2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班數(shù)學下學期教案《小熊請客》含反思

1、幼兒園中班數(shù)學下學期教案小熊請客含反思中班數(shù)學下學期教案小熊請客含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能在操作活動中有規(guī)律地設(shè)計圖案，提高動手能力，能發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，體驗不同的排序方法，培養(yǎng)幼兒思維的多樣性，初步感知數(shù)學中的規(guī)律美，快來看看幼兒園中班數(shù)學下學期小熊請客含反思教案吧?；顒幽繕耍?能發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，體驗不同的排序方法。2能在操作活動中有規(guī)律地設(shè)計圖案，提高動手能力。3培養(yǎng)幼兒思維的多樣性，初步感知數(shù)學中的規(guī)律美。4初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。5培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?；顒訙蕚洌?多媒體課件。2花環(huán)、手鏈、項鏈的半成品材料若干，操作卡人手一份。活動過程：（一）

2、感知規(guī)律。1引導幼兒發(fā)現(xiàn)并講出其中的規(guī)律。（1）教師：今天小熊搬新家了，它請了三位好朋友到家里去做客，看看它們是誰呀？（小兔，小貓，小狗）（2）教師：去小熊家有三條不同的路，三位好朋友各走了一條小路，讓我們一起來看看它們走的是怎樣的小路呢？小兔：紅藍排列的小路。小貓：紅黃黃排列的小路。小狗：紅黃藍排列的小路。2引導幼兒按規(guī)律排列教師：三個好朋友都到小熊家了，小熊可開心了，為小動物們準備了它們最愛吃的食物呢！可是想吃這些食物可沒那么容易哦！小熊還為小動物們提供了沒有裝飾完的盤子呢，我們只要把小熊的盤子裝飾完，最愛吃的東西就會出現(xiàn)了。小兔：不同顏色（紅黃方塊）一格一的排列下去（說對了，出現(xiàn)蘿卜）小

3、貓：不同大?。ㄒ欢浯蠡ǘ湫』ǎ┮桓穸呐帕邢氯ィㄐ◆~）小狗：不同形狀（正方形、圓形、三角形）一、一、一的排列（骨頭）（二）應(yīng)用創(chuàng)作1簡單介紹活動內(nèi)容。教師：小動物們吃完小點心可開心了，小熊還想請你們開個舞會呢！你們想去嗎？那我們一起來打扮一下吧！這兒（出示成品）師：這兒有花環(huán)、手鏈、項鏈和小旗，戴在身上可漂亮啦！（出示半成品）師：老師也為你們準備了一些材料，我們一起來看一看有什么呢？可是要裝飾這些東西可不是隨意的哦，需要根據(jù)一定的規(guī)律排序的，如果不按規(guī)律的話可不好看哦！現(xiàn)在請你們選擇一種去裝飾吧！2幼兒小組活動。（三）評價活動教師：先做完的小朋友可以可以去跟爸爸媽媽說一說你是怎么裝飾的，請爸

4、爸媽媽幫我們戴一戴。教師：誰愿意上來講講你裝飾的是什么？是按照什么規(guī)律做的呢？（評價正確的2人）活動延伸：游戲活動：音樂響起來了，讓我們?nèi)バ⌒芗姨璋桑∥钑Y(jié)束了，請小朋友們把東西放回籃子吧！教學反思：通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學感興趣，我準備在以后的數(shù)學活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。小百科：熊(英文名稱:bears):是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打斗起來非常兇猛。雖然一般人把熊看做是危險的動物，但在馬戲團或動物園中，卻是相當受人喜愛的。分布在北