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1、幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案可愛的蠶寶寶含反思中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案可愛的蠶寶寶含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒運用已有的生活經(jīng)驗,進(jìn)一步了解蠶的生長、變化過程,了解蠶的外形特征、生活習(xí)性以及用途,愿意養(yǎng)蠶和關(guān)心蠶寶寶,萌發(fā)對小動物的愛,快來看看幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課可愛的蠶寶寶含反思教案吧。【活動目標(biāo)】1.了解蠶的外形特征、生活習(xí)性以及用途。2.運用已有的生活經(jīng)驗,進(jìn)一步了解蠶的生長、變化過程。3.愿意養(yǎng)蠶和關(guān)心蠶寶寶,萌發(fā)對小動物的愛。4.發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。5.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗?!净顒訙?zhǔn)備】各個生長階段的蠶寶寶圖;蠶生長過程圖片
2、;班里飼養(yǎng)的蠶寶寶以及其照片;人手一片桑葉?!净顒舆^程】一、談話引出主題最近我們班的自然角來了一些小客人,他們在我們的照顧下慢慢長大了,你們知道是誰嗎?(蠶寶寶)蠶寶寶是什么樣子的?蠶寶寶愛吃什么?二、通過討論、觀察,了解蠶的生長變化過程1.提問并出示相應(yīng)的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。(1)蠶寶寶是由什么變成的?(蠶卵)蠶卵是什么樣子的?(幼兒先說一說,再出示圖片)(2)蠶卵怎么樣能孵出蠶寶寶來?蠶卵孵出來的幼蠶像什么?叫什么?師小結(jié):春天來了,天氣暖和了,我們可以用棉花把蠶卵包起來曬曬太陽就能孵出蠶寶寶來了。(遷移小蝌蚪的成長)幼蠶很小,像螞蟻一樣,它有一個有趣的名字叫蟻蠶。(3)蠶寶寶吃了很多
3、桑葉,一天天地長大,它又有哪些變化?又變成什么樣子?(依次出示圖片讓幼兒了解蠶寶寶在各個階段的特征)2.幼兒分批觀察班里的蠶寶寶,等待的幼兒和小伙伴說一說蠶寶寶是怎么樣慢慢變化的。3.出示蠶寶寶的一生循環(huán)圖,幫助幼兒理順蠶寶寶的生長過程。師小結(jié):蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。剛孵出來的幼蠶,身體黑色很小,像螞蟻,叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉,慢慢地長大,經(jīng)過四次蛻皮,身體一次比一次變白、變大。最后,蠶開始吐絲作繭,在繭里,蠶再蛻一次皮,變成蛹,由蛹變成蛾,然后咬破繭爬出來,蠶蛾灰白色,有翅膀,雌蛾產(chǎn)卵后不久就死去。三、了解桑葉以及蠶的用途1.蠶寶寶喜歡吃什么?(桑葉)桑葉是什么樣子的?
4、(桑葉人手一片觀察)2.飼養(yǎng)蠶有什么用?蠶屎可做枕芯,有藥用價值;蠶繭能抽絲紡織成絲綢,可做面料和服裝。3.師:蠶對我們的用處很大,我們在飼養(yǎng)時,應(yīng)注意些什么?勤換桑葉,讓蠶寶寶吃飽;幫蠶寶寶清理便便,注意衛(wèi)生;蠶結(jié)繭時,不要移動等。四、聯(lián)系生活,情感遷移1.出示我們班養(yǎng)的蠶寶寶照片,激發(fā)幼兒去關(guān)愛蠶寶寶的意識。2.教師小結(jié):希望我們小朋友能用今天學(xué)到的養(yǎng)蠶寶寶的方法去好好照顧我們班的蠶寶寶,每天去看看他們,喂喂他們,觀察蠶寶寶是怎么長大的。(幼兒教育)教學(xué)反思:幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點,喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點?;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動探索,體驗成功的快樂。小百科:蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原料的主要來源,在人類經(jīng)濟(jì)生活
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