船從海里駛?cè)牒永飼r，始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理比較排開液體的體積關(guān)系，然后得出答案【解答】 解： （1）船底某處距海面深度為5m，則該處受到海水的壓強(qiáng)：p= gh=1.03103kg/m3 10n/kg5m=5.15104pa；（2）船從海里駛?cè)牒永飼r，始終處于漂浮狀態(tài)，因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以，船受到的浮力不變，因河水的密度小于海水的密度，所以，由f浮= gv排可知，船排開河水的體積變大，船身將下沉一些故答案為： 5.15104；下沉23金屬塊的重力為10n，將它掛在彈簧測力計下，當(dāng)金屬塊一半浸入水中時，彈

45、簧測力計示數(shù)為 9n；當(dāng)金屬塊全部浸入水中時，金屬塊所受的浮力為2n，彈簧測力計示數(shù)為8n【考點(diǎn)】 浮力大小的計算【分析】 由“ 稱重法 ” 可知當(dāng)金屬塊一半浸入水中時所受的浮力，然后可知當(dāng)金屬塊全部浸入水中時，金屬塊所受的浮力，再利用“ 稱重法 ” 求得彈簧測力計的示數(shù)【解答】 解： （1）當(dāng)金屬塊一半浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為9n；由稱重法f浮=gf可知，f浮=10n9n=1n，當(dāng)金屬塊全部浸入水中時，金屬塊所受的浮力=2f浮=2 1n=2n，（2）彈簧測力計示數(shù)f=g=10n2n=8n 故答案為： 2；824甲、乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體a、b，液面位置如圖，液體對兩個容器底

46、的壓強(qiáng)相等，則ab現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -個漂浮，另一個懸?。ㄒ后w均無溢出），此時兩個容器底受到液壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲p乙【考點(diǎn)】 液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用【分析】 根據(jù)圖示信息，結(jié)合p= gh 分析得出兩種液體的密度大??；利用漂浮條件f浮=g和 p=分析確定兩者底部所受液體的壓強(qiáng)【解答】 解：根據(jù)兩種液體對容器底的壓強(qiáng)相等，結(jié)合圖知 hahb， 由 p= gh 可知，ab；因?yàn)樵瓉韮扇萜髦幸后w產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，均勻柱形容器

47、，則fa=ga=psa；fb=gb=psb；又因?yàn)?sasb，可得 gagb，由將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸浮 （液體均無溢出） ，由于兩物體重力相等都為g，則由 p甲=p+；p乙=p+，可以得出p甲小于 p乙故答案為：；三、解答題（共2 小題，滿分10 分）25水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為0.25kg，與桌面的接觸面積為0.05m2 （g 取 10n/kg）求：（1）書受到的重力（2）書對桌面的壓強(qiáng)【考點(diǎn)】 重力的計算；壓強(qiáng)的大小及其計算【分析】（1）根據(jù)已知條件利用g=mg 求重力；（2） 因?yàn)闀旁谒阶烂嫔?，可知書對桌面的壓力就等于其本身重力，再?/p>

48、用壓強(qiáng)公式p=求壓強(qiáng)【解答】 解：（1）書受到的重力：g=mg=0.25kg 10n/kg=2.5n ；（2）書放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，書對桌面的壓力是本身重力產(chǎn)生的，即： f=g=2.5n ；書對桌面的壓強(qiáng)為：p=50pa答： （1）書受到的重力為2.5n；（2）書對桌面的壓強(qiáng)是50pa26 如圖所示，用動滑輪把重400n 的物體在 20s內(nèi)勻速提高10m， 拉力所做的功為5000j求：（1）動滑輪的機(jī)械效率精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -（2）拉力的功率【考點(diǎn)】 機(jī)械效

49、率的計算；功率的計算【分析】（1）克服物體重力做的功是有用功，即w有用=gh；知道總功，根據(jù) =計算機(jī)械效率（2）拉力的功率，即總功的功率，根據(jù)p=計算【解答】 解：（1）有用功： w有用=gh=400n 10m=4000j；動滑輪的機(jī)械效率： =100%=80%（2）拉力的功率：p=250w 答： （1）動滑輪的機(jī)械效率是80%；（2）拉力的功率是250w四、解答題（共8 小題，滿分40 分）27請按要求作圖：（1）如圖甲所示，一個籃球靜止在水平地面上，畫出它所受支持力的示意圖（2）圖乙所示是盆栽植物的支撐架，o 為支點(diǎn)，請在畫中出力f 的力臂 l（3）在圖丙中畫出利用滑輪組提起物體時既能省

50、力又能改變拉力方向的繞線方法【考點(diǎn)】 力的示意圖；滑輪組的設(shè)計與組裝；力臂的畫法【分析】（1）確定支持力的大小、方向、作用點(diǎn)，按要求作出力的示意圖；（2）已知支點(diǎn)和力f 的方向，過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段即可；（3）繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -【解答】 解： （1）過球心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并用f 表示，如圖所示：；（2）過支點(diǎn)o 作力 f作用線的

51、垂線段（即力臂l） 如圖所示：；（3）由于既可以省力又可以改變力的方向，所以拉力的方向必須向下，則從定滑輪開始繞起，如下圖所示：28如圖，在 “ 探究杠桿平衡條件” 的實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重為0.5n（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應(yīng)將螺母向左調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡（2）在圖中的a 處掛 2 個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在b 處應(yīng)掛3個同樣的鉤碼（3）取走懸掛在b 處的鉤碼， 改用彈簧測力計在c 處豎直向上拉， 使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的拉力f 為0.75n，若改變彈簧測力計拉力f 的方向，向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力f 的大小將變大（選填 “ 變大 ” 、“ 變

52、小 ” 或 “ 不變 ” ） ，原因是拉力 f 的力臂將變小【考點(diǎn)】 探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】 （1）杠桿右端下沉， 說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（2）根據(jù)杠桿平衡條件求出b 處掛鉤碼的個數(shù)；（2）根據(jù)杠桿平衡條件求出c 點(diǎn)的拉力；阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力增大【解答】 解：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 19 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -（1）當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，說明杠桿的重心在支點(diǎn)的右側(cè)；

53、應(yīng)使杠桿的重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)；（2）一個鉤碼的重是0.5n，設(shè)杠桿一個小格是l；根據(jù)杠桿平衡條件f1l1=f2l2得，1n3l=fb2l，解得 fb=1.5n（b 處鉤碼總重為1.5n） ，即在 b 處掛 3 個鉤碼；（3）根據(jù)杠桿平衡條件f1l1=f2l2得，1n3l=fc4l，解得 fc=0.75n ，即測力計的拉力為 0.75n；如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力將增大，所以彈簧測力計示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡故答案為：（ 1）左； （2）3； （3）0.75；變大；變小29研究影響滑動摩擦

54、力大小的因素實(shí)驗(yàn)中，器材有： 一塊長木板、 質(zhì)量相等的木塊和鋁塊、彈簧測力計如圖，甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計沿水平方向緩慢勻速直線拉動，彈簧測力計的示數(shù)分別為f1、f2和 f3（1）根據(jù)二力平衡 （或二力平衡條件）知識， 使用彈簧測力計可以測量摩擦力的大?。?）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計的示數(shù)f1f2，說明木塊的表面更粗糙（3）甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計的示數(shù)f1f3，說明接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大?。ɑ驂毫Γ┯嘘P(guān)（4）在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)鋁塊隨著木塊一起勻速直線運(yùn)動時，鋁塊不受（選填 “ 受”或“ 不受 ” ）摩擦力【考點(diǎn)】 探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

55、的實(shí)驗(yàn)【分析】 （1）當(dāng)用測力計拉動木塊做勻速直線運(yùn)動時，根據(jù)二力平衡條件可知，拉力與摩擦力平衡，大小相等；（2）壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（3）分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中相同的量和不同的量，結(jié)合測力計的示數(shù)得出結(jié)論；（4）摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙，有壓力，兩物體具有相對運(yùn)動的趨勢或發(fā)生相對運(yùn)動【解答】 解： （1）用彈簧測力計沿水平方向緩慢勻速直線拉動物塊，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡知識可知，摩擦力等于拉力，因此使用彈簧測力計可以測量摩擦力的大??；（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊和鋁塊的質(zhì)量相同，壓力大小相同，彈簧測力計的示數(shù)f1f2，說明木塊的下表面更粗糙；（3）甲、丙兩次實(shí)

56、驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同，丙比甲的壓力更大，丙的拉力大于甲的拉力，說明丙的摩擦力大于甲的摩擦力，由此可得：接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大，即滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；（4）圖丙中，鋁塊隨著木塊一起勻速直線運(yùn)動，二者相對靜止，沒有相對運(yùn)動的趨勢，所以鋁塊不受摩擦力故答案為：（1）二力平衡（或二力平衡條件）； （2）木塊；（3）壓力大?。ɑ驂毫Γ?； （4）不受精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 20 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -30小明做 “ 探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)” 的實(shí)驗(yàn)時他讓小球由

57、光滑斜面上自由滑下，碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊（1）在甲圖中，通過觀察木塊移動距離，他發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球，速度越大，動能越大（2）在乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一斜面的同一高度自由滑下，目的是使兩小球到水平面時，具有的速度相同（3）通過對以上實(shí)驗(yàn)的分析，想到圖丙所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因?yàn)榇筘涇嚨馁|(zhì)量大，所以限速低【考點(diǎn)】 探究影響物體動能大小的因素【分析】 （1）此實(shí)驗(yàn)把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大；（2）實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓小球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同

58、；（3）動能大小與質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時，運(yùn)動物體的質(zhì)量越大，動能越大【解答】 解：（1）甲圖中通過觀察木塊被撞擊后移動的距離的大小來間接判斷小球動能的大??；觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：小球的速度越大，木塊移動的距離越大，因此此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：在質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大；（2）在乙圖中，小球的高度在這個題中代表了速度的大小，讓小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時能夠具有相同的速度；（3）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，因此在高速公路上，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因?yàn)榇筘涇嚨馁|(zhì)量大，所以限速低故答案為：（ 1）木塊移動距離；速度；（2）同一高度；相同； （3）質(zhì)量31如圖所示，

59、在“ 測滑輪組機(jī)械效率” 實(shí)驗(yàn)中，（不計繩重和摩擦）（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計（2）彈簧測力計的示數(shù)為2.4n（3） 若僅增加物體的重力，該滑輪組的機(jī)械效率將增大（選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或“ 不變 ” ） 【考點(diǎn)】 滑輪（組）機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）只有在勻速拉動時，彈簧測力計的示數(shù)才和拉力的大小相等；（2）彈簧測力計的讀數(shù)：明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)；精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 21 頁，共 26 頁 - - - - - - - - -（3）若其它因素不變，只增加物體的重力，

60、則有用功增大，在額外功不變的情況下，機(jī)械效率增大【解答】 解：（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計，這樣彈簧測力計處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計的示數(shù)才反映了拉力的大??；（2）由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2n，彈簧測力計的示數(shù)為2.4n，（3）若僅增加物體的重力，則有用功增大，在額外功不變的情況下，有用功在總功中所占的比例增大，則機(jī)械效率提高故答案為：（ 1）勻速；（2）2.4； （3）增大32在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）對比圖甲、乙可知：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大（2）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方